摘要：在新时代下，我国的教育也不断进步、改革。小学是学习生涯中最基础的时期，在这个时期学生的人生观、价值观、世界观都未成形，身心都处于形成阶段，开设道德教育是非常的有必要的。德育教育可以在小学生的心里种下善良等美好道德的因子，有利于积极健康的发展。新时代德育教育是大趋所势，然而到底德育教育还能带来什么呢？本文将展开探讨。
关键词：道德教育；新时代；小学生
引言：德育教育顾名思义就是对学生进行道德教育，而小学阶段是学生心智皆不成熟的时期，从另一个角度来讲这一时期也是为塑造其三观最容易的阶段。小学时期是学生学习最基础的阶段，但却是道德教育最关键的一步。德育教育在小学开展，还可以促进小学生综合能力的发展，健全他们的人格，还有利于他们正确认识这个世界。因此，在小学开展德育教育是极其有必要的。
一、当前小学德育教育存在的不足
1.1学校和教师对德育教育不重视。
我国是一个典型的应试教育体系，在这个体系下好像学校家庭和学生唯一的目标就是“分数”，认为取得优异的成绩才是学生在学校学习后应该得到的，是理所当然的结果，然而我们都忽视的“当一个学生在把在学校学习的知识都忘记的时候所剩下来的才是学校真正教给他的”、要学做事，先学做人；学会做人道德为先。但现实是很多学校都会给教师一定的激励机制，比如说期末成绩考进年级前十多的班级班主任会有奖金之类的机制，这就在一定程度上，致使教师对学习成绩过分的看重而忽视德育教育。
1.2?学校对德育教育没有详尽规划。
德育教育是新时代浪潮冲击下，教育部门越来越发现值得重视并进入学校的一门课程。由于设立不久，相应的设施、课程、教师甚至时间表都还没有很好的落实。传统的应试教育体系下，本来的文化课程已经占满了每天的时间，所以学校给德育教育找时间还是有点难度的。学校的人力、物力和财力大部分都用于文化课程上，德育教育的详细规划还需要时间进一步进行详细的规划，学校应该对德育教育重视起来，投入相应的设施建设与细节规划。在我国的教育体系下，部分学校仍然对德育教育不重视，接收到上级命令也只是人浮于事，表面功夫，做做样子，实质上并没有对德育教育进行详细的规划和实施。
1.3?德育教育过度形式化。
德育教育从字面来理解就是给学生开展道德教育。确实，德育教育并不会纳入最终的考试项目，但它却是“人生考试”最核心、最重要的一部分。所以，学校、家庭和社会都要对德育教育重视起来，不能只做表面样子，要真正做到“德育”，不能流于形式，要丰富内容。把德育教育发展起来，还可以提高我国整体的国民素养。
二、新时代下加强小学德育课堂有效性的重要性
小学时期正是孩子形成三观的阶段。孟子说“人之初性本善”，荀子持相反的观点“人之初性本恶”。
其实人本来究竟是善的还是恶的，这都跟一开始形成三观的时期所受到的教育有关，新时代下智能手机盛行，现在的小学生可不止我们的小学时期只有课堂和放学的玩伴，他们会自己接触到各种信息，很大可能会接收到错误的甚至违法的信息，在没有人告知他们这是不对的情况下，在他们脑海里形成的印象就很可能是酷的、是值得模仿的。所以，在这个“鱼龙混杂的”时代下为了使小学生们形成正确的三观，发展小学德育教育课程是十分有必要的。
三、加强新时代下小学德育教育课堂有效性的措施
3.1树立师德典范，加强榜样力量
教师给学生带来的榜样作用相信是不用多说的。相比于初高中的教师带给学生的榜样力量，小学时期作用是更明显的。因为小学生由于心智尚不成熟，很容易对比自己“强大”的人形成崇拜、模仿心理。教书育人，是作为一个老师的基本素养。而一个老师最基本却最重要的素养是正确的道德。一个不具备道德的老师是不配“教师”这两个字的。
3.2?充分利用课堂时间，将新时代德育教育融入到全学科的教育之中
把德育教育融入到每一门学科中是德育教育发展的必经之路。教师有责任把德育教育带进课堂，使德育教育替换掉批评教育甚至体罚教育。在一堂课中，教师如何把德育教育融入进课堂呢？这就要提高教师的道德教育素养，有意识的在讲述专业课中自然的融入进道德知识。现今的道德教育也绝不是什么束缚，是符合当今时代的正确而跟随潮流的道德。符合当下、顺应时代的道德。所以，教师必须对当代德育教育有充分的认识，并有意识的结合课堂传达给学生，让学生在潜移默化中得到道德的学习。
3.3?积极开展课外活动，提高德育教育的有效性
德育教育不是只给学生们一味枯燥的讲述要有道德，如果只是给学生们安排几节讲座的话，那很可能起不到任何教育的作用，甚至会引起学生的反叛心理，最后适得其反。这就需积极开展以德育教育为主题的课外活动，让学生融入到活动中且有代入感，产生共鸣效应。以德育教育为主题的课外活动要丰富其内容，不能只流于形式，要尽可能多的增加学生与这堂课的互动性、参与性。提高德育教育的有效性，课外活动的开设是很有效果、成效的形式。所以，校方应该合理安排德育教育课外活动的时间，让德育教育的形式丰富起来，这也能有效提高其有效性。因此，积极开展课外活动对于发展德育教育是十分有必要的。
结束语：综上可知，随着我国教育的不断革新和进步，道德教育已经越来越受到重视，其在整个教育体系中也日渐变得不可或缺。思想道德教育不但受到学校的重视，家长对孩子的教育过程中也很需要道德教育，家长对学校的德育教育有必需的要求，所以学校开设德育教育是顺应潮流、顺应“民心”、顺应时代的，是十分正确的。德育教育在小学中愈发受到重视，这也在另一层面说明我国的教育正在不停的革新和进步。德育教育的内容和形式也会不断的创新，更好的让学生接受。而新时代的学生也越来越有自己的思想，这就不得不让德育教育不断随之进步，增加其有效性、接受度和融入度。德育教育的发展在小学中是必然的趋势，其在未来也会继续更深入的发展。
参考文献：
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