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现代化教学手段在小学语文教学中的应用研究窦宇陈颖

发表时间：2020/8/4 来源：《现代中小学教育》2020年第7期作者：窦宇陈颖

[导读] 信息技术为社会的发展和各行各业工作效率的提高提供了有力的帮助。

霍山县衡山镇中心学校窦宇陈颖

摘要：信息技术为社会的发展和各行各业工作效率的提高提供了有力的帮助.在我国教育事业快速发展的背景下，加强对基础教育建设的现代化也是当前相关教学工作者需要着重探究的课题之一。而实现基础教育的现代化就必须要实现信息技术与基础教育的有效结合，利用信息技术推动基础教育的信息化。所以本篇文章主要针对现代信息技术与小学语文有效结合的实践进行相应的探究，通过明确在基础教育教学过程当中信息技术应用的优势，并采取正确有效合理的措施，进一步推动信息技术与小学语文的有效结合，促进小学语文教学工作的信息化和现代化发展。
关键词：现代信息技术；小学语文；教学实践
        在当前计算机信息技术高速发展的大背景下，越来越多的教学工作者借助信息化手段实施教学，这为小学教学课堂增添了新的活力，提高了教学效率。使小学语文教学课堂不再是单一的文本信息传播，而是以多种多样的形式构建丰富多彩的灵活多变的教学课堂，让学生所面对的教学内容符合自身当前学习的需要。
       一、现代化教学手段对小学语文教学的影响分析
        现代化教学手段是结合了网络技术、信息技术以及相关电子技术所集成的一个学习平台，具体应用到小学语文教学当中，对于学生的语文学习以及教师的语文教学工作开展，都有着较大影响。
        （一）可以激发学生的学习兴趣
        很多学生对语文学习缺乏兴趣，是因为在传统的教学过程当中，教师往往只是让学生完成相应的语文知识，比如古诗词、生字等进行记忆和背诵。这样的学习方式显然不符合学生的知识认知需要，久而久之，学生会对语文学习产生厌倦，出现逃避厌恶的心理[1].而现代化教学手段结合了音频、视频、图像等多种元素，能够为学生的学习注入新的活力，让学生眼前一亮。特别是对于学生的想象力和语文表达能力的培养更有明显的引导作用，比如现代化教学手段APP会给出生字词的正确读音，纠正学生错误的语文读音，引导学生进行人机对练，培养学生的口语表达能力。
       （二）开拓学生的眼界
        立足于现代教学手段，教师在教学过程当中，可以在短时间内就能够收集大量的和教学内容相关的知识，而且这些知识是通过图片、声音、影视等多种多样的形式展现出来。一方面丰富了学生的知识储备，另一方面开拓了学生的眼界，更有利于语文知识的教学，使语文教学满足语文科目“厚积薄发”的教学特点，从而构建出小学语文的高效课堂。

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        二、现代教学手段在小学语文教学中的具体应用分析
        在了解现代教学手段的作用之后，教学工作者要制定有效的措施，实现信息技术和小学语文教学工作的有效整合，实现现代化教学。
        （一）利用信息技术突破传统课堂的壁垒
        在互联网信息技术时代，教师可以利用互联网+多种多样的教学形式，实现小学语文教学的信息化.因为在互联网时代,信息技术的传播渠道是多样的，学生要掌握的小学语文能力也是多样的。比如在信息时代，学生要掌握的小学语文能力不仅仅是语文知识，更重要的是小学语文素养。因此就是要利用互联网突破传统课程的壁垒，拓展学生的视野，让学生的小学语文学习更加多元化，增强自身的小学语文素养。比如在家长和教师的指导下，可以利用互联网+手机以及新媒体的方法，让学生通过手机搜索一些更加前沿的小学语文知识,增强自身的小学语文技术,比如微信公众号、小学语文学习平台，在这个平台当中，学生能够学到更加有趣的小学语文知识，或者是掌握一些小学语文的技巧，激发学生小学语文学习兴趣的同时，也拓展了学生的眼界，帮助学生构建更加丰富的小学语文知识体系，而且在这样的环境当中，学生的小学语文应用能力也会随之得以提升。
        （二）开展远程教育
        远程教育是教学现代化和信息化的重要体现方式之一，特别是在我国目前受到疫情袭击的大背景下，远程教育作为保障教学工作得以有效、有序开展的重要手段被广泛运用。同时远程教育能够突破传统空间和时间上的限制，让学生随时随地都能够进行知识的学习，并且还能够和教师进行互动交流，让教师更能够了解学生的具体情况，及时地调整教学方式方法[2]。比如在这一次疫情爆发过程当中，很多学校都开展了线上教学，学生在家中，教师在家中就能够实现教学工作。立足于相应的教学直播平台，教师通过网络收集相应的教学信息，制作成PPT等教学课件，在教师的引导下,学生通过智能设备，比如手机、iPad、电脑等等进行知识的学习，这样的教学方式具有较强的新颖性，能够激发学生的学习兴趣。
        结语
        总而言之，现代化教学手段是一种新的教学方法，是实现教育现代化的重要手段之一，相关教学工作者要充分地利用现代化教学手段实现小学语文教学方法的创新，进一步优化语文教学效果。因此，小学教师要结合学生的学习能力和具体学习内容制定高效的教学计划，合理的使用现代信息技术来辅助小学语文教学，有效提高小学语文课堂教学的效率，激发学生在课堂中的学习热情，从而提高学生在课堂中的积极性和主动性，促进学生高效的学习。
参考文献：
[1]马冬梅.现代化信息技术在小学语文教学中的应用探究[J].中国校外教育,2017(32):165-166.
[2]侯芳,杨遂霞,杨春平,丁冬燕,罗宇婷. 浅谈现代化教学手段在语文教学中的应用研究[C]. ,2017:504-515.