[摘要]在高校思想政治教育工作的开展与建设中，需要充分发挥学生社团的作用。社团为高校学生进行课外活动提供了载体，增强了学生的自身素质，同时也是思想传播的一种形式，因此抓好社团建设工作，不仅拓宽了高校思想政治教育工作的途径，而且对提高思想政治教育工作的质量极为有利, 因此把学生社团建设与和思想政治教育有机结合在一起，把学生社团在思政教育中的渗透性、间接性和多样性等特点充分发挥出来，那么对高校思想政治教育工作的开展将会起到极大地促进作用。
[关键词]高校；思政教育；学生社团建设
思想政治教育是高校工作的重要内容之一，是为社会发展、国家建设培养高素质人才的基础。现在的大学生有着突出的个性，活跃的思想更加，超前的理念，这也使得高校思想政治教育工作难度不断加大，而学生社团的教育功能是思政教育的最好补充，学生社团已经成为高校校园文化建设的一支重要力量，成为校园文化活动的有效载体。高校在思政教育中重视并加强学生社团建设，两者有效融合，互相促进，将会有效促进高校思想政治教育工作的开展。
一、学生社团的解析
社团的组成人员是高校有着共同兴趣爱好的大学生，秉持自愿原则，并经过高校相关的组织审批合格后，按学校的相关章程去开展活动的学生组织。高校社团一般分为科技文化类、兴趣爱好类、体育类，学生根据自己的兴趣爱好、特长自愿参加，在社团里通过彼此之间的相互交流，增长了知识，增进了友谊，这也是一种学习途径，是高校“第二课堂”的“创造者”。
二、 高校思想政治教育工作与学生社团之间的关系
1、社团是思政教育的重要阵地
思想政治教育工作渗透于高校的各个环节，其中学生社团思政教育的重要阵地。社团是有着共同志向、特长、兴趣的学生自愿结合在一起的群体组织，各个高校的社团数量虽不一致，但都学生覆盖面广，是学生除了课堂以外重要的学习活动场所，因此是高校开展青年思政教育工作的重要阵地。
2、社团是思政教育的有效载体
社团为思政教育工作的开展创设了良好的氛围，社团成员他们的思想统一、凝聚力强，社团组织的活动形式新颖、内容丰富、吸引力强，既彰显了学生的个性，又把社团文化风貌进行了展示，将思想政治教育工作与社团活动融合在一起，大家一起学习、探讨、提高，寓教于乐，在这种氛围下开展思政教育，学生很容易接受，让学生在喜闻乐见的社团活动中潜移默化受到思想政治教育。
三、高校学生社团思想政治教育工作现状
1、对社团的重要性认识不够
目前高校开展思想政治教育工作时对社团这一阵地没有给予足够的重视，导致对社团监督力度不够，没有在各个方面予以支持，比如指导老师、活动场地、经费等，造成了社团的建设比较缓慢、混乱，活动数量不多、质量不高，未能实现与思想政治教育工作的有机结合。
2、长期性、规划性、统筹性不足
由于对社团开展思想政治工作的重要性存在认识不够的问题，缺少指导老师，专职组织管理人员不足，因此社团的思想政治教育工作处于应付、敷衍状态，以至于社团活动和思想政治教育工作不能很好地融合在一起，规划性、统筹性不足，缺少了主流思想的社团活动无法深入人心，不能积极发挥出其强有力的助推作用。
3、思想政治教育工作娱乐化
社团活动具有一定的娱乐性，组织不当会使得思想政治教育工作的严肃性减少，造成思政教育工作的教育性、严谨性下降，失去了教育意义，这是目前高校社团建设应该重视的一个方面，避免以娱乐化的态度来对待思政教育工作，以更好地发挥社团的引导教育作用。
四、思政教育中高校学生社团建设路径
1、高校要加强对社团建设的重视
社团是开展思想政治教育的重要阵地，两者是相互促进共同发展的，因此高校应该对此有一个明确的认识，并从多方面予以支持。首先保障基本物质，比如场所，学校可以利用自身的礼堂、报告厅、活动室等，为社团活动提供方便，资金支持也是必不可少的，学校可以开设专项经费，投入的经费专门用来进行社团活动，保证社团的正常运转。其整合教师资源，为社团活动的开展提供人员支持，社团的建设与发展离不开教师，教师的参与很关键，鼓励教师积极参与，调动起工作的积极性，加强对学生社团的指导力度，挖掘提升社团文化品质，在社团活动中正确融入思想政治教育，实现思政教育工作和学生社团工作的共赢。
2、学生社团建设要健全规章制度
高校社团建设缓慢、混乱也影响了思想政治教育工作的开展，完善健全规章制度是学生社团建设所必需的。
