安全教育在小学班主任工作中的渗透分析

发表时间:2020/8/21   来源:《教育学文摘》2020年10期   作者:侯瑞肖
[导读] 随着教育部门的不断更新新课程改制,现下要求班主任改变传统的教育方式

         摘要:随着教育部门的不断更新新课程改制,现下要求班主任改变传统的教育方式,安全教育是教学中必不可少的重要部分。在教育工作的任何阶段,最重要的任务就是保证学生们的健康安全,小学阶段即为教育的基础阶段,由于小学生年龄较小,在任何方面都是脆弱的,班主任应时刻注重学生的生命安全,以及帮助学生树立正确的安全意识。
         关键词:安全教育  小学班主任  渗透安全
        
         前言:小学生是祖国的花朵,是国家未来的栋梁之材,在教育教学的过程中,班主任应当把安全教育重视起。作为班主任首先要保障学生的生命安全,并且积极的寻找和发现身边的安全隐患,帮助学生解决困难。在教学的同时,不断地培养学生正确的思维方式,有利于提升学生的安全意识和素质教育。接下来在小学安全教育工作中如何发现问题和解决问题是班主任必要的功课。
         一、存在的安全问题
         在目前小学教育阶段中,大多数班主任只关注学生的学习成绩,把学生的素质教育和安全教育忽略了,实际上小学阶段是学生各个习惯养成的基础。小学生的思维没有完全成熟,完全依赖班主任的启蒙和引导[1]。学生大部分时间都是在学校中度过的,现在人们的生活质量越来越好,几乎都是一家一个孩子,很多学生都被家长溺爱。使很多小学生产生以自我为中心,互相攀比的心理,与同学之间打架斗殴而受伤,导致一系列的安全问题。在学生上学放学途中,很容易接触到马路上行驶的车辆,引发交通安全的问题。学校放暑假在家时,很多家长需要上班,孩子自己在家,有可能引发漏电、漏水、泄漏煤气等生活安全。现如今社会发展迅速,网络信息技术不断更新,很多小学生由于年龄较小无法对自己的行为约束,导致沉迷游戏无法自拔,这样无法全心的投入到学习当中。
         二、安全教育放首要位置
         (一)善于发现安全问题
         学生很大部分的时间都是在学校中学习的,与其接触时间最长,交流时间最多的人就是班主任了。班主任应该多与家长和学生多沟通,关注并了解每个同学的学习状态和生活状态。班主任作为班级的领头人应时刻引导学生,要把安全教育合理的融入到教学中。班主任要不断地学习提升自身的安全意识,更要让学生在潜移默化中树立正确的保护自己的方法,在保证学生身心安全的前提下多方位的发展[2]。
         (二)告知安全问题的严重性
         举办安全宣传活动,邀请派出所民警进行安全知识讲座,以实际例子来提升学生的安全意识。班主任可以每周组织一次以安全教育为主的主题班会,采用多样趣味的方式让学生参与安全宣传活动。

班主任可以要求学生以身边事迹为例做安全知识的宣传,参与学生的集体交流,有效的掌握学生在生活和学习终于到的困难以及安全知识的欠缺,在交流中,引导学生排解负面的情绪,重新建立健康向上的情绪。班主任不仅要培养优秀的学习苗子,更要促进学生积极向上的品质。在活动的形式下,让学生轻松快乐的接受安全知识。建议学校经常组织学生集体学习安全演练,可以合理的利用学校活动,来教育学生的安全意识[3]。
         (三)安全教育要多方面抓
         在家庭生活中,家长是与学生接触密切的人,家长是孩子出生之后的第一个崇拜对象,也是第一个模仿对象,家庭的安全问题也是至关重要的。班主任应该把安全教育落实到家庭,适当的进行家访,或者定时开家长会,提升家长对安全教育的思想,家长会不仅要讨论学生的学习情况,更要共同落实学生的安全心理教育,发挥家长在安全教育落实的作用。近两年,国家大力提倡二胎政策,小学生年龄较小,不具备成熟的思考能力,可能家长的误会或者忽视而导致学生的逆反心理,对其心灵造成极大的伤害。班主任要给予学生正确的心理安全疏导,让其身心得到重视,这样才能增强身心素质全面的发展。
         (四)实际训练安全问题的解决方法
         在任何教育阶段,学生的安全都是在首位的。班主任落实安全教育工作对促进学生素质教育有着积极的影响,关乎学生安全意识的建立。班主任加强安全教育的落实,对学生树立安全意识具有重要意义。班主任需要把最基础的安全知识教授给学生,并且训练学生勇于自救和帮助他人,当遇到紧急问题及时的向社会反馈。主张组织安全意识演练,例如消防演练、逃生演练等。由于今年的疫情因素,班主任应加强对学生防控疫情的监督,督促学生不与陌生人接触,出门一定戴口罩,勤洗手,做好个人防护措施。在外出的过程中注意交通安全,遵守交通秩序,过马路时看红绿灯,文明出行。
         结论:总而言之,班主任作为学生教育的启蒙者,连接学校与家长之间的重要力量,务必提升自身的安全意识,把学生的安全放到第一位。班主任要时刻坚持学生安全第一的教育理念,有效的发挥自身在安全教育的作用。通过帮助学生解决困难,建立与学生之间的和谐、平等的关系,不断地在学生成长过程中指引和纠正其正确的人生观价值观。班主任应时刻记住通过合理的工作方式,落实安全教育的责任。
        
         参考文献:
         [1]吴映红.浅谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].学周刊,2020(12):170-171.
         [2]翟元玲,王芳.开展课堂安全教育,提高学生安全意识——谈小学班主任管理中的安全教育[J].中国校外教育,2019(08):40+42.
         [3]史万清.浅谈安全教育在学校教育中的重要性[J].学周刊,2019(04):161-162.
        
        
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