【摘要】目的 研究分析家庭参与护理时长对早产儿护理效果的影响。方法 选取我院2019年4月-2019年12月所收治的120例早产儿为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组例数均为60例。对照组患儿进行常规护理措施，观察组患儿在对照组患儿常规护理基础上增加家庭参与式护理。护理后，对比两组患儿生活质量评分以及不良反应发生情况。 结果 护理后，观察组患儿生理机能、精神状态、身体状态以及社会功能评分均显著优于对照组患儿各项生活质量评分指标；观察组患儿不良反应发生率5%，显著低于对照组患儿不良反应发生率13.3%，数据差异具有统计学意义，P＜0.05。 结论 家庭参与护理时长对早产儿护理效果的具有重要影响意义，不仅可以有效的改善了患儿及其患儿家属的负性情绪，同时减少了患儿出院后不良反应发生概率，进一步提高了患儿的生活质量，值得临床推广普及。
【关键词】家庭参与；早产儿；护理效果
早产是产科常见的一种现象，随着我国医疗技术不断的完善与改进，使早产儿的生存几率得到很大提升[1]，但由于患儿免疫低下，为了防止患儿感染，医院常将病房设置为封闭式，从而患儿出院后发生一系列不良反应，影响患儿正常的健康发育[2]。基于此背景，我院对家庭参与护理时长对早产儿护理效果的影响进行了研究分析，具体论述如下。
1.资料与方法
1.1一般临床资料
选取我院2019年4月-2019年12月所收治的120例寻早产儿为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组例数均为60例。两组患儿在性别、周龄等一般临床资料上无明显差异，不具备统计学意义，P＞0.05。排出标准：（1）患儿严重心脑血管等先天性疾病患儿；（2）被家属放弃治疗患儿；（3）家属不配合或拒绝本次研究患儿；（4）母体患有精神类疾病或意识障碍。
1.2方法
对照组患儿进行常规护理措施，包括对家属的健康教育、疾病预防以及出院指导等
观察组患儿在对照组患儿常规护理基础上增加家庭参与式护理，内容如下
（1）建立家庭参与式护理小组，由护士长担任组长，其他成员为儿科护理人员，对小组内患儿家属进行护理相关知识培训，用以加强患儿家属正确护理观念。每周进行组内会议，将临床家属护理中遇到的问题提出并进行讨论，以寻求更好的护理方法进行解决，既是为家属积累经验，也是更好的保障患儿的生活质量。（2）掌握患儿的体脂体重信息，采用纯母乳喂养方式进行喂养，用以保证身体所需营养正常摄入，如出现便秘指导家属对患儿腹部进行按摩[3]；（3）安排护理人员定时进行检查，询问患儿是否有恶心、头疼等不良情况的发生[4]。查看患儿状态，对患儿家属进行补充性建议，对患儿家属进行健康宣教，普及疾病相关知识，树立患儿家属正确的治疗理念，并指导患儿家属疫苗接种的重要性，对患儿及其家属进行一定的心理指导，降低患儿家属的负性情绪，给予自信心，积极乐观的面对疾病。（4）出院后，对患儿进行电话随访慰问，频率保持每周1次，每次通话时间为10分钟，了解患儿疾病情况、用药情况，治疗过程中发现的问题提出并帮助解决。
1.3判定标准
对所有患儿生理机能（100分）、精神状态（100分）、身体状态（100分）以及社会功能（100分）进行评分，同时记录患儿不良反应发生例数以及再入院例数。。
1.4统计学分析
采用SPSS 21.0对研究对象采集的数据进行分析处理，计量数据采用均数±标准差(X±S)表示；计数资料采用%表示,使用X2对数据进行校检；P＜0.05为差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 两组患儿生活质量评分对比。
护理后，观察组患儿生理机能、精神状态、身体状态以及社会功能评分均显著优于对照组患儿各项生活质量评分指标，数据差异具有统计学意义，P＜0.05。详见表1。
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2.2两组患儿不良反应发生情况对比
护理后，观察组患儿不良反应发生率5%，显著低于对照组患儿不良反应发生率13.3%，数据差异具有统计学意义，P＜0.05，详见表2。
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3.讨论
随着我国综合实力的不断加强，医疗技术以及设施不断的完善与更新，越来越多的产科手术被普遍应用，如引产、会阴切开、产钳术、胎头真空吸引术和剖宫产术等[5]，从而导致早产儿也越来越多，常规封闭式的护理措施虽能有效的保障了患儿生命安全，但由于常规护理没有家庭参与，导致患儿在出院后极易出现再次入院，不仅对新生儿生命质量造成一定影响，同时也加重了家庭经济负担，而家庭参与护理是一种新型的护理方式，是指家庭成员投入到每日新生儿护理中，不仅能有效的提高患儿家属对疾病知识的了解度、护理技巧，缓解了患儿家属不良情绪，同时也保障了新生儿出院后的生命质量。
综上所述，家庭参与护理时长对早产儿护理效果的具有重要影响意义，不仅可以有效的改善了患儿及其患儿家属的负性情绪，同时减少了患儿出院后不良反应发生概率，进一步提高了患儿的生活质量，值得临床推广普及。
【参考文献】
[1]谭宝琴,迟春昕,侯海萍,韦婷.家长参与式护理模式对早产儿生长发育及家属护理技能的影响[J].全科护理,2020,18(15):1846-1849.
[2]王嘉乐,何淑贞,侯文娅.不同家庭参与护理时长对早产儿护理效果的观察[J].护理研究,2020,34(09):1614-1617.
[3]李淑琼.联合家庭参与早产儿护理的临床效果分析[J].实用临床护理学电子杂志,2020,5(18):36-37.
[4]江延秋,向美芹,单雪.家庭参与式护理模式在早产儿家长中的应用效果[J].系统医学,2020,5(07):135-137.
[5]王嘉乐. 家庭参与护理时长对早产儿护理效果的影响[D].山西医科大学,2019.