摘要：随着教育事业的不断进步和改革，大学生党建工作所面临的主要挑战,一些基层党建工作者没有意识去发现问题,没有解决问题的能力，问题的一系列校园也缺乏敏感性,不能具体情况提出了相应的解决措施,很难执行基层党的工作有效。为了更好地发挥高校基层党组织的积极作用，针对这些存在的问题，有必要积极探索发展的新思路新时期党的建设工作,开展党的建设与创新思维，创造一个高层次、高质量的学生党的建设团队，为了更好地开展党的建设工作。
关键词：高校学生党建；学生队伍建设
引言
新时代高校学生党建工作队伍存在的问题主要有:高校学生党建工作队伍的力量薄弱，高校学生党建工作者的素质不高，高校学生党建工作者的激励、保障和考评机制不完善。为此，应增强高校学生党建工作队伍的力量，提升高校学生党建工作者的素质，完善高校学生党建工作者的激励、保障和考评机制。
1新时代高校学生党建工作队伍存在的问题
1.1高校学生党建工作队伍的力量薄弱
由于多种原因，高校学生党建工作队存在着力量薄弱的问题。第一，高校学生党建工作队伍的人数较少。近几年，随着高校大学生党员人数的增加和高校学生党建工作要求的提高等原因使高校学生党建工作量增加了很多，而部分高校学生党建工作队伍的人数则没有相应增加。同时，在当前，从事学生党建工作的党建工作者多为学生党支部书记和支部委员，力量较为薄弱，无法很好地承担繁重的学生党建工作任务。第二，高校学生党建工作缺少专职的学生党建工作人员。高校学生党建工作多由相关的老师兼职承担，很少有教师专职从事高校学生党建工作。第三，高校学生党建工作队伍的流动性较大。由于从事高校学生党建工作缺少政策支持和机制保障，不能很好地保障学生党建工作者真正安心地做好党建工作，无法充分调动学生党建工作者的积极性，因而，高校学生党建工作队伍的流动性较大，这使得高校学生党建工作队伍的力量不够稳定、强大。
1.2高校学生党建工作者的素质不高
高校学生党建工作的直接承担者多为年轻的辅导员老师，他们缺乏学生党建工作的经验，在学生党建工作方面的能力和素质往往不高。主要原因如下:第一，学生党建工作者缺少培训学习的机会。近几年，高校学生党建工作呈现越来越规范，越来越复杂的趋势。学生党建工作重要，任务复杂，责任重大。这就需要学生党建工作者在学生党建工作方面进行长时间的工作、学习、锻炼、成长才能承担好相关的学生党建工作。而学生党建工作者往往缺少培训、学习、交流、提升的机会，学生党建工作者的素质也不能及时得到提升。第二，缺少有经验的学生党建工作者的带领和指导。学生党建工作者往往较为年轻，经验不足，需要有经验的学生党建工作者进行指导，才能更好地开展学生党建工作。由于有经验的学生党建工作者自身的工作比较繁忙，也就很少有时间对缺乏工作经验的学生党建工作者进行帮助和指导。学生党建工作者只能边干边学，成长较慢。第三，学生党建工作者缺少交流学习的机会。在实际上，学生党建工作者往往缺少交流学习的机会。一方面，部分高校内部的学生党建工作者之间缺少交流、沟通。另一方面，部分高校之间的学生党建工作者也缺少交流、沟通。而通过学生党建工作者的交流、学习、借鉴，有助于帮助学生党建工作者在学生党建工作方面更好地取长补短，更快地成长提升。第四，学生党建工作者缺少时间通过科研提升自身党建素质。学生党建工作者多为兼职老师，比如辅导员，他们本身有着大量的学生管理、行政事务等方面的工作要做，没有充足的时间深入研究学生党建工作中存在的问题，并提出切实可行的解决对策，进而总结学生党建工作经验，以不断提升自身的学生党建工作素质。
2新时代高校党建与学生队伍建设的发展路径思考
2.1以党务工作者素质提升为工作先导
