摘要：经济发展的同时教育也在不断发展，新课改也在各个学科中不断深入，各个学校更加注重高中的政治教学。新课改的提出，要求学生在重视学习的同时也要提高自身的素养，挖掘自身潜力。高中政治教学主要是要根据时事政治和现实情况，让学生对自己有准确的人生定位。本文主要探究时事政治在高中教学中的应用，希望对相关人员有所帮助。
关键词：时事政治；高中政治；应用探讨
引言：高中政治作为高中阶段的必修课具有一定的地位，政治教育是每个学生都要学习的内容，它可以提高学生的社会责任感，在学习时事政治的过程中，学生的思维能力和推理能力也会得到相应的提高。政治学科中文字较多，因此，在学习时会比较枯燥无味，学生上课时无法集中精神学习，这会导致教学效率差，学生无法将教学内容完全吸收。
一、时事政治在高中政治教学中的重要性
在高中政治教学中加入时事政治的内容对于学生的发展、社会的建设都有十分重要的作用。不仅能够开阔学生的眼界，还有助于学生个人价值观念和政治思想的形成，在这个过程中，还有助于培养学生的思辨能力，更重要的是能够加强学生对于社会的理解和对自身的认识。
1.开阔学生的眼界
时事政治所包含的内容是国内外的时事，有国内发生的国家大事和国外发生的大事，学习时事政治的过程中，也是在不知不觉间让学生们了解这些国内外大事，让学生在潜移默化当中懂得思考问题的方式，还有助于培养学生独特的政治视角。但是，在高中的政治教学中教师选择怎样的时事政治对于学生的政治学习是有直接影响的，教师应当选择比较浅显的时事政治，这有利于学生对事件的理解。
2.有助于树立正确的人生观、价值观和世界观
高中生是一个特殊的群体，他们即将脱离父母独立生活，因此，在高中教学阶段有利于学生个人价值观的形成，这段时间学生正处在一个了解世界感悟世界的时期，对于各种事物都有一定的接触，因此，在高中阶段学习时事政治是有利于学生价值观念形成的。在政治教学时融入时事政治的内容，既要求学生结合社会的核心价值观以及自身的感悟，并且在这一过程中培养自己的政治思维，看到我国位于国际的地位，能够将我国与其他国家的国情国事相互比较其中优劣，以此来实现自己的社会价值。学生在了解时事政治后，会形成一套自己的政治体系，主动去学好政治科目，积极争取在将来投入到社会实践中去。
3.帮助学生独立思考
在高中政治的学习过程中加入时事政治的内容，有利于个人能力的培养，还能够帮助学生独立思考。政治学科对于思想建设是有十分重大的意义，不仅能够健全学生的思想品格，还有助于学生了解我国的国情，最重要的是能够结合自身的实际情况来不断开发自己的能力，有助于学生提高自己的思想觉悟。
二、高中政治教学中融合时事政治的具体策略
1.通过时事政治教学培养学生思维方式
在高中开展政治教学的主要目的是为了培养学生的思维能力，政治是一门关于思想的学科，它有助于培养学生独立思考的能力。而在高中政治中引入时事政治的作用便是要激起学生对于学习政治的兴趣，制定计划对政治进行针对性的学习，通过不断学习得出一套属于自己的学习方法。每个人的思维能力都是不同的，因此，在教学时教师要因材施教，针对每个学生不同的心理状态以及不同的学习方式进行针对性的教学，让学生将知识都充分吸收。但是其中最关键的还是在学习政治的过程中，培养独立思考的能力，让学生有自己独立的政治思想。
2.通过时事政治教学丰富政治教学内容
对于高中政治的学习，在其中加入时事政治的内容，不仅可以丰富政治教学的内容，还可以丰富学生的知识面。伴随着科技的不断发展，人们的眼界已经不仅仅局限于国内，都在追求更加宽广的视野。由于，教材的更新是几年一次的，而政治教学是随时代的发展不断改变的。教师作为传授知识的重要领军者，更要明白政治是一个与时俱进的学科，需要新鲜的内容来充实教学的内涵。因此，构建一套更为完善的政治教学体系，以政治教材为主和时事政治为辅的方式来进行课堂教学，对学生进行针对性的教学和一定的时事政治内容考核，既丰富了学生的政治内容，也让学生有明确的是非观念。
3.通过时事政治强化政治教育
时事政治是源于生活的，将生活中所学习的东西在重复应用到学习中，来强化政治教育。在政治教学过程中，教师可以教材中的知识为辅助对日常新闻进行讲解，激发学生对于政治学习的兴趣，加深学生对于政治的理解，强化高中的政治教育。
结束语
时事政治不仅有利于学生个人政治思想的形成，还有利于提高学生独立思考的能力。随着我国新课标体系的提出，我国的教育事业也在不断进步，不仅要求基础知识的充分学习，还有最重要的是学生个人素养的提高。而在学习政治的过程中，能够从时事政治中了解国家的事情，能够通过生活实际来不断完善自己，形成自己的政治体系以及多方面的发展自己。
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