论初中聋哑人体育教育的重要性

发表时间:2020/8/17   来源:《文化时代》2020年7期   作者:农妹贤
[导读]
云南省文山州富宁县特殊教育学校
       
       
        一、教育的意义
        在讨论初中聋哑人体育教育的重要性的问题之前我们首先要知道教育真正意义的所在。教育的意义就是教学育人,而且重在育人。德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”教育的本质是通过灵魂与灵魂的交流与沟通来塑造一个全新的灵魂,那么体育教育就是通过躯体与灵魂共同的交流与沟通,来塑造一个具有强健的全新灵魂。
        二、初中生体育教育的意义
        初中生的体育教育是学校,国家以及社会都非常重视的一项教育内容。就当前社会而言,社会对身体素质的教育与文化知识方面的教育已经基本上持平,不再是只重视文化知识方面的教育,而忽视了身体素质的教育。而初中阶段,正是青少年发育的青春期,正是身体发育最快,最需要锻炼的时候,所以说初中生体育教育,它有助于提高学生的身体素质和心理素质。初中生体育教育可以促进学生的身体发育。而且经常参加体育锻炼或体育活动,可以帮助同学们培养集体意识,团结意识,还可以培养学生的自主学习的能力。一方面,体育教育和体育锻炼也可以增强学生的心理素质,可以调动学生的积极性,改变学生低沉独立的性格,可以促进同学之间的友谊的建立。
        三、初中聋哑人体育教育的现状
        当前我国聋哑人体育教育体系整体良好,但是具体方面还是不够完善,存在着某些不足之处。对于特殊教育学校而言,教师的专业化是教育的基本保障,目前,出教育学校体育教育教师的专业化水平达到标准,使得身体残疾的学生在体育教育方面,很难达到自己想要的水平,也很难接受科学的有效的适合于自身的训练方法和训练方式。其次就是特殊教育学校的体育教学资源不充足,无法满足身体残疾学生的体育教育需求。对于身体残疾的学生而言,他们对于体育教学场地和器材以及资料的要求具有特殊性,某些特殊教育学校因为资源缺乏,无法满足学生们的物质条件,因此也就无法进行体育康复活动和体育锻炼。这就是我国初中聋哑或残疾人体育教育的现状。
        四、聋哑人体育教育的必要性
        就目前初中教育状况来看,人们对体育教育的重视程度已经有了很大的提高。由原来的只重视文化知识教育,进而转变为既重视文化知识教育又重视体育身体素质教育。

就普通教育而言,体育教育当前的发展状况还是很好的,但是就聋哑人员和特殊人员的体育教育而言,身体素质教育还没有达到普遍教育的水平。我们应该认识到这些身体残疾的学生,更应该受到良好的教育,应该受到适合他们的教育。作为聋哑人或是残疾人而言,本身的身体素质并不高,所以更加需要身体素质的锻炼,更加需要体育教育。作为弱势群体,他们的心里更加的脆弱,通过体育锻炼,可以增强人的心理素质和身体素质,只有心理素质达到了一定的程度,才能一颗强大的内心。
        随着社会文明的不断进步,我们对社会相对弱势群体的关怀也在不断的增加,对于身患残疾的社会的弱势群体,我国非常重视提升残疾人的生命质量。无论是从衣食住行,都给,特殊群体提供了不同的便利和帮助,但是更应该重视他们的特殊教育,只有通过教育才能够塑造一个全新的灵魂,只有通过体育教育才能塑造一个具有强健的全新灵魂。
        五、体育教育的优越性
        发展体育运动,增强人民体质,体育教育的优越性,第一个就是可以增强学生的体质。据近几年的调查结果显示,青少年以及中年人的体质已经越来越差,亚健康状态的人越来越多,青少年肥胖现象也成了普遍现象。通过体育锻炼,完全可以避免肥胖问题。不断的参加体育锻炼,还可以提高人体在生长发育期的发育水平,对于,终生而言,此时正是人体发育的黄金时期,通过体育锻炼,可以使人的发育期大大的延长,可以促进人体的更好发育,提高发育水平。通过题教育增加体育锻炼,还可以提高人体的免疫力,预防和治疗某些疾病。体育教育和体育锻炼除了可以改善人生理上的问题之外,还可以解决人们心理上的某些问题,可以保持身体活动的能力,提高人的自信力和口语交际能力。
        六、聋哑人体育教育的开展
        对于聋哑人体育教育的开展,临着巨大的困难和挑战。要想做好聋哑人体育教育,完善聋哑人体育教育体系,就从根本下手,首先要解决的就是教育资源问题。教育资源是教育的基本保证,只有解决了教育资源问题,聋哑人体育教育才能够更好地开展。雨教育资源主要包括教学设备,教学场地以及教学资料,更包括专业的聋哑人体育教育老师。只有教育资源得到了满足,才能够开展聋哑人体育教育。其次,要解决的就是训练方法,以及训练方式的问题,对聋哑人开展体育教育是具体问题,具体分析应该针对于每一位同学制定适合于其自身的训练方法和训练方式,只有这样才能够更好地开展聋哑人体育教育。
        结语
        我们已经了解到了当前我国的体育教育状况,以及我国当前聋哑人体育教育的状况,同时也知道了体育教育的优越性,以及聋哑人接受体育教育的必要性。体育教育的意义就是要增强学生的心理素质和身体素质,调动学生的积极性,从而改变学生的性格,促进同学之间的友谊。而对于聋哑人和其它特殊人群而言,体育教育对他们的意义更大。身体上的缺陷并不可怕,教育上的缺陷才是真正的可怕。
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