【摘 要】学校工会作为学校党支部领导下的教职工群众性组织，承担着学校党支部联系教职工的桥梁和纽带作用。农村小学虽也开展着工会活动，但活动成效不高，本文从农村小学工会活动开展现状进行分析，并提出了相应对策，旨在对开展好农村小学工会活动有一定帮助。
【关键词】农村小学 工会活动 现状 对策
学校工会作为学校党支部领导下的教职工群众组织，承担着学校党支部联系教职工的桥梁和纽带作用，而且努力维护着教师合法权益和民主权利。我校地处偏远的农村，工会活动虽然每个月都开展，但在活动内容的丰富性和活动开展的意义上还有所欠缺，结合我校工会看展的实际，现就如何开展好农村小学工会活动简单谈谈自己的认识。
一、农村小学工会活动开展现状分析
1.思想认识浅薄，活动氛围低
有人认为工会组织可建可不建，要求开展工会活动，也只是教职工在工会主席的带领下搞一些文化体育活动，大家在一起吃顿饭聊聊天，做做思想工作；而且不出问题不做工作，出了问题才做工作，预见性不强，习惯上级布置工作，按步就班的执行，缺乏创新与活力，认识淡化，活动没有氛围。
2.工会经费紧张
大多数农村小学办学条件十分艰苦，工会经费较紧张，导致了一大部分工会活动没有经费开展，即使开展了也只能选择一些花费少的，重复开展没有新意的活动，这也导致了广大教师对工会活动没有兴趣。
3.无专职人员，业务水平低
基层工会从事工会工作的人员无专职，兼职过多，人员变动频繁，业务知识欠缺。工作职责不明确，没有充公发挥作用，有的工会主席工作目标不明确，基本上只应付上级安排的日常工作，工作上无创新，工作组织无活力和凝聚力。
4.教师教学压力过大，无暇顾及工会活动
农村小学师资源缺乏，每一个教师都基本承担多个学科，多个年级的教学工作，加之学校对教师的业务考核大多倾向于教学质量。教师在上完课之后，还要抽更多的时间备课改本，辅导学生，甚至完成其他工作，身心疲惫之余哪还有跟多的精力参与工会活动，即使参加也只是应付了事罢了。
二、农村小学开展好工会活动的对策
1.提高思想认识，加强领导
农村小学在工会活动中应适当开展工会思想教育活动，工会主席带领教职工学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国工会法》 、《中国工会章程 》、《中华人民共和国劳动法与劳动合同法》等相关法律法规。提高教职工的思想认识，在政治上、思想上、行动上和党保持一致。牢记工人阶级是领导阶级，教职工是学校的主人，每个人都要充分行使自己的权利。变工会让我参加活动为我要参加活动。充分认识工会在团结带领广大职工推动教育教学工作发展，维护学校稳定的作用，充分认识加强工会工作的重要性和紧迫性，自觉地摆正位置，将工会工作列入学校工作日程，使之真正成为广大职工积极参与的群众性组织。
2、创新方法，稳步推进
创新是基层工会组织的灵魂。实践证明，基层工会只有从实际出发，解放思想，在实践中不断改进，努力实现基层工会由福利型、活动型向建设型、创新型工会转变。首先，基层工会工作要在运行机制上创新。
一是坚持召开每年一度的教职工代表大会制度，发挥好职代会民主参与、民主决策、民主管理、民主监督作用；二是工会要做好校务公开工作，及时公开教职工关心的学校改革发展重大决策、涉及教职工切身利益的重大事项、学校领导干部廉政建设等情况，还全体教职工予知情权、监督权；三是坚持教职代会民主评议干部工作，严格按照上级组织要求的程序开展民主评议，而不是应付检查，敷衍了事。其次，基层工会开展活动应该结合教育形式发展的特点，如我县今年开展的“干在实处，走在前列”大比拼活动，基层工会应组织教职工积极参与“干在实处，走在前列”大比拼活动，探讨灵活运用师德教育、教师技能培训、教师岗位大练兵等手段，充分调动和保护教职工的积极性。基层工会人员还要深入教职工，了解教职工心理需求，把握教职工心理脉搏，积极开展送温暖活动，多做尊重教职工、关心教职工、理解教职工的工作。
3.开源节流，增强活力
工会经费本来很有限，能否合理使用，使其发挥最大的效率是各学校基层工会必须考虑的一个问题。经费是工会活动开展的基础，从交流研讨中我们知道，有的学校工会活动经费落实得好，经济“杠杆”运用得好，工会组织的活力就得以充分的发挥；但有的学校工会由于工会经费未能及时落实或受限制，往往就不敢或难以大胆地开展工会工作，活动开展得少或难以开展，教职工的积极性就会挫伤，工会组织就死气沉沉，从而在一定程度上影响学校教育教学活动的良性循环。为此建议：在农村基层工会已具备法人资格的学校，工会经费要设立专帐单独列支，并做到专款专用，来源由学校行政按规定划拨、会员交纳以及工会开源节流等方法，并把工会经费的使用与学校各个不同时期的争先创优活动、评优评先活动、送温暖活动、文体娱乐活动等紧密结合起来，每项费用予以明细、公开，自觉接受教职工监督，最大限度地发挥“花小钱办大事”的作用，促进基层工会工作的有效推进和学校健康、稳定的发展。。
4.?理顺关系，切实维权
在新的形式下，基层工会主席要善于理顺党政与工会、工会与教工小家、工会与教职工的关系，为基层工会争取合理合法的地位。同时基层工会应及时向学校党政汇报工会工作情况，要积极主动参与学校各项重大事项的决策，要善于运用多渠道、多形式来开展工作，通过建立“职工之家”“职工信箱”等收集教职工意见，化解教职工矛盾，密切党政工关系，从整体上维护教职工的合法权益，切实为教职工办实事、办好事，为工会工作的顺利开展提供保障！
5.关注教职工的身心健康，减轻教职工的工作压力
教师的职业是一个特殊的职业，整天跟学生和粉笔打交道，很少参加户外活动，容易导致各种疾病，因此，防病也是一项不可忽视的工作。学校工会应充分认识到教师在学校建设发展中的作用，从工作、生活、健康、休养等方面给他们特别的关心与服务。条件允许的情况下由工会定期组织教职工体检，掌握其健康状况，及时提供保健咨询服务。同时，学校在开学初认真分析各校点的学生人数，精编教师配置，合理制定对教师和学生的考核方案，让教师在课余时间能抽出更多的时间参与到学校的工会活动中。
6.开展丰富多彩的活动，陶冶教职工情操?
首先，开展各种艺术活动。学校工会可以组织教师开展才艺展示活动，让教职工在愉悦身心的同时使自己的才艺得到张扬，也加强了教师间的交流。其次，农村小学充分利用好自己独特的区位优势，每个星期适当组织教师进行爬山比赛和技能比赛，利用季节优势开展出游活动，让教师锻炼身体的同时缓解紧张的工作压力。
总之，农村小学工会活动开展的好坏不仅与领导机制有关，还与广大教职工的思想意识有关。只有齐心协力，献计献策，大力支持才能使工会活动开展的更加丰富多彩达到预期效果。