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核心素养学生综合素质全面发展研究

发表时间：2020/8/3 来源：《教学与研究》2020年7月下作者：周源杨琴

[导读] 现如今社会对人才的要求越来越高，不仅要具有专业的知识技能，同时还要具有全面发展的综合素质，由此可见综合素质在社会中的重要性.素质的形成虽然有一部分原因是先天的，但是它的可塑性很强，通过后天的教育，能够使学生拥有良好的综合素质

四川省泸州市泸县云锦镇青狮中心小学校周源杨琴 646102

摘要:现如今社会对人才的要求越来越高，不仅要具有专业的知识技能，同时还要具有全面发展的综合素质，由此可见综合素质在社会中的重要性.素质的形成虽然有一部分原因是先天的，但是它的可塑性很强.通过后天的教育，能够使学生拥有良好的综合素质。因此本文将从核心素养的角度出发,对培养学生综合素质的全面发展进行阐述。
关键词:核心素养、综合素质、全面发展
       一、核心素养和综合素质在教育中的重要性
        （一）在教育中考虑到两个维度。核心素养主要是指学生为了适应社会的发展而必须具备的能力以及各方面的素质修养，而综合素质也是为了学生将来能够适应社会的发展，所必须具备的人际交往的能力以及心理社会等方面的素质。它与综合素质的出发点都是一致的，都是对所培养人才的要求，是对他们将来形象的设计，因此必须考虑教育的周期性。培养人才并不是一蹴而就的，是需要经过长期的教育，要有发展的眼光，考虑到学生成长的需要以及实际情况，而不仅仅是着重于眼前的目标。其次是考虑教育中存在的不稳定因素和变化。传统的教育与现在的教育是不同的，传统的教育讲究的是将知识直接传授给学生，而不重视学生其他方面的发展。而现在的教育强调的是要促进学生各方面全面发展，不仅要教授给学生知识，同时还要教会学生如何进行学习，也就是学习的方法。由此可见，在随着时代不断变化时，教育也在不断的进步。但是将来的教育走向没有人能够说清，因为未来存在着许多不稳定的因素。因此在对学生进行教育时，也要考虑这些不稳定的因素，从而使学生的核心素养与综合素质都能够得到发展。
        （二）核心素养与综合素质的互补。这个时代并不是一成不变的，而是不断变动的，教育也存在许多不稳定的因素，谁也无法预料到将来的教育会是什么情况。因此着重于培养大部分的学生比培养少数的精英更为重要，更能够适应社会将来的变化。换句话说，也就是适应范围广的综合素质比适应范围少的核心素养在未来的教育中更能够发挥自己的优势[1]。但是并不是说两者是对立的，其实两者的关系是互补的,从核心素养的体系中我们能够发现，它对综合素质中存在的关键要素进行了详细的描述，能够帮助我们进一步的了解综合素质。由此可见，核心素养与综合素质都是不可或缺的，在教育中都起着非常重要的作用。

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        二、对学生综合素质全面发展的培养
        （一）注重学生的品德素质。一个人从他的日常行为和表现就能够看出这个人的品格的优劣，比如作为一名优秀教师，要做到爱岗敬业，关爱学生，尊重学生的个性，在进行科研活动时团结合作，同时还要有刻苦钻研以及乐于奉献的精神。而想要培养学生这方面的品格素质，首先教师就应当具有这方面的素质并做好榜样的作用。通过日常的教学活动，利用自身的魅力对学生进行熏陶，使学生潜移默化的获得这方面的素质.比如说团结合作，教师可以在教学过程中提出某一个问题，让小组合作进行完成。从而有效的促进学生之间的关系，使他们具有团队意识，并获得团结合作的精神和品德。又或者是利用竞赛的方式，不仅激起学生的好胜心，同时使学生在竞赛的过程中深刻意识到团结合作的重要性，进而提升学生团结合作的优秀品德。
        （二）关注学生的心理素质。现在大多数的学生心理素质都不够高，抗压能力也比较低。并且近几年来由于学生心理素质比较低而引发了许多的悲剧，因此教师应当重视对学生心理素质的培养，不仅要使学生的身体健康同时还要重视学生心理方面的健康。而想要提高学生的心理素质，可以从生活态度与学习态度以及人际交往等方面出发，而本文将从学习态度和人际交往两方面进行阐述。首先是学习态度，教师要密切的关注学生的变化，一旦学生产生厌学的心理，就必须找出学生厌学的原因，并根据原因进行针对性的教育[2].可以通过与学生进行心理交谈或者是让学生以作文的形式将自己厌学的原因抒发出来，从而进行针对性的改进，帮助学生形成良好的学习态度。其次是人际交往，许多学生出现心理问题都是由于不善于人际交往，内心的苦闷无法与人倾诉，感觉自己特别孤独，长此以往很容易产生心理问题。针对这种情况，教师可以先通过与学生进行交谈，使他们打开心扉，让他们意识到自己没有朋友的原因，同时教授给他们与人交往的方法。随后通过制造机会和活动，让其能够融入到同学之间，使学生之间的关系拉近，从而有效的促进了学生之间的友谊，提升了学生人际交往的能力，进而帮助学生获得健康的心理素质。
        三、小结
        大力培养学生的综合素质，促进学生各方面全面发展，能够有效的促进学生适应社会的发展，满足社会对所需人才要求，进而能够充分的发挥自己的才能。因此教师和学校应当重视对学生综合素质的培养，不仅要关注学生的学习能力，同时还要关注学生的品德素质和心理素质，从而促进学生各方面全面发展并且健康发展。
参考文献
[1]孙重芬.大力加强学生综合素质培养[J].统计与信息论坛,2016.(4)
[2]郭平，杨越，熊艳.论学生社会素质发展的内容与路径[J].中国青年研究，2015（11）