班主任的工作对象是构成班集体的数十名学生，而每一个学生又是一个复杂的个体。班主任的工作既要从复杂的整体要求出发，又要对每个复杂的个体有所帮助，所以要搞好班主任工作不容易。再加上农村孩子基础差、家庭事务多，部分学生及学学习认识不够等多种原因，要抓好农村小学班主任工作更不容易。针对农村的特殊情况，应怎样抓好班主任工作呢?
一、全面了解学生
要抓好班主任工作，把学生培养成材就务必先要了解学生，班主任工作的成败，在很大程度上取决于对学生的了解是否全面深人。农村孩子除了上学外，回家还要放牛、割草、洗衣服做饭，有的甚至还要帮灵，让他们充助父母干农活。在学生中常流传着这样的歌谣“等待投入到班集体着下课，等待着放学,等待着放牛的童年”。只要下课铃一响，他们就像小鸟一样呼朋引伴地各做各的一份儿事去。
有的家长常常若无旁人似的走进教室把孩子领去“走亲戚"并且一去就是三两天。所以农村孩子上学课时穿着一身迟到、不按时完成作业，甚至随意旷课就成了家常便饭。作为班主任老师，只有全面了解每个学生的学习情况、家庭生活环境情况以及每个学生的心理特征，才能有的放矢地进行因材施教。
二、要关爱全体学生
作为教师，特别是班主任老师，务必理解并继承和发扬我国古代大教育家孔子提出的"有教无类”的教育思想。教师的工作是要提高全民的文化素质，而不只限于培养个别人才。正如陶行知先生说的“爱满天下”，这就要求老师们要把爱洒向全体学生，一视同仁，用班主任老师真挚的爱心去感染、感动、感化学生，特别是那些身体有缺陷、反应慢及成绩较差的学生。在班上，留守儿童，父母离异的很多，在他们的心里，或多或少是有阴影的，课下，我都一一的给他们做一些心理辅导。常常通过讲故事或上感恩课等，让他们发自内心去感恩父母，老师，爷爷奶奶，以及所有身边帮助过他们的人。
在农村小学，每班都有两三个家庭贫困的学生，再加上其父母又不讲究,他们穿的衣服常常是不是很大就是很小，并且又脏又破,看上去极不顺眼。这部分学生常被班上同学抛弃，受到同学的歧视。
作为班主任老师不但不要歧视他们，而且应该更加关心他们、爱护他们，用班主任的真情去打动他们纯洁的心灵，让他们充分感到班集体的温暖，从而积极主动地投人到班集体中来。
三、认真搞好家访工作
大家都知道，家庭教育是学校教育的必要补充，家长是教师特别是班主任老师的有力助手。如果没有家长的配合，是搞不好班主任工作的。在农村，家长有外出打工的、做小生意的、务农的。他们大都忙于生计，没有时间来管理教育子女。有的不懂得应该怎样管教子女，有的家长对子女放任不管，有的又粗暴无知。农村有句俗话“恶娘出巧女、恶先生出秀才”。部分家长认为子女要出人头地，只要老师凶就行。目前，我国的国力强大了，人民的生活水平提高了，全民的文化素质提高了。前几年只要考取一个职业学校就等于拿到了铁饭碗。可现在大学毕业了还得自己联系工作，所以有部分缺乏知识的家长认为读书无用。在农村流传着这样一句口头语“供子女读书，还不如让子女回家放牛喂猪”。他们认为供一个孩子大学毕业，最少也要花三万元钱。让孩予在家放牛喂猪不但可以减轻家庭负担，而且这十几年不读书节省下来的钱已足够让孩子成家立业。
作为班主任老师，就务必要抽出点时间来家访，并充分利用家访时间给学生家长“充电”。告诉家长孩子放学回家该怎么检查孩子的作业，当孩子写错作业时，家长该怎么引导等，还让他们认识到没有文化的苦头，认识到当今要致富，惟有供子女读书才是理想的出路。
四、要为人师表
老师是人类灵魂的工程师，教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，教师的每一个动作都是学生学习的榜样。蔡元培先生每次去学校给师生讲话或上课，都要换上洗得十分清爽的衣服，把每颗纽扣扣上以后，还要对着穿衣镜整理一番。作为我们新时代的人民教师，我们肩负着祖国的教育重任，我们应该向蔡元培先生学习，在学生面前注意自己的仪表，在日常生活、学习、工作中要时时处处以身作则做好学生的表率，做学生的一面“镜子”。
五、给学生树立梦想
梦想就是人生的目标，一个人如果没有目标的话，就像一只没头苍蝇一样，到处乱碰乱撞，到头来还是一头雾水，什么也没做成。在我的班级中，我把学生的梦想树立当成一个重要工作来抓，有的想当老师，有的想当警察，有的想当科学家，有的想当艺术家，有的想当医生......
多年来，我教的学生少说也是上千了，我在小学就给他们播下了梦想这颗“种子”，长大以后很多学生都一如既往的朝着自己的目标去努力，最终到达了理想的彼岸。