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试论智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用

发表时间：2020/8/27 来源：《文化时代》2020年8期作者：曾甜

[导读] 教育管理是幼儿教育工作中极其重要的构成，对幼儿教育质量的影响非常大，而且有效的教育管理还可以推动幼儿教育工作的发展和创新。当前在教育管理工作中对智慧管理越来越重视，因此本文结合智慧管理策略分析了幼儿园教育管理工作，希望对提升幼儿园教育管理成效有所帮助。

江西省南昌市铁路第一幼儿园330000 摘要：教育管理是幼儿教育工作中极其重要的构成，对幼儿教育质量的影响非常大，而且有效的教育管理还可以推动幼儿教育工作的发展和创新。当前在教育管理工作中对智慧管理越来越重视，因此本文结合智慧管理策略分析了幼儿园教育管理工作，希望对提升幼儿园教育管理成效有所帮助。关键词：智慧管理；幼儿园教育管理；运用前言：智慧管理是一种建立在实际需求基础上的管理方式，非常重视人的需求和发展，将其应用在幼儿园教育管理中，需要从幼儿的角度出发正确运用智慧管理，以此不断提升管理工作成效，这样才能为幼儿园以及幼儿的发展提供保障。一、社会管理策略对幼儿园教育管理工作的影响当前我国的整体经济实力越来越强，对教育的重视程度也在逐渐提升，幼儿教育在这样的环境下得到了非常好地发展。而这也导致了幼儿教育市场竞争越来越激烈，尤其是我国当前已经全面开放二孩政策，在不久的将来幼儿教育必将迎来一次新的发展高潮。众多幼儿园当前需要考虑如何才能提升竞争力，以此令自身在激烈竞争的幼儿教育市场中保持良好发展。对幼儿园而言，提升竞争力最直接最有效的方式就是做好幼儿教育工作，而在开展管理工作过程中，通过运用智慧管理策略可以从幼儿的角度出发不断提升管理成效，这样对幼儿的成长将产生非常积极的推动作用，当幼儿在园中获得良好成长以后，众多家长也会更加认可幼儿园，这样幼儿园的竞争力便得到了提升。另外运用智慧管理策略还可以促进管理理念的创新，使幼儿园的管理能力以及教育水平等都可以保持一个稳定上升的状态。可以说智慧管理百利而无一害，但如何有效应用智慧管理还需要深入分析，各幼儿园要明确当前在管理过程中存在的问题，然后才能够将智慧管理和幼儿园的教育管理结合在一起，以此真正发挥智慧管理的作用［1］。二、幼儿园教育管理工作中存在的主要问题（一）不够重视教育管理工作当前很多幼儿园在开展教育管理工作过程中都缺乏专业知识和技能的指导，而且但部分教师也缺乏这方面的能力，以至于与幼儿园的教育管理工作成效一直得不到提升。另外很多幼儿家长对教育管理也不是特别重视，甚至有的家长根本不知道什么是教育管理，家长普遍认为孩子在幼儿园能学到东西并保证健康和安全就证明在幼儿园是合格的。这一切都导致很多幼儿园对教育管理工作的重视程度越来越低，以至于其教育水平一直得不到提升。虽然这对幼儿园当前的各项工作不会产生严重影响，但从幼儿园长远发展的角度来看，这种不重视将会严重影响幼儿园的竞争力，未来很有可能被激烈竞争的市场所淘汰。

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（二）教育方法落后很多幼儿园都分离了教育管理和教育活动，认为二者之间没有实质性的联系，其实这是一种严重的认知错误。教育管理和教育活动之间的联系非常紧密，教育管理是开展教育活动的有效指导，教育活动可以印证在管理成果，二者是可以互相促进的。教育管理和教育活动的分离，导致很多幼儿园在开展教育活动过程中依然在使用单向灌输的方法，而且会利用教师威严强行约束幼儿，以至于幼儿会产生不喜欢学习和幼儿园的想法。这种方式极其落后，非常不符合幼儿的认知特点，而且也无法提升幼儿园的教育水平，长此以往会导致幼儿园逐渐失去市场，进而在市场中消失。三、智慧管理策略在幼儿园教育管理中的有效运用（一）在幼儿基础上开展教育管理工作开展幼儿教育的目的是推动幼儿的良好发展，因此教育管理工作也必须以幼儿为核心。实际管理过程中，要仔细分析幼儿的需求，明确幼儿的特点，然后开展更有针对性地管理，这样才能令自身的管理水平和管理质量得到不断提升。当管理质量提升以后，幼儿园的教育活动也将得到良好发展，进而可显著增强幼儿园的竞争力，使其在激烈的幼儿教育市场中占得一席之地。而这种管理方式对幼儿园管理者和幼儿教师等都提出了非常高的要求，相关人员必须积极学习如何才能有效地开展幼儿教育管理工作，幼儿园要定期针对幼儿教育管理进行研究，从而不断提升智慧管理策略的应用效果（二）构建和谐的师生关系在幼儿园的教育管理工作中，构建师生关系是极其重要的一项，师生关系越和谐幼儿就会越喜欢教师，在日常学习中的表现也会更加积极，这样其学习知识的效率会越来越高，各种能力也会得到良好发展［2］。构建和谐的师生关系要以教师和幼儿的沟通为基础，日常教学活动中幼儿教师要保持和蔼可亲的态度和幼儿交流，禁止强行灌输知识和约束幼儿行为，当幼儿无法掌握知识和犯错误时要以引导为主，不能横加批评，否则幼儿会越来越害怕教师，对和谐师生关系的构建毫无好处。（三）制定详细且严谨的工作计划为了不断提升幼儿园教育管理工作成，效充分发挥智慧管理的作用，幼儿园应在全面掌握智慧管理的基础上，针对智慧管理在幼儿园教育管理中的应用制定详细和严谨的工作计划，同时要完善智慧管理的应用制度，以此对教师以及幼儿园管理者进行约束，这样幼儿园才能在智慧管理的推动下不断发展。结束语：综上所述，在幼儿园教育管理中应用智慧管理，对幼儿园和幼儿的发展有很大帮助，作为幼儿园管理者以及广大幼儿教师，对此必须提高重视，真正发挥智慧管理的作用，以此令幼儿园保持稳定和可持续地发展状态。参考文献: ［1］张晖.智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用［J］.俪人:教师，2015，08(19):24-27. ［2］赵琳.智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用［J］.祖国，2018，21(6):164-164.