摘要：在社会的不断发展进步下，农村留守儿童的问题是当前重点关注的问题。同时利用怎样的方法进行教育管理也是需要重点进行探究的，是农村的留守儿童与能够享受同等的教育是非常重要的。对此，根据目前的实际情况，本文阐述了，对农村留守儿童的教育进行深入的分析，并给予有效的方法，改善当前的教学情况，使农村的留守儿童在今后能够健康的成长。
关键词：农村留守儿童；教育状况；有效方法
根据当前的情况来看，有很多大城市随着时代的发展也得到了进步，而这时农村出现了一种严重的现象，农村中很多儿童的家长都走进了大城市中发展，将自己的孩子留在老家，交给自己的父母看管，这样在农村学校的教育中，留守儿童就会越来多，同时在进行教学的时候，也出现了一些列的问题，有很多儿童出现心理问题，导致学习的效果受到影响，而且会导致儿童的健康成长。因此，对于这种情况，在教学中老师一定要重视，利用有效的方法，改善当前的教学情况，对教学进行优化，使留守儿童的身心能够健康的发展，进而提升学习的效率。
一、在当前农村留守儿童在教育中存在的一些问题
（一）学习情况跟不上发展
根据情况来看，农村的这些儿童都都是由家里的老人看管的，而家里老人的文化水平都是比较低的，在对孩子辅导学习方面是不能得到一个好的效果的，而且老人的教育思想还比较落后，最终就影响了孩子的学习情况。另外，和还有一部分孩子在学习上自主学习的意识比较差，没有形成一个好的学习习惯，只是在老师的监督下被动的学习，这样也会严重降低学习成绩的。
（二）父母存在负面的观念
在大城市的快速发展下，有很多农村的人都进入城市工作发展，从收入方面来看是比在农村做农活的收入要高一点，但是比还有一些人认为没有文化学习，靠自己的苦力赚钱，一样要高于有文化人的工资，这其中就有很多孩子的父母也是这样，心理出现读书没有用这个想法。孩子的父母有这样的想法就导致了，对自己的孩子没有明确的要求，只是顺其自然，进而就影响了自己孩子的思想，使孩子心理形成了读不好书也能打工赚钱的想法，同时这些现象在留守儿童的思想中也是存在的。农村学校的学生像这种这种思想的家长是非常多的，还有一些家长在大城市打工好几年才回来一次，见过了世面，回来就彰显自己，这样就会影响自己的孩子。家长应该为自己孩子树立一个好的榜样，像家长存在这种思想，会对教学带来严重的影响。
二、对留守儿童进行教育的有效策略
（一）构建一个好的家庭生活环境
在农村留守儿童中存在的这些问题，会对孩子的身心健康带来非常大的影响，而且还会对农村的教学带来影响。因此，对于存在的这些问题，一定要从根源进行改善。首先，家长都思想观念需要进行改善，一定要重视对自己孩子的教育，有一个良好的亲自关系教育中的有效资源，同时也是在孩子成长非常重要的，对自己孩子在社会中的发展，甚至是重生的发展都会有很大的影响。
因此，家长一定要积极的改善自己的思想观念，构建一个良好的家庭生活环境，便于促进孩子的身心健康发展。
（二）为学生打造寄宿的条件
学校对于留守儿童来说是非常重要的帮扶途径。在学校的教育中，需让学生感受到关爱，快乐的健康成长，而为学生打造寄宿的条件就一种有效的方法，让更多的留守儿童感受到学校这个大家庭的温暖，这样能够使学生更好的展现自己，不断的进步成长，并有效的进行学习。学校在打造寄宿的时候，在硬件设施方面一定要加大投入，改善留守儿童的生活条件，比如在宿舍楼中，需要为每一位学生都添置被褥床单和洗漱用品等；另外，老师需要合理的利用课余的时间，组织一些多种多样的班会，可以有集体生日和一些课外活动等，长期的这样发展，可以是学生更好的融入进来，使学生在学校的学习中感受到家的温暖，进而就能够健康的成长，并在一定程度上提升学生自身的学习效率。
（三）制定有效的措施，保障儿童的健康成长
学校是学生学习的重要场所，还是学生生活以及多方面的发展的启发地，尤其是针对留守儿童的特殊性，老师在教育中一定要将学生的身心健康发展放在第一位。每一个农村的学校都应该制定医保，尽最大的努力使每一位留守儿童都能够得到更好保障，“有依、有医、有教、有养”。在学校中可以利用多种渠道，比如开展“留守儿童”讲座等，从多方面进行考虑，有针对性的进行健康教育，并且对存在的问题进行深入的分析，探究出有效的解决问题的措施。保证留守儿童能够受到平等的教育。学校中的老师担任着主要的责任，一定要从全方面的角度进行考虑，给予学生关爱，使学生够健康的成长。同时，在学习的教学中，老师一定不能在优等生和差生之间出现不平等的对待，避免打击学生的信心。在教学中应该是以学生为中心，针对学生的个体差异，以及学习能力制定相应的学习计划，尊重每一位学生的学习思路。另外，在教学中要对学生有耐心，合理的鼓励学生，激发学生的学习动力，帮助学生找到适合自己的学习方法。并且要让学生感受到老师的关爱，这样能够利于学生的身心健康发展。
结束语：
根据以上内容所述，在当前社会的发展下，留守儿童是属于独立的一个整体，他们的成长和教育受到了重点的关注。而且需要落实留守儿童的成长问题，使留守儿童能能够享受到平等的对待和教育，这是当前每一位公民需要认识到的事情。因此，在农村的教学中，老师一定要改善自己的教学观念，针对留守儿童的特殊性，制定有效的就教学方法，优化教学的内容，增强学生的学习意识，使学生意识到学习的重要价值，引导学生的思想往正确的方向发展，为学生树立正确的三观，促进学生的全方面发展。
参考文献：
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