【摘要】目的：分析呼吸道传染病的预防与控制策略。方法：选择我中心建立健康档案的居民共80例，数字表随机分2组每组40例，对照组的居民给予常规的保健，观察组在该基础上增加呼吸道传染病预防和控制。比较两组对呼吸道传染病知识的认知评分、呼吸道传染病的发生率。结果：观察组对呼吸道传染病知识的认知评分高于对照组，呼吸道传染病的发生率低于对照组，P＜0.05。两组治疗过程不良反应未见，P＞0.05。结论：呼吸道传染病的预防与控制策略的实施对降低呼吸道传染病的发生效果确切，可提高居民的认知水平，积极采取对策预防感染。
【关键词】呼吸道传染病；预防；控制策略
Objective: to analyze the prevention and control strategies of respiratory infectious diseases. Methods: a total of 80 residents with health records in our center were selected and randomly divided into two groups with 40 cases in each group. The residents in the control group were given routine health care, and the observation group was added with prevention and control of respiratory infectious diseases on the basis of this. The cognitive score of respiratory infectious diseases knowledge and the incidence of respiratory infectious diseases were compared between the two groups. Results: the cognitive score of respiratory infectious disease knowledge in the observation group was higher than that in the control group, and the incidence of respiratory infectious disease was lower than that of the control group, P < 0.05. No adverse reactions were found in the two groups, P > 0.05. Conclusion: the implementation of the prevention and control strategy of respiratory infectious diseases has a definite effect on reducing the incidence of respiratory infectious diseases, and can improve the cognitive level of residents and actively take countermeasures to prevent infection.
[Key words] respiratory infectious diseases; prevention; control strategy
呼吸道传染病是一种季节性疾病，主要发生在冬春季。一般说来，它是指病原体侵入人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管而引起的传染病。如流感、水痘、腮腺炎、麻疹、肺结核、新型冠状病毒肺炎等，具有暴发、发热、传染、传播快、潜伏期短等特点。由于与呼吸道传染病相关的细菌和病毒可以大量繁殖，如果不实施积极有效的防控措施，与呼吸道传染病相关的细菌和病毒很容易进入人体，导致呼吸道感染的发生，严重威胁患者的健康[1-2]，加之治疗和控制难度高，传染性强。如果不及时控制和预防，将对人体造成严重危害。基于上述事实，需要采取相应的控制和预防措施，以促进患者身心健康成长，减少呼吸道传染病的发生。本研究分析了呼吸道传染病的预防与控制策略，如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择我中心2019年6月-2020年6月建立健康档案的居民共80例，数字表随机分2组每组40例。其中，对照组男22例，女18例，年龄21-71（45.55±2.67）岁。观察组男23例，女17例，年龄21-72（45.45±2.13）岁。两组统计学比较显示P大于0.05。
1.2方法
对照组的居民给予常规的保健，观察组在该基础上增加呼吸道传染病预防和控制。①加大呼吸道传染病健康教育力度：疾控相关部门要安排专业的疾病预防控制人员到社区、工作场所、学校等开展呼吸道传染病健康教育，可采用墙面海报、标语、广播等方式开展健康教育。使每个家庭成员对呼吸道传染病的疾病知识、传播方式、传播途径有充分的了解和了解。②建立健全疫情控制制度，认真落实疾病检查，定期开窗通风、空气消毒，引导患者在公共场所佩戴口罩避免直接接触病原体，尽量控制人员密集场所人数。组建疾病防控团队，成员由具有丰富传染病知识的医护人员组成，严格医疗废物收集分类处理。③增强疾病防控自我意识和能力：提高疾病防控防护自我意识，每天开窗通风，确保室内空气清新，定期对室内地板、橱柜、器皿进行消毒，春冬季疾病高发期尽量不去人群密集的公共场所，勤洗手。加强自身体育锻炼(太极、慢跑等)，增强自身免疫力，注重作息结合，养成健康生活习惯确诊后应及时到医院进行诊断和积极治疗，防止延误自己的病情等。④药物预防：疑似传染病患者及其密切接触者投放中药汤剂预防,有利于改善临床症状，控制病情,保护易感人群。
1.3观察指标
比较两组对呼吸道传染病知识的认知评分（0-100分，分值越高则认知水平越高）、呼吸道传染病的发生率。
1.5统计学方法
在SPSS22.0软件中，计数数据行x2统计，计量样本取t检验，P＜0.05表示差异有意义。
2结果
2.1两组对呼吸道传染病知识的认知评分比较
观察组对呼吸道传染病知识的认知评分95.25±3.12分高于对照组，P＜0.05。见表1.
表1两组对呼吸道传染病知识的认知评分比较
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2.2呼吸道传染病的发生率比较
观察组呼吸道传染病的发生率2.50%低于对照组15.00%，P＜0.05。
3讨论
呼吸道传染病是病原体通过咽腔、鼻腔、支气管等相关器官进入人体而引起的传染病。呼吸道传染病传染性强，传播范围广，而且传播速度较快，病原体潜伏期较短，难以控制，对患者日常生活和工作造成严重不利影响，有效防控呼吸道传染病十分重要，要提高人们对呼吸道传染病的认识和认识，加大对呼吸道传染病的预防力度，及早发现病情，及时有效控制，有效减少呼吸道传染病[3]。
在采取预防和控制策略的时候，要掌握呼吸道传染病的临床特点，掌握疾病筛查技巧，分析病因，采取有效的预防措施，有效落实，才能成功防治呼吸道传染病的发生，达到早发现、早治疗、早隔离的目的，提高患者生活质量，改善预后。呼吸道传染病的传播途径很多，传播速度也很快，对人们的身心健康有一定影响。因此，我们要提高对呼吸道传染病的认识，加强防控，尽可能降低呼吸道传染病的发病率，从而提高人们的生活质量，提高患者的临床治疗效果，全面保障人民群众健康[4-5]。
本研究的结果显示，观察组对呼吸道传染病知识的认知评分高于对照组，呼吸道传染病的发生率低于对照组，P＜0.05。两组治疗过程不良反应未见，P＞0.05。
综上所述，呼吸道传染病的预防与控制策略的实施对降低呼吸道传染病的发生效果确切，可提高居民的认知水平，积极采取对策预防感染。
参考文献：
[1]李京平,章小缓,麦穗,吴少伟,宁杨,赵克.口腔诊疗中呼吸道传染病交叉感染防范策略：关注气溶胶[J].中华口腔医学研究杂志(电子版),2020,14(03):149-154.
[2]王宁.医院儿科呼吸道传染病管理与预防控制评价[J].名医,2020(06):283.
[3]关欣,韩冰,门路,杨丽,季铁鑫,周丹,许晨悦,车明杰.高校2014—2018年学生呼吸道传染病发病特点分析[J].中国卫生产业,2020,17(10):191-193.
[4]张奎兴.呼吸道传染病的主要特点及预防控制办法[J].中国医药指南,2020,18(01):102-103.
[5]石秀娟.医院儿科呼吸道传染病管理与预防控制评价[J].中国卫生产业,2019,16(19):111-112.