推动高校党建工作的顺利开展，需要以高素质、高水平的党工作队伍为支撑，这也是党建工作开展的必备条件，党务工作者所表现出的能力与水平，直接影响着党建工作的质量。基于此，需要采取积极措施，努力增强党务工作者理论水平，切实确保其具备充分的政治素养，掌握相应的党政法规、政策，同时还应了解一定的心理学、教育学等知识。关注党务工作者工作能力提升，在学习传统的党建经验的同时，还应结合新时代背景，科学利用网络媒体等来推动党建工作，通过网络平台，更好了解与提升学生的思想动态，为党建工作开展提供支持。
2.2将党建工作与学生管理教育有机结合
为保障高校党建工作顺利进行，需要切实丰富党建工作内容，以更好吸引学生的参与。将党建工作与学生管理教育作充分结合，有助于以渗透方式来开展有效的党建工作。为此，一方面需要发挥基层党组织先锋作用，重视教育信息的引导与选择。在新时代背景下，网络信息充斥着学生的生活，但也存在着众多负面信息。为此，党建工作可以将遴选教育内容，找出正能量新时代信息作为侧重点。在另一方面，在党建工作开展时，可以充分考虑学生管理与教育问题，重视在思想层面、组织层面发挥引领作用，切实提高学生的思想觉悟，并为学生自我发展提供支持，扩大党建影响力。
2.3创新工作形式，打通线上与线下互动通道
在新时代背景下，高校开展党建工作，需要采取灵活、丰富的工作方式，充分结合时代背景、学生生活特征、学习特征，应用针对性的、高效率的工作方式，切实发挥学生党员先锋与模范作用。为此，可以采取如下措施：其一，在高校范围内，应构建党建网站，并做好网站的更新、宣传工作。在该网站中，可以设置“党建促学风”、“红色论坛”、“党建课堂”等众多板块，学生通过访问党建网站来学习党建知识；其二，党务工作人员应开通官方微博与微信，以更好适应新时代背景下的交流需要。当下，大学生群体应用较为频繁的交流平台为微信、微博等。为此，在党建工作中应积极创新思路，通过微信、微博等方式来推送信息，实现与学生的在线交流，强化引导效果，做好学生队伍建设工作；其三，构建党支部网络平台。在党建工作中，可以将“大数据”作为党建工作开展的工具，通过网络平台与媒介，来做好党建理论、主流思想、积极案例等宣传工作，同时重视发挥学生党支部自身的作用，深入学生群体，构建党支部“微信群”或“网络群”，以资源共享的方式，更好推动党建工作与学生队伍建设工作的开展。
2.4发挥激励机制导向作用，提供相应资源支持
高校在管理与教学层面存在着较为规范的激励机制，但在学生党建与队伍建设方面，则缺乏可以依据的规范机制，难以提升党建队伍工作的积极性。为此，应构建科学与规范的激励机制，通过激励导向作用来增强党建队伍建设的积极性，如定期评选优秀党员、优秀党务工作者等，以表彰活动的方式来增强学生党建工作动力与信心。同时，高校应提供必要的物质与资金保障，为学生党建队伍建设与活动开展提供切实支持。
结语
高校学生党组织在学校发展、稳定等方面发挥着重要作用，是团结学生，凝聚学生的重要力量。而党建工作与学生队伍建设，则是学生党组织的重要任务。当下，高校党建工作存在着一定的客观问题，在把握这些问题的基础上，从多个维度出发，提出了以党务工作者素质提升为工作先导、将党建工作与学生管理教育有机结合、打通线上与线下互动通道、发挥激励机制导向作用，提供相应资源支持等发展路径，以期更好推动党建工作与学生队伍建设，为高校稳健发展提供支持。
参考文献
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［2］魏锦扬．新时代高校学生干部队伍建设探析［J］．教育教学论坛，2019，24:14～15