摘要：现代化教育强化了素质教育的理念，人才培养模式以及培养体系都在不断变化和完善，写作教学作为初中语文教学的重要组成部分，在教学过程中，应该更加注重学生综合素质的培养，尤其是强调学生创新能力和创新思维的培养。在现代化大时代背景下，创新能力培养对于学生今后的发展起着至关重要的作用，因此，语文教师要鼓励学生转换思维，将创新思维运用到写作教学中，最终达到培养学科核心素养的目的。本文阐述了初中语文写作教学学生创新思维能力培养的紧迫性，结合语文写作教学的实际情况，提出了一些教学优化措施及培养创新思维能力的方式和途径。
关键词：初中语文；写作教学；创新思维；培养策略
引言
在语文写作教学中进行创新思维能力的培养，既要立足于教学实际情况，又要注重学生创新能力的应用和转化。党的十六大对现代化教育提出了几个工作，一是培养出社会主义接班人和一大批专业人才，二是把教育和社会、人文结合起来，培养出更多的具备创新能力的学生，以此为现代化建设事业做出巨大贡献。这些工作充分体现出了创新思维能力的重要性，为了更好的开展创新教育工作，语文教师要从学生的实际写作教学情况出发，找出课程教学中创新思维能力培养的制约因素，通过改善教学模式和采用先进教学手段的方式，进而达到培养中学生创新思维能力的目的。
一、语文教学中培养学生创新思维能力的重要性
语文写作教学中，教师要充分意识到创新思维的重要性，鼓励学生积极动手、动脑，而不是被动的知识接受，并通过大量的写作练习，拓展学生的知识面，以此培养学生的创新思维。具体而言，初中语文写作教学中创新思维能力培养的重要性如下：
1.有利于激发学生的积极主动性。现代化教育方式将选择权交到了学生的手上，从根本上改变“填鸭式”的传统教学模式，学生获得了自主学习的机会，有了选择学习方式的权利和开阔创新思维的阵地，通过语文课堂中自己动手写作，在写作练习中让他们自身的性格得到充分发挥，极大的调动他们的写作积极性，并在写作中不断发散其创新思维。
2.有助于学生独立自主发展。以往初中语文教学模式虽然在一定程度上秉承以学生作为学习中心的模式进行教学，但却没有完全达到学生自主学习的效果，对学生创新思维的培养造成了一定阻碍，且阻碍了当代高速发展信息社会下符合新时代需求的综合型、适应型人才的培养。通过创新思维教学，为学生提供更加广阔的学习空间和学习环境，让他们能够站在更高层面上学习写作，不必一味的按照固定写作体系[1]，而是采用新的角度，用新的观点和概念让学生自主的去进行语文写作。
二、初中语文写作教学中培养创新思维的策略
1.创建教学环境，转变教学主体。传统语文写作课程十分单调枯燥，因此，语文教师要转变传统的教学模式，让学生成为教学主体，让语文写作成为一项充满吸引力的课程。因此，教师可以在课程中添加一些创新性内容，将学生全身心的带入到课堂中来，让教学内容更加丰富多彩，并且让教学内容更加贴近于学生的日常生活。另外，传统写作课堂教学模式教学内容片面且单一，所以，教师要在课堂上加入一些新颖的题材和内容，充分提升他们的学习兴趣，让他们能够更好的运用语文写作，全面提升他们的知识应用水平和创新能力。
2.转变教学思维，拓展教学内容。在语文写作课堂进行创新教育的过程中，过分的依赖创新教学只会让课堂教学内容变得“主次不分”，过分的依赖传统的“老师讲学生听”的填鸭式写作教学，则不利于培养学生的创新能力积极性和自主探究能力，所以，要想真正在语文写作课堂中实现对学生创新能力的培养，就需要将其和两者巧妙的结合在一起，实现两者的“互补互助”和“相辅相成”，既不让写作教学过于偏离教学主题，还能够在无形中开阔学生的思维层次。比如老师在进行写作教学之前，要充分了解学生的实际情况和学生的基础写作水平，然后根据学生的兴趣进行深入备课，在课堂教学过程中，教师要在适当的对语文写作课堂进行延伸，加入一些对于培养学生创新能力、开阔学生思维水平的内容，帮助学生掌握文本内容的同时，开阔他们的眼界[2]。比如在“春”的教学中，教师可以在教学中对课程内容进行一定的调整，让学生对于语言的讨论不再局限于自身的了解，而是让学生自行去搜寻课外资料，或者寻找一些描写季节的文章，让学生在课后模写“秋”，对“春”中描写的内容进行填补，并在不断的练习当中，积累较多的语文词汇，培养其写作能力的同时激发其创新思维。
三、结语
中学是学生思维方式形成的重要阶段，在语文写作教学中，教师要鼓励学生大胆思考和大胆创新，引导学生多层次思考问题，在此过程中拓展学生的思维层面，最终达到培养学生创新思维的目的。总而言之，语文教师应该时刻秉持持之以恒的教学精神，意识到创新思维的重要性，并结合多种教学手段，激发学生的动手欲望和求知欲望，鼓励学生多想、多学、多发现，从根本上培养学生的创新思维。
参考文献：
[1]赵小燕.初中语文教学中培养学生创新思维的方法[J].名师在线,2019(36):51-52.
[2]余志明.优化写作教学 创新学生思维——初中语文写作教学策略探究[J].名师在线,2018(05):10-11.