中职图书管理员

发表时间:2020/8/5   来源:《教育学文摘》2020年35卷3月第9期   作者:鲍学云
[导读] 众所周知,图书馆的管理人员在当今社会只有不断的充实和提高自己,不断的提升自己的综合素养以及各项能力,才可以为广大的读者提供更加优质的服务,才可以用自身的职业热情去感染读者,去感染自己身边的每一个人。
        【摘要】众所周知,图书馆的管理人员在当今社会只有不断的充实和提高自己,不断的提升自己的综合素养以及各项能力,才可以为广大的读者提供更加优质的服务,才可以用自身的职业热情去感染读者,去感染自己身边的每一个人。此外,但随着我国社会的不断发展,人们对于服务行业的要求越来越高了,这也就要求中职图书管理人们不断地丰富自己,提高自己,中职图书的管理员们只有不断的提升自己的素质才可以在图书馆的工作当中展露头角。
【关键词】中职   图书管理员   相关问题
        【正文】中等职业学校的图书馆是学校的中心,是学校以及科研工作的重要组成部分。中职图书馆已经被同学们称为学生的第二课堂,从这个称呼上就可以知道中职图书馆对于同学们的重要性。此外,伴随着我国社会经济的不断发展,我国的科技也得到了相关的发展,互联网已经广泛的饮料了人们的生活当中,这就给中职图书馆的管理员们带来了一定的挑战,给图书馆们带来了前所未有的变化。传统的图书馆工作模式已经不能满足现代人们的需求了,方法以及技术也不能跟上现代图书馆的管理步伐了,因此,图书馆的管理员综合素质的提高是非常的有必要的。
一、中职图书馆管理员的素质现状
1.1图书管理员们的素质普遍较低
        20世纪,我国人民的受教育程度是非常的低的,并且图书馆也没有得到很好的管理。因此,很多的中职学校在进行图书馆招聘的时候,对于图书馆的管理人员的素质要求以及学历要求是非常的低的,这也就间接的导致了现如今中职图书馆管理人员在工作当中有很多不够合理的地方以及给人的服务水平是非常的低的。进入21世纪以来,我国社会经济得到了前所未有的发展,信息的普及也越来越现代化。在这一背景之下,有很多的中职院校开始对图书馆进行升级和改造,但是在这个改造的过程当中,由于之前学校在进行招聘的时候没有重视图书馆管理人员的素质以及学历等等,就导致学校在现如今的图书馆改造升级的过程当中。也忽视了图书管理员的素质提升。所以,从整体上来看,我国现在中职院校的图书管理人员的综合素质依旧是非常的低,给人们的服务水平也是很差的。
1.2图书馆的管理人员缺乏相应的现代知识技能
        由于图书馆的管理员员们整体素质偏低,学历普遍不高,这也就意味着图书馆的管理工作人员在知识结构上面是有欠缺的,这些现金就导致图书馆的管理员员在工作上是不够合格的。再加上学校对图书馆工作管理人员的不重视,进而使越来越多的图书馆工作管理员认为图书馆的管理工作是非常的悠闲轻松的。在这种情况下,图书馆管理工作人员的工作热情就会受挫。在现如今,知识的更新速度是非常的快的,图书馆如果想要跟上社会的发展步伐,图书馆的工作管理员就必须不断更新自己,提升自己。
1.3图书馆管理工作人员缺乏自我学习的意识
        根据现在社会的现状可以知道,知识已经不能通过靠你教我学这种模式来满足,还需要通过每个人自我学习,自我提升来满足,换句话来说,也就是要求每个人通过各种渠道来学习新的知识,来不断的提高自己、丰富自己。根据当前中职图书馆的管理现状可以知道,现如今的图书馆的管理工作人员的学习意识是非常的低的。深究其原因主要有图书馆的管理部的人员的自身学历偏低,以及自身的知识结构不够完整等等。

此外,再加上有些中职学校对于图书馆管理工作人员的培训不够重视,这也就导致图书馆的工作管理人员的自我学习意识较低。
1.4图书馆的管理工作人员的服务意识比较差
        众所周知,图书馆的管理工作人员的态度以及素质直接影响着其服务水平。通过调查可以知道,大多数中职学校的图书馆的管理工作人员的服务态度是非常的不好的,这就是中职图书馆与新时代的图书馆的发展要求格格不入。
二、中职学校该如何加强图书馆里工作人员的整体素质
 2.1中职学校要不断加强招聘要求
        为了彻底改变当前中职图书馆管理工作人员学历普遍不高的现状,学校就应该从招聘这一条件入手。换一句话来说也就是学校在进行图书馆管理人员选择的时候,要提高选拔标准,要开始注重学历要求和自身素质。如果学校将图书馆管理工作人员的学历提升到大专积极大专以上的话,图书馆现状就会得到很大的改善,由于这些学生的自身知识结构比较完整,所以也是具备一定的技能的,这样就可以为了图书馆更好的发展助力,可以更好地为师生服务。
2.2学校要定期开展培训活动
        由于图书馆管理工作人员这个岗位是比较特殊的,所以这个岗位对于知识的要求也是具有一定的特殊性的。为了更好的推进图书馆的改革,中职学校应该定期的对图书馆的管理工作人员开展培训教育,让这些工作人员深刻的明白图书馆工作的重要意义,进而就会对图书馆管理员这份工作产生热情,在平时工作当中可以激情四射。学校定期开展图书馆培训教育活动,还可以为那些学历较低、整体素质不高的图书馆管理工作人员带来学习的机会,帮助这些人员更好地适应新时代发展的需要,在图书馆的竞争当中展露头角,为图书馆的现代化建设出力。
2.3要不断增强图书馆管理人员的服务意识
        根据我国现在发展趋势可以知道,大力发展第三产业,尤其是服务业是我国未来发展的主趋势。就服务业来说,现在人们对服务的要求越来越高,这也就需要从事服务行业的工作人员就有较高的素质。图书馆的管理工作人员也属于服务业的一种,这也就需要图书馆的管理人员不断的增强自己的服务意识,不断增强自己的服务质量。学校作为传播知识文化的阵地,更应该明白这个道理。图书馆工作人员素质越高,其服务意识就越高,服务水平就越高,就有利于中职图书馆的现代化建设。此外,学校还应该大力整顿图书馆管理工作人员,对于那些服务态度恶劣,服务态度极差的工作人员给予处罚和批评,对于那些服务态度好,服务水平高的图书馆工作人员给予奖励和表扬。长此以往,在图书馆的管理工作人员之间就会形成一种竞争意识,在这种竞争意识的促使下,图书馆的管理工作会越来越好。
        【结束语】中职学校的图书馆的管理工作人员只有具备了以上这些素质,才可以更好的为师生服务。总而言之,要想做一个合格合理的图书馆管理工作人员,就需要学会换位思考。时时刻刻为读者着想,还有以良好的服务态度和工作热情为读者服务。最重要的是图书馆的管理工作人员要与时俱进,不断更新自己的服务方式,更新自己的观念和知识,为图书馆的现代化建设助力,尽自身的最大努力成为新时代合格的图书馆管理工作人员。
【参考文献】
[1]杨树军.中职学校图书馆馆员队伍建设研究[J].河南农业,2017(12):8+11.
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