柳州市中小企业服务中心
摘要：员工是企事业单位中最主要的组成部分，员工的素质在很大程度上影响着企事业单位的运行和发展，同时也关系到企事业单位的核心竞争力。基于核心价值观的影响与企事业单位竞争力提升的需求，开展员工教育培训已经是促进企事业单位发展中重要的一环。对员工的培训是与企事业单位自身的发展与特点相辅相成的，能够为企事业单位的发展起到良好的推动作用。对员工教育培训工作的探索和创新，对于提升工作人员综合素养，支持企事业单位长远健康发展的建立有着极为重要的作用。本文对企事业单位开展员工教育的意义进行了分析，并研究了如何创新现有员工教育培训工作，全面提升工作人员技能，建设适应新形势要求的高素质干部队伍。希望能为企事业单位员工教育工作的开展提供参考。
关键词：企事单位；员工培训；创新策略
引言
随着社会和经济的飞速发展，市场竞争越来越激烈，国内的企业面对的生存压力也在不断加大，事业单位承担的工作任务也越来越重。在市场大环境的影响下，通过有效的途径提升自身核心竞争力，建立长远稳定的发展体系，是企事业单位领导层主要研究的方向。传统的企事业单位职工培训机制已不能满足发展需求，开展员工教育培训工作，改进和完善职工培训教育机制，能够更好的提高企事业单位职工的专业技术能力和岗位责任意识,从而为企事业单位培养出更多高能力、高素质的人才,提高事业单位人才储备的同时,促进企事业单位的健康发展。下文将从多个角度出发，探究企事业单位的员工教育培训工作。
一、员工教育培训工作对企事业单位的价值
从企事业单位自身特点和发展需求出发，针对员工开展的培训教育工作，对企事业单位发展的价值主要体现在以下几个方面：首先是企业自身核心竞争力的提升。经济全球化的不断地推进使得国内现有行业和领域内的竞争都在不断激化，尤其是在不断增强的科学技术的支持下，企事业单位的员工教育培训工作也呈现了层次化的趋势。换句话说现在企事业单位开展的员工教育培训工作更符合员工的发展方向，对于员工自身的成长和发展有着积极的推动作用。员工能力与素养的提升一方面会给员工带来更好的社会适应能力，另一方面也会为企事业单位带来更强大的竞争力。高质量人才资源和优秀的团队，对企事业单位的经营和发展有着关键性的影响，能够帮助企事业单位在激烈的市场竞争中更好的保持自身地位。其次教育培训活动的展开对于企事业单位自身凝聚力的增强也有着重要的影响。教育培训工作在员工中的落实，为基层员工提供了与企事业单位管理人员高效沟通的渠道。员工在接受培训的过程中不仅能够更好的为企事业单位的工作和发展服务，还能够有效的提升自身综合能力与素养，对员工个人价值的实现以及应变能力的增强都有着积极的意义。实践证明，经过教育培训的员工，在面对突发性问题是往往能够更快速的做出有效的应对方法。最后，教育培训工作的落实还有助于员工对企业向心力的凝聚，使得企业自身有着更强的应对风险的能力。如果从员工的自身发展角度去考虑，接受单位组织的教育培训，在提升自身综合素养的同时也能够更好的了解单位未来的发展方向，有利于单位的发展，也有助于形成更长远清晰的人生目标。
二、企事业单位员工教育培训现存问题分析
（一）培训效率不尽人意
通过采用问卷调查的方法调查多个企事业单位员工教育培训工作及效果发现，虽然大部分企事业单位都已经意识到了员工教育培训的重要影响。但是实际培训工作多数停留在初始阶段，以员工技能和效率的提升作为培训的重点，几乎没有企事业单位对教育的内容和方法进行科学的规划与安排。现有的培训教育工作缺少规章制度的支持，很多工作都沦为了表面功夫，培训的效率不尽如人意。
（二）时间安排不当
企事业单位对员工培训教育工作的重视程度有了明显的提升，也在相关工作方面投入了大量的人力和资源，但是培训教育的最终效果却达不到预期。企事业单位开展员工教育培训工作的主要目的在于提升员工的理论水平与技能水平，但是在开展培训教育是却生搬其他企事业单位的成功案例，忽视了其中的差异。再加上不同员工的工作时间存在一定的差异，以至于不能够每次都参与到企事业单位开展的教育培训活动中。这样一来不少员工接受的培训内容是凌乱的，得到的培训成果也不符合预期。