不完善的管理机制制约了学生社团的建设，使得活动的开展无章可循、无制度可依，不能很好的开展各项工作，因此建立健全社团规章制度是促进社团发展的重要基础。还要重视对社团工作的评估，学校可以委派相关人员参与到社团活动中，对开展目的和效果予以了解，及时反馈给上一级机构，以利于进行正确的思想价值观引导。另外在评估的过程中，对于效果不好的社团进行指导，帮助其健康发展，对于运转良好的社团给与表扬，进行宣传，充分发挥榜样的作用，带动其他社团的进步，增加思想政治教育的途径。
3、思政教育工作与学生社团建设融为一体
对于高校的社团建设来说，应该时时刻刻站在学校思想政治工作的高度，以思政教育为前提来开展社团活动，将社团活动融入思政教育工作内容，将两者有机的结合在一起。学校要对社团活动进行统筹、长期的规划，而不是放任自流，做到活动开展有主题、分类型、形式多样，恰如其分地将思政教育与社团活动有机的结合在一起，达到育人的目的。体育类活动既锻炼了学生身体素质，又培养了学生合作意识，磨炼了学生的意志，树立了学生自信心，电影社社团组织成员观看爱国主题的电影，组织成员集中讨论观影后的感受，让每一个成员观有所感，观有所悟，观有所获，这样既可以丰富学生社团活动内容，还可以促进学生社团活动形式的创新和改进，利于思政教育工作在广大青年学生中顺利推进。
4、社团活动的娱乐性和严肃性兼而有之
对提高学生的综合素质而言，社团具有重要作用，社团活动的娱乐性是吸引学生积极参与的特征之一，但是也不能为了满足学生而忽略其本质的严肃性，正确对这二者，以保证真正发挥出思想政治教育的引领作用。在社团活动中，引导学生对不同内容的主题活动予以正确对待，对于活动中的政治导向问题，要求每一位同学都要端正态度，认真对待，提高站位，让广大青年学生深刻明确正确意识思想的正面传播和弘扬。因此社团在开展活动时要加强指导，注重其科学化。要在质量、品位等方面多下功夫，引导校园文化气氛向健康高雅方向发展，提升学生社团的层次和活动的水平，逐步将校园文化建设引向深入。
5、重视社团活动与实践内容的结合
大学生思想政治工作的开展，需要加强实践活动的融合，通过实践活动，使得思想政治教学内容更加具体。通过实践活动，有效促进学生实践能力的提高，为更好的融入社会群体提供保证。同时，对提高学生的思想觉悟也具有非常大的好处。学生社团开展的各类活动，如创新创业大赛，不仅需要将专业知识融入实际生活中，还要对创业能力提前进行有计划、有目的培养、锻炼和提高，通过创新创业培训和自我适应的过程，真正体会到学以致用的乐趣。如联系企业，到工厂参观实习，让学生更了解企业，了解社会，与社会接轨。在活动中，需要对社团加以正确的引导，在高校社团活动中融入高校的思政教育，通过科学的管理手段来积极的推进高校社团的全方位发展，打造良好的品格
5、重视社团之间的交流学习
高校可以定期组织相关人员在一起探讨交流，虽然每个社团侧重点不一样，但在总体规划方面还是可以取长补短、相互借鉴的，因此加强彼此之间的交流和学习是很重要的。同时也可以组织校际之间的联系和交流，走出校门，学习其他学校社团的经验，努力探索，推动学生社团建设更上一个新台阶，促进学校育人目标的实现。高校社团的活动也要和大学生的日常学习密切的联系在一起，学校的社团管理需要联系学生的实际情况。在正确的世界观、价值观和人生观的引导之下，开展各种类型的活动，这些活动务必要思想健康、类型多样、内容生动，提升学生的参与热情和兴趣，将学生的关注点更多的引导高校的社团活中。
高校学生社团作为第二课堂重要组成部分，是新形势下加强大学生思想政治教育、加强学风建设、校园文化建设的重要载体和有效途径。让学生一起加入社团管理，从中感受到集体的力量，将思想政治教育融入社团管理，不但能够不断让学生的大学生活更加充实，还能潜移默化的提高他们的思想政治能力，同时促进校园文化的建设。高校重视社团在思想政治教育中的作用，加强社团与思政教育的联系，为思政教育开辟新的方式和方法，提高大学生的综合素质。
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个人简介：刘畅，1983年7月，男，天津人，研究生学历，研究方向：思想政治教育。