浅谈信息技术在中职财会教学中的应用研究--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

浅谈信息技术在中职财会教学中的应用研究

发表时间：2020/8/27 来源：《文化时代》2020年9期作者：林丽旋

[导读] 随着信息技术发展的日新月异，在给社会带来极大变革的同时，也为教育行业提供了更多新的方法。财会专业作为中职教育中的一个重要学科，每年向社会输送大量的实用型人才，如何提高对财会专业学生的教学效率，成为中职教师教育研究的重点课题。本文结合当前中职财会专业的教学现状，鼓励教师增加对信息技术的研究和实践应用，通过有效的教学方法，以丰富的教学内容吸引学生对本专业的学习兴趣，从而实现提高教学效率和质量的双重目的

广东省广州市番禺区职业技术学校摘要：随着信息技术发展的日新月异，在给社会带来极大变革的同时，也为教育行业提供了更多新的方法。财会专业作为中职教育中的一个重要学科，每年向社会输送大量的实用型人才，如何提高对财会专业学生的教学效率，成为中职教师教育研究的重点课题。本文结合当前中职财会专业的教学现状，鼓励教师增加对信息技术的研究和实践应用，通过有效的教学方法，以丰富的教学内容吸引学生对本专业的学习兴趣，从而实现提高教学效率和质量的双重目的。关键词：中职财会；信息技术；现状；对策分析〖HJ1.1mm〗〖FL(〗财会作为中职教育中的一门重要的财经类学科，以培养高素质的会计专业人才为教学目的，随着信息技术在社会各领域中的不断渗透，在中职财经教育专业中加强对信息技术的应用具有非常重要的现实意义。会计专业的学生不仅要对基础理论知识熟练掌握，还要提高对实践操作技能的应用能力，将信息技术这种新的教学方法运用到本专业的教学工作中，需要教师提高对信息技术的应用能力，并结合学生的兴趣爱好，以科学合理的教学方法实现教学有效性的不断提升。因此，本文首先对当前中职财会专业的教学现状加以分析，然后对如何将信息技术有效地运用到该专业的实践教学中提出相应的对策建议，希望能为有效提升教学质量和效率做出一些贡献和支持。一、中职财会专业教学现状 1.对信息技术的应用率较低随着信息技术等先进技术在教育领域中的不断应用，这些技术已经成为广大教师常用的教学手段，但是在中职财会专业教育领域，许多教师所采用的教学手段仍然比较落后，虽然使用了多媒体和计算机等技术，但是教师没有深入研究如何将这种方法用于创新教学内容上，而且对信息技术的应用还停留在表面层次，形式化较为严重，这时影响教学模式创新和改革的重要因素。 2.教师专业素质有待提升在当前的中职学校中，虽然部分教师接受过高等的教育，专业知识比较扎实，但是对信息技术的应用能力较为肤浅，并没有将其恰当地运用到具体的教学实践当中，而且没有与财会专业教学内容进行有效融合。与此同时，专职教师任教后便不再参与专业的技术培训，这是影响财会专业教师综合素养的重要原因。二、信息技术在中职财会专业应用的具体策略 1.利用信息技术，丰富教学资源在实际的中职财会专业的教学过程中，教师需要结合网络中的资源来对本专业的教学内容予以扩充，因为单单依靠教材中的知识绝对不能满足学生走向工作岗位后所需要的知识和技能。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

因此，教师应该借助信息技术，实现对资源的整合，并对学生提供更多类型多样的教学内容。同时，教师在对网络中的资源进行筛选的同时，也要依据与教材内容互补的原则，实现从广度和深度方面的双向扩展。 2.利用信息技术，创新教学方法在学生思想不断发展的背景下，教师采用新颖的教学方法才能吸引学生足够的兴趣和关注度，这就要求教师要从传统陈旧的教学模式中脱离出来，充分借助信息技术这种较为先进的教学手段，力求实现教学方法的不断创新。通过使用图片、视频以及图文结合等形式，将财会教学中抽闲、复杂的内容形象化和具体化，提高学生对财会知识的理解与认知。例如，在对学生讲解“产品销售核算”相关内容时，教师就可以首先利用网络平台，从中搜集有关合同签订流程、产品入库、出库、货款清算等方面的教学视频，学生在观看的过程中，便对这一教学内容有了直观的印象。 3.利用信息技术，提高实践技能中职财会专业以培养实践应用型技术人才为目的，这就要求教师不仅要对学生进行基础理论知识的讲授，更要对学生增加相关实践操作技能的培训。基于此，教师在对本学科的教学方案进行设计时，可以将专门的会计模拟软件或者网络平台运用到对学生的实训模拟中，让学生通过角色体验将理论知识转化为实践性的操作，这样一来，便能把知识有效地内化和吸收。与此同时，学校要增加与校外网络信息企业合作培养学生的机会，鼓励学生主动参与实习，在参与实习的过程中体会企业对财会职业的要求和工作的具体内容有什么，并在学生实习归来后进行经验总结和评讲，将自己的心得体会和所学到的经验方法传授给更多的学生。通过这样的教学方式，一方面能够有效提升学生的动手实践操作技能，另一方面能够培养出更多符合企业需要的人才。三、结语综上所述，信息技术作为一种新兴的教学手段，为丰富教学资源、拓宽教学渠道注入了新的活力。因此，在中职财会专业的教学中应该积极与信息技术有效融合，改变当前教师陈旧的教学方法和教学理念，只有实现教育的信息化和现代化，才能培养出符合社会发展的实用型人才，因为这是符合新时代教学改革和发展的必然要求和重要方向。〖KH10〗〖HTK〗参考文献：［1］陈一方.浅谈中职会计教学信息技术的应用策略［J］.财会学习,2019(27):220-221. ［2］宋姝姝.信息化技术在财会教学中的实践研究［J］.课程教育研究,2019(03):241. ［3］宋姝姝.信息化技术在财会教学中的实践研究［J］.课程教育研究,2019(03):241.〖FL)〗〖HJ〗〖HT〗