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提高广播播音主持语言表现力的探讨

发表时间：2020/8/3 来源：《文化时代》2020年5期作者：胡薇薇

[导读] 节目效果与主持人的语言表现能力和文字表述能力有着十分密切的关系，在节目的播出过程中，主持人需要准确的应用一些带有情感色彩的词汇来表达节目内容，这样才能够提高广播节目的质量。主持人在播音之前需要充分了解节目的主题，以及节目的播报流程，可以根据节目内容的不同，进行语言技巧的和声音语调的调整，避免使用固定的播报模式。本文主要分析提高广播播音主持语言表现力。

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        摘要：节目效果与主持人的语言表现能力和文字表述能力有着十分密切的关系，在节目的播出过程中，主持人需要准确的应用一些带有情感色彩的词汇来表达节目内容，这样才能够提高广播节目的质量。主持人在播音之前需要充分了解节目的主题，以及节目的播报流程，可以根据节目内容的不同，进行语言技巧的和声音语调的调整，避免使用固定的播报模式。本文主要分析提高广播播音主持语言表现力。
        关键词：广播；播音主持；语言表现力


随着时代的进步，传媒行业的发展十分迅速，广播事业迎来了发展的新浪潮，现阶段对于主持人提出了更高的要求，广播播音主持的语言表现能力决定了广播节目的质量，如何提升主持人的语言表现能力是当前的重点问题。一名优秀的主持人可以通过声音来塑造形象，用富有情感的声音和不凡的谈吐增强节目的感染力，进而吸引受众，实现良好的传播效果。面对着传媒行业激烈的竞争，广播播音主持人要想在这样的环境中站稳脚跟，就必须要有较强的语言表现力，具备较高的专业素养，这样才能够提升节目的播出效果。
        一、广播播音主持语言表现力存在的问题
        1、主持人普通话水平较低
        主持人需要具有一口纯正、流利的普通话，才能够满足播音的基本要求，但是现阶段很多主持人在播音的过程中，很多当地的广播播音主持人普通话水平较低，一些主持在工作中，说出的普通话带有浓重的地方口音。很多广播单位一味的关注收听率，对于主持人语言表现能力较为忽视，对于广播播音主持人的语言没有进行明确的规范，很多主持人在表述过程中会使用一些习惯性的用语，或者是知识直接用方言播音。虽然使用方言对于本地区人的收听不会产生影响，但是方言的使用会降低节目的正式性，除此之外，使用方言很多外地人听不懂，这徊降低节目的收听率以及社会影响力。
        2、主持人文学素养不足
        广播播音主持需要主持人具有较高的文学素养，节目效果与主持人的语言表现能力和文字表述能力有着十分密切的关系，在节目的播出过程中，主持人需要准确的应用一些带有情感色彩的词汇来表达节目内容，这样才能够提高广播节目的质量。[1] 但是现阶段很多主持人在播音的过程中，经常会出现语法以及发音的错误，除此之外，主持人需要在有限的时间内向观众传递清晰的信息，很多主持人却在实际的播音过程中很难在规定的时间里向受众清楚表达节目所要传递的信息，主持人在播音过程中未能抓住节目的重点，将大量的时间浪费在了无关紧要的信息上，这样的节目很难吸引受众的注意力。
        二、提高广播播音主持语言表现力的措施
        1、提高主持人的个人修养
        主持人个人素养的高低在一定程度上决定了播出节目的质量，当前我们想要提升播音主持的表现力就必须要提升主持人的个人素养和专业素养，主持人需要及时的扩充专业知识，能够掌控自己的语言，可以提升语言表达的清晰度与流畅度，讲出的话要有逻辑，具有较强的感染力和表现力，能够吸引受众。

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主持人在表述的过程中需要尽量避免使用一些口头语，必须要规范自己的语言，在平时要加强普通话的练习，坚持每天练声，对于一些不确定的字音需要及时查阅相关资料。主持人在播音的过程中需要做到字正腔圆，尤其是在播报新闻的时候，必须要采取简洁的语言，让观众可以快速抓住新闻的重点，这就需要主持人具有较高的自身修养，才能够确保语言的逻辑性和条理性，主持人在日常生活中需要花费时间进行自我学习和提升，这样才能够提高播音主持的语言表现力。
        2、注重表达语言的特点和内容
        广播播音主持人在日常生活中需要加强自身的学习，可以阅读一些文学作品来陶冶自己的情操，提升自己的内在修养，还可以观看一些优秀的主持视频，学习优秀主持人的播音技巧以及说话的方式，但是也不能一味的模仿失去自己的主持特色，在学习的过程中要融入自己的声音特点，体现自己语言的魅力，可以发挥自己的所长。主持人必须要注重表述语言的特点和内容，在表达语言方面多进行学习，在内容的播报过程中可以有自己的个人特色，同时也要体现出作为专业主持人的素养，语言的表达需要具有较强的感染力，这样才能够取得最佳的节目效果。
        3、提前了解节目的主题
        语言表现能力的提升需要建立在了解节目主题的基础上，主持人在播音之前需要充分了解节目的主题，以及节目的播报流程，可以根据节目内容的不同，进行语言技巧的和声音语调的调整，避免使用固定的播报模式。单一的播音模式会导致语言表述的不恰当，表述内容不符合节目的主题，因此，语言的风格和表现力需要根据节目的内容和主题来确定，这就要求主持人在开展播音工作之前做好准备工作，深入了解节目的主题和内容，避免播报过程中发生播出事故，影响到节目的播出效果。[2] 主持人必须要充分了解节目内容，可以熟读节目的稿件，整理好播报的内容，这样才能够选择出最为合适的表达方式，体现个人的语言表现能力以及独特的主持风格。
        4、规范主持人的语言表达
        语言表达会对语言的表现力产生直接的影响，因此，要想提升广播播音主持人的语言表现能力就必须要规范主持人的语言表达。广播播音主持人在日常的生活中需要注意说话技巧的练习，在播报信息之初需要了解播报的内容，提前进行练习，熟悉播报的内容，这样才能够灵活的应用播音技巧和多种表达方式，避免播出中出现表述不清等问题。播音单位不能将所有的关注点放在广播节目的收听率上，还需要注重主持人语言表述的规范，以及主持人的综合素养，这样才能够提升主持人的语言表现力，实现节目质量的提高。
        结束语：
        综上所述，提升广播播音主持语言表现能力是十分有必要的。传媒行业的发展离不开主持人的支撑，提高广播播音主持语言的表现力，规范主持人的表达方式，加强主持人的个人修养和专业能力，对于主持人语言表现能力的提升和今后的发展有着十分积极的影响。主持人需要注重自身的语言特点和内涵，形成独具一格的主持方式，这样才能够吸引更多的听众，主持人需要灵活应用说话技巧，提升语言的感染力，促进我国传媒行业的进一步发展。

        参考文献：
        [1]黄国英.提升广播电台播音主持语言表现能力的途径研究[J].戏剧之家，2016（04）：257.
        [2]任希才.如何提高广播播音主持语言的表现力[J].新闻研究导刊，2016（09）：138.