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关于农村小学教育的问题及解决办法

发表时间：2020/8/27 来源：《文化时代》2020年9期作者：申菊

[导读] 如果说人生教育体系是一座高楼大厦，小学教育则是大厦的根基。小学教育是人生教育的起点,既为人生发展奠定基础，也为提高国民素质、培养国家需要的各类人才夯实根基。随着教育体制改革不断深入，越来越多的农村适龄儿童获得了基本的学习机会，义务教育给农村小学教育带来了勃勃生机，但农村小学教育现状依然不容乐观。本文从小学教育中存在的问题入手，说明了调查等目的，调查的方法以及最后说明了调查的结果。

临沂大学教育学院山东临沂276000 摘要：如果说人生教育体系是一座高楼大厦，小学教育则是大厦的根基。小学教育是人生教育的起点,既为人生发展奠定基础，也为提高国民素质、培养国家需要的各类人才夯实根基。随着教育体制改革不断深入，越来越多的农村适龄儿童获得了基本的学习机会，义务教育给农村小学教育带来了勃勃生机，但农村小学教育现状依然不容乐观。本文从小学教育中存在的问题入手，说明了调查等目的，调查的方法以及最后说明了调查的结果。关键词：农村；小学教育；问题：解决办法〖HJ1mm〗〖FL(〗一、调查目的小学生是祖国发展的未来，这个群体的教育好不好，预示着国家的发展是否处于一个良性状态。现在我们国家早就普及了义务教育，极大地促进了小学教育的发展，但是仍然有很多的地区小学教育依然存在着很多的问题，阻碍了教育的发展，这必须引起我们的高度重视。这些问题的解决极大地促进着农村教育的发展，解决了这些问题就将会使教育上一层新的台阶。二、调查方法与调查实施访谈法是以口头形式，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所要代表总体的一种方式。为了获得良好的研究成果，更加了解农村中小学教育存在的问题以及如何去改进这些问题，笔者策划设计了适合教师的教学访谈提纲，通过对校长和老师的访谈，第一时间掌握了当前农村教育现状，并从中吸纳了他们的观点。文献研究法主要是搜集、整理了关于农村义务教育阶段教育的相关资料，所查找搜集的资料从农村义务教育阶段教育现实状况进行了分类、归纳、整理、述评，为研究奠定了基础，拓宽了论文研究的视角。实地调查，通过对小学的实地调查，更加全面客观的了解小学教育中存在的问题，为文章提供了事实依据。三、调查结果（一）农村小学教育存在的问题 1.师资力量缺乏对于当前的农村来说，师资力量仍旧是很严重的问题。现在对于很多农村小学来说，几乎是一个老师负责了学生的整个科目，所有的学科都由一个老师来教，这就导致了老师的负担加重，还有学生的视觉疲劳，一整天下来都要面对一个老师，不利于学生的学习。而且对于老师来说，每个科目都要自己去备课，这会让老师感到极度劳累，反而不利于小学教育的发展。 2.基础设施落后对于现在许多的农村小学来说，多媒体设施几乎没有，有的也只是那些落后的、很老旧的设施，根本与先进的教学水平不相符。体育设施也不健全，跑步的操场也只是尘土飞扬，根本不不利于学生的健康。还有培养学生的课外兴趣的设施也不健全，例如钢琴、舞蹈、声乐等等。最后还有宿舍和食堂的问题，还有待大步的提高。

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3.学生的心理问题在当前的农村小学教育中，小学生们存在很多的心理问题，主要表现在敏感、嫉妒、焦虑、自卑孤独等，大多数农村家庭的父母每天为了生活奔波劳累，他们对孩子寄子厚望，希望孩子努力读书，以后可以拿所谓的“铁饭碗”，吃国家工资，不用脸朝黄土背朝天，希望孩子好好读书为他们争光，也认为这是孩子最好的出路，给孩子的心理压上了重重的大山喘不过气来。并且在农村留守儿童是非常常见的事情，很多孩子的父母为了生计把孩子留给孩子的爷爷奶奶外出打工，这就导致了孩子情感的确失，孩子的心理会变得非常脆弱，有可能会导致心理问题。（二）关于问题的解决办法 1.增加对小学教师的投资对于近几年，国家也有在适度的增加教师的人数，解决师资力量短缺的问题。像国家实施实施的公费师范生的政策，就极大程度上解决了小学教育教师短缺问题。并且适量的提高小学教师的薪资及基础配置也会自然的招引教师走到农村中去，希望国家和政府继续培养教师队伍，同时也希望可以有更多的年轻人投入到教师行业当中去。 2.加大基础设施投入，完善基础设施对于基础设施建设，当然政府的投资是免不了的，希望政府真正的落实好基础设施的建设，学校业必须配合好政府完善基础设施，让每个孩子都享受到完美的小学生活。并且同时希望我们社会各界人士共同努力，为教育的发展贡献我们自己的力量。 3.关爱孩子，呵护孩子都说教师桃李满天下，每个学生都是自己的孩子，作为一名让人敬佩的小学教师，应该把学生当作自己的孩子来疼爱，让他们能够感受到爱的存在，让他们能够享受到父母般的爱。而且作为教师这个高尚的职业，我们应该秉承“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的精神，投入到这个伟大光辉的职业中去，不计得失，为我们国家伟大的教育事业贡献自己微薄的力量。四、结束语只要我们共同努力，我相信关于农村小学教育的问题一定会迎刃而解，未来的农村教育也一定会呈现光辉灿烂的景象，让我们一起共同努力，共建小学教育的辉煌，相信农村小学教育的发展会越来越来好。〖HTK〗参考文献：［1］张硕.农村小学教育现状及思考［J］.教育实践与研究(A),2012,(03):4-7. ［2］李艳玲.农村留守学生学业行为不良的对策研究［J］.当代教育理论与实践,2014(7):17-19. ［3］张洁.农村小学教师专业发展状况研究——来自湖南省张家界市的调查［D］.长沙:湖南师范大学,2013. ［4］孙朝红. 班主任提高小学生心理健康水平的策略研究［D］.哈尔滨师范大学,2015.〖FL)〗〖HJ〗〖HT〗