摘 要：初中的语文教学对学生进行创新能力的培养不仅仅是我国国家教育改革工作中所提出的措施所引出的，更是在当今社会飞速发展的大环境下顺势而生的时代产物与时代要求。作为其中的关键一环，初中语文教学所承担的责任不言而喻。对此，本文对初中语文教学对创新能力的培养做出了深入的思考。
关键词：初中语文教学；创新能力；能力培养
随着信息时代科学技术和社会不停地发展，所有的事物都在不停地向前行进，为了能够很好地适应社会的变化并且培养很好的创新能力，为日后社会的发展注入更加有活力、有创造力、有思想的新鲜血液，我国在教育改革的工作中非常重视培养学生的创新能力。初中语文也自然而然地重视起来学生的创新能力。但是，对学生的创新能力培养中还有哪些需要改善，如何认识对初中学生的创新能力培养的作用以及如何进行策略与实践的调整才能使创新能力的培养更加先进，这些都需要进行探讨与思考。
1 现有的初中语文教学中对创新能力的培养过程中存在的问题
1.1 初中语文教师的素质不过硬，对培养学生没有整体把握
一些之前没有接触过创新方面的教育或者没有调整教学方法与内容的经验素质不过硬的老师很容易在语文教学创新能力教学中败下阵来，失去对学生的创新能力培养的大方向及策略措施的清晰把握。作为初中学生在语文科目路上的引路人，如果老师的经验素质不过硬，不能起到很好的引导作用，那么学生的创新能力培养就会面临很大的挑战。
1.2 应试教育的大环境下，整体的教育氛围不适合创新能力的进一步发展
几十年的教育历程让各种因素一直主导大方向偏向应试教育。在应试教育的大环境下，要求在教学任务本就不是很轻松的初中语文教学的过程中同时加入与应试教育关联不是特别大的创新能力培养，这对于应试教育模式下相对稳定的初中语文教学是一个很大的挑战。应试教育的大环境下，教育的氛围整体走低，在这样的环境中想要引入足够活跃的创新能力培养的内容也并不是轻易就能做到并且做得很好的。
1.3 学生对创新认识不深刻，反应不够积极
在传统的教育中，创新能力的培养并不是常客。学生初接触和创新能力有关的部分，思维没办法很快地从传统模式中脱离开，也很容易出现上课时的创新阶段大家的反应并不积极，出现冷场的可能性。
2 初中语文教学中创新能力培养的深刻内涵和存在的目的
2.1 学生的创新能力在教育过程中不能缺席，是学生在发展过程中作为立足之本的重要基础之一
在教学改革的情况下，创新能力对于学生而言也变成一项在接受教育阶段所需要掌握的重要能力。初中阶段，语文由于其内容的多样性与灵活性是所能将创新能力培养发挥的最好的一门主科目。
如对文章的理解、在某一选定主题下的写作等，都具有很强的灵活性，恰恰是很容易将创新思维、逻辑思考能力等融入进去的方面。
对学生来说，创新能力不仅仅是教育改革后在接受教育阶段所需要培养的一种能力，同时也是自身在发展过程中为了更好地适应社会、更好地生存而必须具备的能力之一。创新能力越来越成为人在社会中得到重视、实现自我的价值的重要能力。初中语文教学的创新能力培养作为培养学生的创新能力的重要方面，其必要性与重要意义不言而喻。
2.2 社会需要且将会一直需要创新型的人才作为促进社会发展的新鲜血液的注入
作为社会未来人才和中流砥柱的培育地同时也是学生的重要发展地，学校对学生的创新能力培养有着不可或缺的作用。学生在发展的过程中接收的大多数教育包括创新能力有关的教育几乎都来自学校，因此在进入社会之前，学校课堂对于学生创新能力的培养至关重要。社会需要创新型的人才，那么学生也会一直需要课堂对他们创新能力的培养。
3 改进现有的初中语文教学对创新能力培养方面的不足和问题的策略方法
3.1 从语文教学多方面内容入手引入创新能力的培养
创新能力包括很多方面，诸如动手能力、逻辑思维能力、动手能力、创造能力，等。创新思维能力，从教学内容上队学生的思维进行多方面开拓发展。不为教学的内容设限，打破固有思维的桎梏，鼓励学生在原有的教学内容的基础上进行天马行空的创新。
3.2 对教学模式进行创新。
创新能力培养不仅仅需要内容的创新，也需要形式的创新。例如，打破传统课堂中老师讲授知识、学生接收知识、自己消化知识的传统填鸭子一般的教学模式，鼓励学生讲解课文，提出自己对于文章的理解，同时鼓励学生质疑课堂教学的刻板印象，这些都有利于学生创新能力的培养。
3.3 将创新能力的培养融入整体教学战线。
创新能力不是靠初中语文教学就能马上实现的，而是一个绵延不绝的教育战线。从学生接授教育开始到学业结束甚至是进入社会以后的自我教育发展，都需要创新能力的参与。创造良好的鼓励创新环境，也是促进初中语文教学中创新能力培养更加有效的重要环节。
4 结束语
引入创新能力培养是挑战，更是新机会。抛弃固有成见，让语文学习灵动起来，焕发语文教学新活力，培养学生新能力，创造教学新可能。
参考文献：
[1]张岚.浅谈初中语文教学中创新能力的培养[J].教育现代化（电子版）,2015(5)：49.
[2]李薇.浅谈新课标下初中语文教学创新思维和实践能力的培养[J].刊名，2013(89)：28.