摘要:幼儿园保育员的主要工作任务就是为了在幼儿教育中,帮助教师进行辅导管理,并对幼儿进行照顾。要想做好保育员的工作,就必须要满足当前幼儿的发展情况,并在保育工作中满足家长的各种需求,确保幼儿的安全。良好的保育工作对幼儿的身体发育以及心理健康都有着十分重要的作用。因此,本文对浅谈幼儿园保育员的专业化成长进行全面分析,能够提升幼儿园保育员的专业素养,促进幼儿在幼儿园的生活中健康快乐的成长。
关键词:幼儿园;保育员;专业化成长
前言:保育员在幼儿园进行工作中,主要是为了对幼儿的成长负责,关注幼儿每一天的生活情况,并辅助教师共同完成对幼儿的教育。保育员其本身的工作性质就属于看护者以及教育者等角色,而且对幼儿的健康发展也具有着十分重要的影响,要想有效的提升幼儿园教育水平,幼儿园就必须要做好保育员的工作内容,确保保育员工作的专业素养。因此,本文所研究的课题,对浅谈幼儿园保育员的专业化成长具有重要意义。
一、提高保育员的整体素质
(一)做好保育员的职前培训,充实其专业知识
在我国当前所制定的《保育员国家职业标准》中规定中,则指出在全日制职业学校教育的中,对保育院的培训期限分为三种:初级保育员≥120学时;中级保育员≥140学时以及高级保育员≥160学时。保育员必须要具备专业职业素养,能够对幼儿发展的生理状态以及心理活动进行分析,并对幼儿实施教育。另外,保育员也需要了解一些的常见病以及常见传染病等相关病状知识,并掌握一些意外危险发生的紧急医疗救治技能,对幼儿饮食营养搭配有所了解,并明确相关的法律犯规,避免因自身专业能力的不足,违反了我国相关法律法规。当前社会应当针对培训保育员等相关机构进行全面的调研,并严格要求相关机构的考核制度,确保保育员具备入职能力。
(二)加强保育员培训力度,提高专业素养
保育员专业化成长不仅需要保育员多加的学习,吸收更多的专业知识,还需要保育员能够在实践工作中熟练的应用自身所掌握的技能,确保幼儿能够健康的成长。因此,幼儿园需要加强保育员培训力度,提升专业素养。例如,可以在幼儿园中,组织教师与保育员共同参与帮教活动,并在活动中,与幼儿积极展开游戏活动,并为幼儿讲解一些生活的技能。也可以使教师为幼儿进行相关的示范,通过与幼儿共同参与活动,使幼儿了解一些生活的常识。另外,在实践活动中,保育员在为幼儿进行讲解相关知识时,需要利用清晰的语言,为幼儿进行示范,促使保育员在活动中积累工作经验,认识到自身存在的不足,从而进行改善,提升保育员的专业技能。
(三)建设科学化、标准化的保育员评估体系
现阶段,大部分幼儿园对于保育工作并未重视,因此也未建立相关的没有评估体系,保育员在平时工作中也只是进行简单的劳动,导致当前的幼儿保育工作效果差,而且保育员自身的专业素养也无法得到有效的提高。
所以,幼儿园需要针对保育员的工作内容,建立专业化评估体系,确保能够提升保育工作素养,并促使保育员日常的工作行为能够得到规范化管理。此外。幼儿园也需要进行专业评估,要求保育员将每一天的工作内容进行反馈,并对保育员的工作行为以及工作专业化等进行评定,并利用竞争的管理机制,不断的对幼儿园保育员队伍进行优化,促进保育员能够在工作中规范自身的行为,提高保育员专业素养。
二、提高保育员的社会地位
(一)更新认识,转变对保育员的观念
当前,随着《幼儿园教育指导纲要》在幼儿教育行业中实施,保育员在幼儿园的工作角色发生了变化,使得更多人对保育员有了正确的认识。保育员在幼儿园的工作中不仅要对幼儿的生活与学习环境进行“卫生消毒”,更要对幼儿情绪进行安抚,保障幼儿在育儿园的生活与学习中,能够与快乐的心态去对待生活与学习,促使幼儿能够在幼儿园中健康快乐的成长。幼儿园也需要提升保育员的地位,能够使得保育员也能够受到家长以及社会的尊重,促使保育员在工作中更加积极,并更加具有责任心对照顾幼儿。
(二)出台相关政策法规,提高保育员的工资水平
其实保育工作在幼儿园是十分重要的,对于幼儿而言,保育工作能够更好的保护幼儿,对幼儿的健康成长具有着十分重要的作用。因此,保育员在幼儿园的薪资应当与教师相等,而且薪资的高低也决定了保育员的社会地位,只有在一定的工资基础上,才能够使保育员在幼儿园工作中,更加的积极主动,保障教师共同对幼儿进行辅导。而且在竞争机制的作用下,也有利于保育员在工作中不断的提升自身的工作能力,为幼儿园的发展奠定良好的基础。
(三)建立保育员资格制度
专业制度主要是为了规范保育员的工作行为。而且当前幼儿教师也有着相应的制度,保育员在工作中需要尽心的帮助教师共同教育幼儿,提升幼儿综合能力。当前,幼儿园教育受到了社会的重视,从而幼儿园对于保育员的专业素养也提高了要求,教育行业也需要对保育员加大规范化培训力度,并制定相关的职业认证制度,为了保障保育员全面的发展,也需要对保育员的等级进行相应的评价,促使保育员在求知的过程中,能够受到幼儿园的认可,并为幼儿园的招聘也提供了一定的依据,而且在社会方面,也提升了保育员的声望。
结束语:幼儿园保育工作,对幼儿有着十分重要的作用,只有不断的提升保育员专业素养,才能够更好的促进保育员成长,而且对幼儿的健康成长也奠定了良好的基础,从而提升了保育员的社会地位。
参考文献:
[1]王萍.教师专业化成长策略[J].课程教育研究.?2016(35)
[2]张志娟.促进幼儿园保育教师专业化成长的策略[J].甘肃教育.?2020(02)
[3]钟芳芳.骤变与适应:幼儿园新入职教师专业化成长的关键事件研究[J].湖南科技学院学报.?2014(03)
[4]陆明.试论园本培训对教师专业化成长的作用[J].江苏教育学院学报(社会科学版).?2009(03)