邓州市城区ー小始建于1905年，迄今已有百余年的历史,悠久厚重的历史积淀，为一小精神文明建设提供了丰厚的滋养。我们以“教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质”的标准，积极创建校园精神文明。先进的理念，忘我的境界，扎实的的工作，一流的水准，一小人努力播撒汗水，浇灌我校文明之花。
近年来，学校坚持正确的办学方向，紧扣立德树人核心，以精神文明建设和特色品牌建设为突破口，引领师生不忘初心，砥砺前行，有力促进了各项工作齐头并进、领先发展，连年攀升新台阶。学校先后获得全国精神文明建设先进单位、河南省文明单位、邓州市文明校园等国家、省、市荣誉称号30余项。
健全机构 落实责任
在精神文明的创建过程中，我们加强组织领导，落实创建责任，制定工作计划，成立了以校长袁朝武为组长的精神文明创建领导小组，分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。严格规章制度，规范创建活动，工作有计划，活动有安排，会后有总结,以创建为龙头，带动学校各项工作的开展，积极开展文明班级、文明教师、文明学生等评选活动。加大法制宣传教育的力度，开展模拟法庭、法制讲座、宪法小卫士学习等活动提高师生的法制意识和道德素质。注重创建的广度和深度，坚持多层面、全方位长期性地开展工作，促进精神文明建设的制度化、规范化。以主题教育活动为抓手，推动创建工作深入开展，注重舆论导向作用，发挥其示范辐射作用，大力宣传精神文明，倡导积极向上、健康文明的行为。
教师团队 德能兼备
“铁肩担道义，爱心铸师魂。”师是国之宝，我校加强师德师风建设，从而有一支优良、严明、爱岗敬业的队伍，我们的教师思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献；学校领导，率先垂范、一身作则、诸事亲力亲为、吃苦奉献。我们根据教体局的工作安排，结合学校实际，制订规章制度，落实并积极开展师德师风演讲活动。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体老师都能把育人放在工作的首要位置上，对学生尊重、平等、关心。在义务教育均衡发展的迎检工作中，我校全体教职员工，团结一心，分工协作，加班加点，无私奉献，每天都是迎检日，人人都是迎检员，高标准、严要求完成各自的工作，极大提高了教师的大局意识、服务意识、务实创新、追求卓越的整体素质。
活动引领 特色鲜明
我们以中华民族优良传统文化和爱国主义教育为主线，开展德育系列活动，提升师生文明素养。我们以“礼”文化为主题，开展特色教育。深入开展“一周一礼仪、一月一习惯”活动。周周有主题，月月有习惯。明礼仪，讲美德，教育一个学生，文明一个家庭，带动一个社区，争当礼仪少年。我们立足实际，开设礼仪课程、入校课程、离校课程、感恩课程等系列校本课程。由理论到实践，从而树立了学生新形象、教师新风尚、学校新气象，成为了我校一道靓丽的风景线。坚持开展“祖国在我心中”的活动。倡导文明新风尚，增强我们民族自豪感。
规范学生文明出行，孩子们有序排队进出校门，见了队旗要行队礼，见到老师要问好，婉婉有仪，彬彬有礼，每个孩子都意识到自己的一言一行和学校的荣辱相关，增加孩子们的主人翁意识。我们以书为载体，开展读书活动。积极开展“晨诵、午书、暮省”活动、“飘书”活动，并以活动的形式开展读书展示活动。诵读经典篇目，学生沉浸在经典中，精神上得到传统的洗礼，品质上得到墨香的熏陶，浓浓的书香浸润童心，润泽生命，陪伴成长。社团活动异彩纷呈，素质教育硕果累累。学校成立了雅韵古筝社团、小巧手社团、铜管乐队社团等社团并积极开展活动。我校综合实践社团活动获教育局领导高度好评，并把我校作为社团活动示范校，在全市推广学习。我们的阳光大课间，以季节变化为特点，创制了四套课间操，深受孩子们喜欢。千人齐诵《岳阳楼记》，跨越千年，和范公忧乐天下；师生齐跳《青春修炼手册》，舞动青春，激情飞扬。家校携手共育少年英才，我们成立家长委员会，进行家校交流沟通，形成了“教师受益、家长称赞、学生进步、校园和谐”的好局面，是学校的精神文明建设水平得以提升。同时，我们加强班主任队伍建设，建设一支高效、负责、精细化的班主任管理队伍，努力提高教师幸福指数，使教师快乐工作、快乐生活。加强对学校宣传工作，打造名片，我们用校报、学校微信公众号，积极宣传，接受社会监督。
加强校建 优化环境
文明是校园最美的风景线。深耕精神文明沃土，孕育精神文明校园。我们加强校园阵地建设，优化育人环境。城区一小校园环境优雅，整洁有序，书香弥漫。在校园文化建设中，我们挖掘一小百年文化历史底蕴，凝练出以“礼”文化为核心的校园文化，做到了循礼成习，约礼成人。让全校师生了解一小校史，明确责任，承担使命，激发师生勤奋学习，爱校如家。在教学楼合适位置设置宣传牌，时刻提醒师生牢记正确的人生观、价值观。一草一木会说话，一墙一板可育人，通过良好的文化环境达到环境育人的目的。狠抓学生管理，将先进的校园文化融入有效的德育管理中，开展丰富多彩的文化活动，为学生构建自我展示的舞台。坚持对学生进行公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，养成良好习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展“小手拉大手，共创文明城活动”、师生志愿者服务、学雷锋，清洁城市、晒晒我家的文明事等活动，营造团结互助共创文明校园的良好氛围。关注学生成长，开展传统节日和纪念日相关的德育活动，开展道德讲堂等活动，取得良好的效果。创新教学改革，提高教学质量，积极教研，互相借鉴，共同提高。常抓校园安全，注重环境卫生，消除安全隐患，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。心灵相约，快乐成长，关注学生心理健康成长。我校拥有邓州市首家中小学生心理健康教育中心，面向学生、教师和家长开展心理教育工作，促进学生身心健康全面发展，春风化雨，慈母为怀，捕捉教育良机，拨动学生心弦，呵护中小学生心理健康，促进学生的个性才能健全发展。
在校园精神文明的创建中，全体一小人共同努力，携手同行，积极进取，佳绩频传。成绩的背后，是一小人不忘初心共奋斗的决心，共拼搏，勇担责。我们有苦乐相伴的豪情，有创新争优的梦想，有收获成功的甘甜。我们思想上“合心”，工作上“合拍”，行动上“合力”，共同铸创一小辉煌的未来。
“鹰击长空万里阔，吾将上下而求索。”回顾过去，峥嵘岁月稠，展望未来，任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。在今后的工作和生活中，我们发挥教育优势资源，深挖教育教学潜力，努力塑造底蕴丰厚、内涵丰富、特色鲜明的文化品牌学校。登高望远凌远志，傲立潮头续新篇。彼时，我们满怀虔诚之心播下文明之种；而今，已见文明之花悄然绽放校园；他日，我们定然喜闻文明之果缀满枝头！