（三）培训的目的性有待明确
大多数情况下，企事业单位的培训工作都是从经营、生产和发展的角度出发，将培训计划的制定交给管理人员。这样一来企事业单位的培训活动就完全依据管理人员的意愿进行，对员工的需求和成长考虑不足。准确的说很多企事业单位的员工培训教育工作缺少明确的目的，只有主要的培训方向，以至于内容设定存在不合理的地方。这样的教育培训工作并不能真正发挥出提升员工的个人素质作用。
三、创新企事业单位员工培训教育具体策略
（一）理念的创新
理念和目标可以看做是企事业单位员工教育培训工作的核心，想要充分发挥教育培训工作的作用，目标的明确和理念的创新是效果最为直观的途径。特别是理念的选择，有价值的培养理念能够为员工提供思想层面的支持，也能够为企业营造相对公平优秀的工作环境。所以想要更好的发挥出教育培训工作的效果，企事业单位应当要有长远的培训规划，以年为单位，有计划的设定当年的员工培训教育目标，针对员工工作及企事业单位发展的需求选择培训的内容和方向，这样一来培训的效果将会出现显著的提升。培训内容的范围也可以进行有选择性的扩大，将思想培育、记录培育和创新教育等内容都加入到培训范围中，对员工综合素质的成长将会更有裨益。
（二）教育培训方法的创新
教育培训的方法对培训效果和质量的提升也有着关键性的作用，创新教育方法应当从以下几个方面入手：首先是培训工作多元化的转变。即使是在同一个企事业单位当中，员工的综合素质与工作能力都存在一定的差异，管理人员可以根据员工能力水平或者所在岗位对工作能力的需求，有针对性的开展培训工作。增加培训内容的层次，使得培训工作更有针对性。此外，培训的方式也应当根据工作性质和培训内容合理使用，不能以单纯的理论知识，而是要尽可能应用企事业单位各个方面的资源。更重要的是应当发挥互联网平台的作用，从网络平台上获取更高质量的培训资料和模式，利用网课的形式消除定点培训产生的时间和空间限制。其次，可以将员工教育培训视为企事业单位工作项目并以相似的形式开展。通过这种方式能够使得每一次培训的立项和策划都更加完善，之后的教育培训工作应当以策划为主要指导，从需求的角度出发对需要培训的方向内容进行调查收集。教育培训的内容将会得到进一步的细化，培训的各个环节也将不断趋于规范。再次是差异化奖励制度的实施，企事业单位内部不同的工作岗位工作内容也存在很多不同，培训阶段的资源配置应当根据岗位的重要性和培训需求。还要在此基础上对已有人才培养机制进行完善，以奖罚制度配合教育培训工作，改善员工对待教育培训的态度，为员工工作状态的提高和保持提供有效的助力。最后还应当重视并应用信息化管理方式，信息管理技术和体系都以及区域成熟，企事业单位应当合理的利用这些优势。企事业单位开展员工的教育培训工作，可以借助信息技术对培训工作进行进一步优化。
（三）优化培训内容
鉴于综合型人才应对复杂问题的能力，企事业单位对综合型人才的需求越来越高。所以对已有员工进行教育培训时，就不能继续使用陈旧培训教材、专项单一的培训内容。培训内容的创新应当是在满足企事业单位需求的基础上，尽可能提升员工的综合能力和综合素养。要从适合现阶段发展工作，要有较强的针对性，并能使员工感兴趣，有较强的实用价值的课程内容，以便于员工个人能力更好的适应企事业单位的工作要求。
总结
综上所述，员工的教育培训工作对于企事业单位自身实力的提升有着不可忽视的重要意义，现有的员工教育培训工作还不足以满足这个需求。高质量的员工教育培训工作应当是有目的性、针对性和计划性的，同时配合科学有效的教学方法、辅助机制、奖罚机制，发挥教育培训工作的效果。这样一来接受培训的员工个人能力能够得到良好的提升，也能够为企事业单位的长远健康发展体系的建立提供更多的助力。当前企事业单位员工教育培训工作还很不完善，管理人员还需要充分借助技术的便利，更好的挖掘员工教育培训工作的价值。
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