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新时代如何开展中学生爱国主义教育活动

发表时间：2020/8/10 来源：《文化时代》2020年6期作者：陈鹏英

[导读]

青海省西宁市总寨中学


        我国已进入中国特色社会主义新时代,培养中学生爱国主义情感,能够增强他们对祖国、对民族的热爱之情，激发起他们努力学习、热爱生活的决心,成长为新一代的接班人。这也是我国民族凝聚力的重要体现。针对新时代中学生爱国主义教育的实践与方法展开了以下研究。

        一、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。

        1、教师为学生介绍我国的悠久历史，激发学生的爱国热情。如明朝时期，我国拥有着当时世界上最大的船只，郑和下西洋的船队规模之大、人数之多、航程之远是哥伦布、达伽马等航海家所不能比拟的。此时，就可以在多媒体上为学生放映《郑和下西洋》的影视片段，让他们为这伟大的壮举而感慨，为祖国的成就而欣慰，进而激励他们为祖国繁荣昌盛而努力的信心。欣赏过后，也可以让学生在课堂上分享自己的感受，激发他们作为一名炎黄子孙的自豪感，让他们在今后的学习中奋发向上，继承中华民族的历史文化遗产，做一名勤劳、勇敢、有智慧的学生，努力学习，争取为祖国争光。

        2、讲述民族屈辱史，激发学生责任意识。

        如讲述“卢沟桥事变”让学生了解日本帝国主义者的蛮横侵略行径，在中国共产党的正确领导下，中国人民奋起反抗。让他们明白今天的幸福生活是革命先辈用鲜血换来的，没有共产党就没有新中国。教师通过这样一种朴素的爱国主义渗透，进而鼓励学生为中华民族之复兴而用于奉献，在今后的社会主义道路上奋勇前进。

        通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在学生们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为学生营造良好的学习氛围，为学生表达自己的爱国热情创造巨大的空间，努力让实现中华民族的伟大复兴的中国梦成为每个学生的奋斗目标。

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         二、开展形式多样的爱国主义教育活动，增强学生的爱国热情。

        1、通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、革命歌曲大家唱等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过宣传营造校园良好氛围。

        2、通过开展“崇尚英雄、精忠报国”“向国旗敬礼”等一系列主题教育活动，让学生在实践中体验，在体验中感悟，从而得到思想上的内化与提升。

        3、组织带领中小学生参观革命烈士纪念馆和红色旅游基地，充分体验前人保家卫国的英勇无畏。

        4、定期举行爱国主义主题的演讲比赛或者作文大赛、歌咏比赛，并鼓励每一位同学积极参与。

        5、充分利用元旦、春节、清明节、五一劳动节、端午节、国庆节、儿童节、中秋节 “五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日的庆祝活动作为弘扬爱国主义精神，在这些节日中举行丰富多彩的校园活动，比如爱国主义知识技能竞赛；

        6、除了实践性较强的活动外，要结合理论知识的巩固，例如每门科目都适当加入爱国主义教育的相关知识，教师在讲授时注意结合当下重大社会事件或国际事件，使学生潜移默化地养成热爱祖国、热爱人民的思想。并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。

        总之，在今后的爱国主义教育中更加注重方法的多样性和宣传上的渗透性。