摘要：英语词汇是学生学习英语知识的基础，在小学英语的教学中加强学生对于英语词汇的积累也是教师在教学中的重点内容。学生英语词汇量的积累情况是学生英语听说读写能力提升的根本。在小学阶段学生一般都是利用机械式记忆的方式进行英语单词的记忆，但是这样的记忆方式并不利于学生对于英语知识的学习。在农村小学英语词汇的教学中，教师不能只是要求学生记住多少单词，同时教师也应该注意对学生进行多元化教学，提升学生参与学习的积极性，实现对学生英语词汇的教学。
关键词：农村小学英语 词汇教学 有效性 提升措施
一、农村小学英语词汇教学的基本情况
（一）教师的教学缺乏合理性
在英语词汇的教学中，很多农村的小学英语教师都会出现教学过于乏味的现象，都是将词汇的意思利用灌输式的教学方式交给学生，让学生反复的对英语单词进行阅读，学生也只能对英语词汇进行死记硬背。在这种英语词汇的教学中，就会导致学生没有兴趣学习英语词汇，学生没有兴趣自然也就不会主动参与到词汇的学习中。而且教师在英语词汇的教学中并没有太强的重点意识，都是要求学生将学习的词汇全部进行掌握，而且还要求学生对词汇的各个方面知识都进行掌握。这样给学生布置较为繁重的任务，就会导致学生和教师都付出比较多的努力，但是并没有太理想的教学效果，因为师生都没有发现问题的关键，所以也就导致双方都很难得到理想的结果。
（二）学生英语词汇学习的条件不充足
在初期学生开始英语单词的学习时，一般学生记忆词汇的能力还比较强，但是随着学习的时间越来越长，之前记忆的内容就会忘记。对于这个问题教师以及学生都会有这种疑问。其实这种现象产生的原因就在于学生长时间处于死记硬背的状态，这样的状态下学生就会形成词汇记忆的阴影，最终导致学生英语单词学习的不良循环，影响学生对于英语单词的学习和记忆。而且在农村阶段的小学生，只有在课堂上能够得到单词的学习和记忆，在下课后学生并没有相应的环境能够进行单词的记忆和学习，没有学习英语的语言环境，英语课的次数又不多，这就会导致学生学会的英语单词在长时间不使用的情况下就会忘记，有时哪怕是记住了也很难将其应用到实际的语境中，所以学生对于英语单词学习和使用的情况就会差强人意。
二、农村小学英语词汇教学有效性提升的措施
（一）激发学生参与英语词汇学习的热情
学生如果能够对英语词汇的学习充满兴趣，那么教师的教学效果也会得到提升，所以教师应该重视在教学时对学生英语词汇学习兴趣的培养。其实很多农村小学的学生不能很好的学习英语词汇、应用英语词汇主要是因为学生对于英语词汇的抵触心理，教师应该让学生认识到学习英语词汇的重要意义，让学生更有热情学习英语词汇，加强学生英语词汇的积累和学习。例如，教师在《May I have your telephone number?》的教学中，在本节课的教学中学生不仅要学会相应的句式，还应该学会数字的表示方法。教师可以带领学生玩一个手指游戏，让学生更好的掌握数字的表示方式。
教师在讲台上比出几个手指，学生就喊出相应的数字，说错的学生被淘汰，让学生之间相互监督，最后胜利的学生教师可以给予一定的奖励。在学生熟悉数字的单词后，教师就可以教学生将这些数字应用到英语句子中。教师还可以与学生进行对话，让学生掌握本节课中的句子。教师可以向学生提问：What's your telephone number?这时学生就会根据自己的记忆进行回答：It,s……在开始练习时学生可能开始很难正确的表达出来，这时教师应该多对学生进行鼓励，让学生尝试开口说英语，尝试将自己学会的单词应用到句子中。在这样的教学中，教师利用游戏的方式对学生进行英语词汇的教学，学生参与学习的积极性就会提升，这时教师再联系学生学过的内容对学生进行英语句子的教学，学生就能够慢慢学会英语单词在句子中的实际应用，学生对于英语词汇的掌握和学习能力就会提升。
（二）利用多种教学工具对学生实施教学
教师应该学会利用身边的事物对学生实施教学，不能只是利用理论对学生实施教学，应该尽可能的让学生能够直观看到英语单词表示的事物，加强学生的感受能力。教师可以利用实物、图片、动作等等对学生进行教学。例如，教师在《I Like Red》的教学中，教师可以利用教室中学生衣服的颜色以及课本上的颜色等对学生进行教学，教师可以利用学生能够观察到的颜色对学生进行颜色的教学，让学生有直观的感受，让学生能够更好的学习英语单词。教师可以指着自己的头发说black，可以指着外面的树说green，还可以指着自己红色的衣服说red等等，教师利用这样直观的方式对学生实施教学，学生就可以更好的理解单词的意思，学生有直观的感受也就可以更好的记忆单词，掌握单词。
总结：
在农村小学英语的教学中，教师应该学会利用有效的教学资源对学生实施教学，让学生更好的感受英语词汇，学会英语词汇的应用。这样学生的英语词汇积累才会越来越多，学生的听说读写能力才会得到提升，学生的英语综合能力才能得到提升，促进学生以后更好的实现英语知识的学习。
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