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论新媒体时代新闻编辑的媒介素养

发表时间：2020/8/10 来源：《文化时代》2020年6期作者：张泽英

[导读] 随着信息技术的兴起和网络的普及，新媒体逐渐深入人们的生活；网络媒体时代的到来带给新闻编辑工作一定的冲击影响。传统新闻编辑方式方法难以满足人们现代生活的需求，新闻资料获取、信息分析、整合编辑等工作出现越来越多的问题。本文基于网络媒体时代新闻编辑工作现状分析了其面临的挑战，探讨网络媒体时代大背景下新闻编辑应具备的媒介素养，为新闻编辑工作者综合能力的提升提供参考依据。

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        摘要：随着信息技术的兴起和网络的普及，新媒体逐渐深入人们的生活；网络媒体时代的到来带给新闻编辑工作一定的冲击影响。传统新闻编辑方式方法难以满足人们现代生活的需求，新闻资料获取、信息分析、整合编辑等工作出现越来越多的问题。本文基于网络媒体时代新闻编辑工作现状分析了其面临的挑战，探讨网络媒体时代大背景下新闻编辑应具备的媒介素养，为新闻编辑工作者综合能力的提升提供参考依据。


        关键词：网络；信息技术；新媒体；新闻编辑；媒介素养


        传统新闻编辑主要以广播、报纸、杂志等为信息传播媒介，新闻从采集到发布流程复杂、工作紧张、成本较高。随着网络媒体时代的到来，电脑、手机、电视等都已成为与大众密切接触的信息传播媒介，信息传播方式更加多样化、简便快捷，网络推动新闻媒体行业的迅速发展，迎来了重要的机遇和挑战。为顺应时代潮流，满足社会需求，新闻编辑工作者亟须提高信息收集分析、整合处理能力以及自身媒介素养，本文就此展开分析和讨论。

        一、新媒体时代新闻编辑工作的现状

        （一）新媒体加大了对新闻编辑的专业技能的要求

        当前社会方方面面都在发生变化，新闻媒体受到的影响也是空前绝后的，传统新闻传播方式中图片、声音等逐渐被多元化的视觉、听觉及立体影像所代替，显然当前新闻媒体也在朝着这一方向发展。［1］新媒体催生了很多新的新闻媒介，这无疑增加了新闻编辑工作的难度。编辑工作人员在不同信息的干扰下，可能会在信息价值判断上出现失误。例如，当前一些新闻媒体为了吸引大众的眼球，多数内容介绍明星八卦，有关社会问题的新闻变得越来越少，新闻编辑本身的价值判断能力将会受到影响。

        （二）信息获取及处理出现了不同

        在新媒体时代，信息获取及处理速度非常快，新闻信息传播方式正朝着多样化、多元化的方向发展。这种情况下，新闻编辑人员应该提升自身的专业技术水平，在众多信息中提取出具有一定价值的信息，并进行时效性的新闻报道。这就要求新闻编辑人员提升自己的新闻洞察力、始终保持谨慎的工作态度、及时发现具有价值的信息，并对这些信息处理加工后产生具有价值的新闻信息。在获得新闻信息的同时，新闻工作人员还要始终坚持谨慎的工作态度，保证新闻的可靠性及真实性。［2］

        （三）新闻编辑不再是信息的控制者

        随着新媒体时代的到来，新闻编辑对信息的控制权逐渐降低。在信息时代中，人们都享有报道自由、评论自由的权利，不管人们的职业是什么，大家都可以是为信息承载主体。由此可见，新闻编辑工作人员的工作内容已经发生了质的变化，他们不再对新闻信息进行控制。这种情况下新闻编辑人员应该将工作重点放在对信息内容的审核上，哪些信息可以进入大众视野、哪些内容需要进行重新编排等进行判断，这是当前新闻编辑需要掌握和注意的问题。

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        二、新媒体时代背景下新闻编辑应该具备的媒介素养

        （一）充分满足大众对新闻的需要

        新媒体时代新闻信息传播速度变得越来越快，大众对新闻的要求也越来越多，不仅要满足大众对信息数量的要求，同时还要充分关注新闻的质量。随着新媒体时代的到来，新闻编辑不再是唯一的新闻编辑者，也不再具有对新闻传播进行控制的权利。为了使自己编辑的信息获得大众的关注，新闻编辑人员应该编辑出更多具有价值的新闻信息，只有好的新闻信息，才能获得大众的关注和传播。同时，新闻编辑人员还要在短时间内捕捉重要的新闻信息，对信息进行及时的报道，以获得更多人的关注。

        （二）提升判断新闻价值的能力

        新闻信息的好坏和新闻编辑的寻找、搜索直接相关。换句话说，新闻编辑人员必须具有对新闻价值进行判断的能力，新闻编辑人员必须具有创造和再生产新闻的能力。在新媒体时代中，新闻工作者之间的竞争非常激烈，在获得新闻信息的同时，新闻工作者还要对自己获得的新闻信息进行再生产与再创造，这样才能在激烈的竞争中得以生存。新闻工作者在完成自己任务的同时，要始终坚持新闻工作人员的准则，确保新闻报道的真实性。因此，不断提升自己对新闻价值的判断能力至关重要。目前虽然很多编辑的能力很高，但是如果缺乏正确的价值观，其报道的新闻也不会受到人们的欢迎。新闻编辑就是要积极挖掘具有正能量的新闻信息，并传播这些信息，使其在社会范围内产生影响，使更多人参加到正能量的传播行动中，非常利于和谐社会的构建。

        （三）从知识型人才向知行并重型人才转变

        传统媒体中新闻编辑都是具有一定专业素质的人才，这些人员对信息的提取、整理以及策划等方面的工作都非常熟悉。但是在新媒体时代中，这种单纯的站在新闻角度进行分析的方式显然已经不能满足新闻工作的要求，必须将自己的知识与生活经验结合起来，深刻剖析新闻的内涵，善于从大众角度对新闻信息进行理解分析，将新闻背后隐藏的信息挖掘出来。［3］这样传统新闻媒体在新闻报道过程中才更具可信度和说服力，从而在众多媒体中发挥优势。在全球化时代中，新闻信息不再特指某一学科的内容，它需要将不同学科交叉在一起。新闻编辑人员必须顺应这一时势，从知识型人才逐渐向知行并重型人才发展。

        三、结语

        随着当今社会经济的不断发展，科学技术水平已经发展到一定程度，新媒体已经逐渐覆盖我们的生活，这给新闻编辑带来了极大的冲击。从表面上来看，新媒体时代的到来为新闻编辑带来巨大挑战，但从深层次来看，对于新闻编辑来说这也是一个机遇。新闻编辑只要在这一形势中找准方向，短时间内就会恢复生机与活力，进而在新时代中充分发挥新闻编辑的功能和作用。新媒体为大众提供了良好的平台，在互动媒体出现以后，新闻生产者、新闻接受者之间的距离大大缩小。从一定程度上说，传统媒体方式也在发生转变，如逐渐增加与大众之间的互动，以适应新媒体时代。

        参考文献：

        ［1］赵丽，张舒予.媒介素养研究热点及趋势分析——基于教育学、新闻学与传播学CSSCI（2012—2013）来源期刊数据［J］.电化教育研究，2015（5）：17-25.

        ［2］陈娟，孙志刚，高萍.媒介融合环境下媒体“把关人”需要更高的媒介素养［J］.视听，2015（9）：13-16.

        ［3］姜瑞娟.网络新闻编辑的媒介素养分析——从网络新闻编辑受者与传者的双重角色来分析［J］.重庆科技学院学报（社会科学版），2010（18）：131-133.