值我国《汉语拼音方案》颁布60周年庆典之际，我们回顾汉语拼音所走过的艰辛历程，喜庆汉语拼音对中华民族所作的巨大贡献，衷心祝愿汉语拼音植根于每一位华夏子孙心中，并把它发扬光大，传承到永远。
——题记
身为语文老师，经历了十多年的读书生活和近三十年的教学生涯，我对汉语拼音情有独钟。
记得从上小学一年级起，我和汉语拼音就结下了不解之缘。首先要感谢我汉语拼音的启蒙恩师——谭老师！那时虽然正值文革期间，但我所在的乡村小学老师教学抓得很紧，谭老师对教学极为严肃认真，尤其对拼音教学有自己独到的一套方法。语文课上，她领着我们一遍又一遍地认读“a、o、e”，手把手地教我们书写“b、p、m、f”。当时的情景至今我还历历在目。谭老师用形象生动的事物，浅显直观的教法，通俗易懂的语言让我熟练掌握了字母表、声母、韵母、整体认读音节，为我后来进一步学习汉语拼音打下了良好的基础，也为我初中、高中和大学的英语学习在单词发音方面建立了必然的联系。
小时候，家里很穷买不起字典，我常常在看小人书的时候，有不认识的字就去翻一下父亲那本破旧的字典。以前，父亲在村小教过一段时间的书，我想那本字典一定是他救急用过的。还记得父亲有一次对我说：“你们现在多好啊，可以学习汉语拼音用拼音查字典了。可惜我们那个时代没有学习过汉语拼音！”父亲的惋惜和遗憾让我感到很自豪，也更加促使我学好汉语拼音。
经过初中和高中的学习，后来我上了大学，读的是汉语言文学专业，普通话将成为教师的职业语言。要学好普通话，首先就要学好汉语拼音。学校开设了一年《现代汉语》课程和两年普通话课程。我们系统地学习了《汉语拼音方案》，熟悉了调值、音变、儿化韵等拼音规则、掌握了汉语拼音的相关知识；严格的普通话专业训练和考试让我获益匪浅。从此，汉语拼音成了我当之无愧的“人生伴侣”。
工作后，我分到乡镇中学成为一名语文老师。躬耕教苑几十年，我更加体会到汉语拼音的无穷魅力。我用我所有的热情点燃孩子们的求知欲，用我的学习经历告诉孩子们汉语拼音对我们学习、生活、工作的重要性。在语文阅读和汉字教学过程中，我一丝不苟地教他们读准拼音和声调，用我所学的知识巩固了学生的拼音知识。
当我听到课堂上学生字正腔圆、抑扬顿挫的琅琅读书声时；当我在课堂上与学生用标准、流利的普通话快乐地学习交流时；当我在茶余饭后和学生用普通话谈心时，心间总有阵阵暖流和成就感。
身为教育工作者，我们要培养学生的爱国情怀。要爱国，就要从爱祖国的语言开始。汉语作为世界上使用人数最多的语言，它具有悠久的历史、丰富的文化内涵，也是我们中华民族五千年的历史演变过程中积累下来的重要的精神财富。我们大都不会忘记都德的《最后一课》中韩麦尔先生告诫他的学生们的一段经典话语：“法国语言是世界上最美的语言，——我们必须把它记在心里，永远别忘了它，忘了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”自不必说，语言对于一个国家的重要性不言而喻，非同一般。作为一个有爱国心的中国人，我们也应该有足够的理由说：“汉语是世界上最美好的语言，我们理所当然应该学好它。”然而要学好汉语拼音的基础和前提，就是应该先学习并掌握好汉语拼音。
如今，《汉语拼音方案》从颁布到现在已经走过了60年的风雨历程，取得了巨大的成就。汉语拼音作为语文教育的重要内容，在帮助人们识字、提高阅读和写作能力、推广普通话等方面发挥了巨大作用，是一件值得庆贺的事情。然而，汉语拼音的学习和推广普通话依然任重而道远。生活中我们常常听到人们把“户口簿bu”错读成了“户口簿bo”、把“崇chong高”错读成“崇cong高”、把“暂zan 时”错读成“暂zhan时”、把“呱呱gugu坠地”错读成“呱呱guagua坠地”、把“莘莘shenshen学子”错读成“莘莘xinxin学子”等读音不准、吐字不清和夹杂方言的现象。这些无形中会给青少年学生的学习和成长造成一定的影响，我们有责任和义务共同创造一个热爱汉语拼音、人人都讲普通话的良好的社会环境。在当今电脑科技高度发达的今天，以及我们伟大的祖国日益强大，许多的外国朋友都在学习汉语，而我们作为一名新时代的中国人学好汉语拼音责无旁贷，而且对以后的学习和工作都将终生受益。身为华夏儿女，弘扬优秀的民族传统文化是我们义不容辞的责任，也是时代赋予我们的历史使命。
我真诚地感谢汉语拼音，是它给予我学习的快乐、工作的乐趣和生活的愉悦。值此《汉语拼音方案》颁布60周年这一重大历史纪念意义时刻，我只能捧着一颗诚挚的心对它说：汉语拼音，感谢你，陪伴我一路走来，使我的人生更加充实和精彩。在以后的日子里，我会与你真情相伴到永远！