摘要：德育是对学生进行思想政治教育与学生品德的教育，思想教育，政治教育，德育管理是学校的基础管理之一围绕着教育学生，发展学生，培养学生为目的，在学校管理中进行相对应的管理手段之一，青少年是国家的希望，中小学阶段是为学生的理想信念，思想品德，精神境界打好基础的关键时期。所以，重视德育是工作中的重中之重。
关键词： 教育 德育管理 学校管理 中小学
正文：德育管理需要各个环节进行着手，是每一步都极为重要的，都是不可缺少的，将从以下几点进行阐述。
一：. 明确德育管理在教学之间的相互性及学校与各个关系之间的共性。
加强中小学德育管理，是全面贯彻教育的教学方针，是进行对教学质量的提高，学校的教育培养优秀的人才的重要保证，学校进行专门的管理时间较少，也极为分散，而要求取得较好的效果就需要有中心，有系统，针对性的进行，作为学校的领导者，对德育工作则需要认真的组织和协调好工作，对学生进行德育，，我们作为领导者还应当充分的认识到家庭，社会的重要性，学校德育管理需要多方面家校合一共同完成的一项管理，是一种开放式的管理模式。学校，家庭，社会，是德育管理的三部曲。因此，进行相关德育工作的管理也是需要得到家庭的配合，善于进行重视，争取及利用有效的资源来加强学校的教育，这样德育管理的开展才能够得到显著的效果。师生之间的关系也是在德育工作中进行开展的一个重要环节，尤其是中小学里的学生，在学校的时间相对较多，那么与老师之间的接触也相对较多，那么师生之间的关系的好与差都与教育教学之间直接相联系，也直接影响着教学的质量，因此在学校的德育管理中，加强尊敬老师及爱护学生的相关教育活动，全面注重学生的健康成长，学校管理者应当极为重视师生之间出现的问题，可以进行适当的开展相关的表扬及活动，也进行强调教师的主导作用。促使关系之间的融洽。
二：德育管理的任务是进行如何科学地，有效的进行组织和指挥完成德育工作的贯彻实施。
首先进行提高全体教职工对德育管理意义的认识，使得有一支健全的优秀的德育工作队伍。中小学教育是为了培养合格的公民为基础的，合格的公民必须拥有着良好的政治素质，思想素质和道德素质，，中小学阶段是青少年成长，长知识的时间，是形成良好的品德和行为最有利的时期，从小养成的良好的品德是极为优秀的，也是学生终身受益的，所以这一时间的德育管理教育是极为重要突出的。
学校的每一个成员都是教育者，都是担负着中小学生教育的责任，德育工作无处不有，所以，作为学校的领导者，也是需要积极的引导教师的指导思想，提高德育工作的认识，作为学校行政组织，更是需要重视学生的全面发展，校长更是应该始终贯彻把德育工作放在学校工作的重点位置，教导处也是需要及时的进行帮助老师及班主任做好学生的思想政治教育，班主任则也是需要进行建设班集体，做好学生之间的品德教育工作，拥有着素质高，责任心强的态度投入到工作中去。
三进行建立德育工作的组织，进行教学中的德育管理
加强制度的建设，能够具有管理的功能，，领导者可以进行相对应的进行制度相关的阶段管理规则，进行学段德育管理，学年德育管理，学期德育管理，月度的德育管理，这些常规的教育活动的开始，进行更好的组织和管理，可以使得德育工作在学校管理中取得更好的成果。在相关的活动开展中，以在某小学四年级的德育工作的开展为例，
月份 活动内容
九月 迎新活动，进行日常生活的教育开学仪式
十月 进行开展自动化小队活动，红领巾之月，争做小主人。
十一月 开展四小活动，（小制作，小实验，小建议，小改革）
十二月 召开让红领巾放光彩活动
一月 进行学习与寒假生活的指导
二月 寒假
三月 表扬好人好事，明确新学期的要求
四月 春游，进行维护社会公德，遵守公共秩序与评比。
五月 历史传统教育，组织扫墓活动
六月 争做小主人，争做队员教育，举行主题会
七月 比进步，暑假生活教育
八月 进行夏令营，培养队员自主自动力，促使学生热爱集体。
从上述我们可以发现相关的活动的开展，都是使得学生在隐形之中进行了相关的德育教育，每一项活动的开展，即把德育教育进行趣味性教学，使得学生也不会觉得无味，丰富多彩。
在教学中，品德课是像学生进行德育教育的主要课程，是培养学生的思想觉悟和认识能力，小学生的品德课，要充分进行认识到学生的接受范围，联系实际，进行挑选重点内容进行授课，注重科学性和民主性，提高学生的品德认识能力和判断力，多种方式化进行授课，使得德育进行渗透。发挥好德育课的教育，抓好德育课的改革，使得真正的成为提高学生思想觉悟，良好品德习惯的基地。在各科的教育中，实现教书育人，将知识教学与思想教育有机结合有计划地进行爱国主义，集体主义为核心的品德教育。培养学生勇于实事求是，勇于探索发现的精神，自觉地，有意识地在课堂中渗透德育。
德育管理是学校管理的一把手，也是极为重要不可进行忽视的，领导者也是极为重要，不断的加强德育管理，使得学校管理也更加轻松，使得学生也更加优秀，做一个优秀的合格公民。
参考文献：
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