摘要：随着我国社会经济的发展和人们生活水平的提高，环境污染问题变得越来越严重。初中化学作为初中阶段一门必修的课程，在整个初中教育阶段都是必不可少的。目前的新的课程标准把绿色化学理念提上初中化学教学的日程。在初中化学教学中渗透和融合绿色化学理念是初中化学教师需要关注的教学内容。因此，本文通过对绿色化学理念在初中化学教学中渗透与融合的重要作用做了简要的说明，并从课堂教学、实验教学、实践活动中的应用提出了几点相关建议，以期望将对环境保护以及绿色化学的概念融入教学当中。
关键词：初中化学教学；绿色化学理念；渗透与融合；环境保护
引言
环境问题已经成为中国以及世界发展的主题，在当今素质教育的全面实施的过程当中，绿色化学教育已处于重要地位。绿色化学既是化学学习的一部分，同时又是当代初中生应该具备的意识观念。绿色化学理念在初中化学教学中渗透与融合已成为初中化学教学的一个重要内容，利用化学课堂教学对学生进行绿色化学教育，不仅仅可以帮助初中生从初中阶段就学会利用化学知识去防治环境污染问题，也同时在初中化学教学中培养学生保护环境的思想意识，让学生形成绿色环保的生活意识，不仅学习上，生活上也要将绿色环保应用在点滴小事上。因此，初中化学教师如何结合化学的教学特点，将绿色化学理念和初中化学教学紧密融合在一起，这是教育工作者所要思考的一个重要内容。
1.初中化学教学中绿色化学理念的渗透与融合的重要性
化学的产生和发展离不开我们的日常生活，是在实践的积累下发展进步的。一方面，在化学课堂教学中，可以结合教学内容适当地融入绿色化学相关的背景知识，有机渗入绿色环保知识体系，可以使学生在掌握化学理论知识的同时，加强环保意识，从而在生活中以更加绿色环保的生活方式为保护环境做贡献。另一方面，学生可以学到课本以外的知识，不仅可以扩大学生的视野，而且可以彰显化学的魅力，可以巧妙地开展绿色化学教学活动，并与实际生活例子相结合，从而激发学生的兴趣和积极性，不断促进学生化学水平的提高和个人素质水平的提升，也能在生活中用到绿色化学知识，从而以实际行动践行环境保护的基本原则。
2.初中化学教学中绿色化学理念的渗透与融合的方法探究
2.1在课堂的理论教学中渗透绿色化学理念
在初中化学课堂的教学过程中，在课本教材的基础之上进行绿色化学理念的渗透是非常重要的。
这就要求初中化学教师在备课的过程中进行一定的思考，通过课堂教学中有限的时间和内容中将教学内容完成，并且穿插讲述一定的绿色化学理念，这对于初中化学老师来说也是需要不断增强的一个方面。有的章节中可以特别突出强调绿色化学的理念，比如说有机绿色食品的相关内容或者水资源保护的内容等等。因此，教师要增强自身素质，保证在课堂的理论教学中渗透绿色化学理念，让学生分清楚什么是绿色化学的内容，什么行为符合绿色化学理念。
2.2在化学实验的实践中渗透绿色化学理念
初中化学实验是初中化学教学的重要组成部分，学生除了要学习课本中的理论知识，还需要通过化学实验来证实和检验理论内容。将绿色化学渗透和融入到化学实验中可以时学生在学习化学知识的过程中认识到绿色化学和环境保护的重要性。比如一些实验所用的化学药品有危害性，教师在指导学生做实验的过程就要特别强调其使用方法，或者有的化学反应会产生污染性的气体，也要求教师在其实验过程中融入绿色化学的理念，从而达到一个良好的教学效果。另外，实验完成以后的很多产物是可以回收利用的，教师和学生都要注意减少浪费的现象发生，从而真正体现绿色化学理念。。
2.3在课外实践的活动中渗透绿色化学理念
化学课堂虽然可以进行绿色化学理念教学，但是很多课外活动和教学实践更是不可缺少的。课外实践往往更加贴近学生的实际生活，学生可以在实践活动中通过亲身体验绿色化学到底是如何实现的，从而不断去提升自己的环保意识。例如，化学教师可以组织学生对一些废弃用品进行回收再利用，或者给学生布置一些简单可行的化学实验作业，在其课外实践中去完成绿色化学实验，帮助培养他们的绿色化学理念。另外，初中化学教师还可以根据学生的动手能力举办一些与绿色化学相关的集体活动，通过集体参与的方式让每一个学生都能够在课外实践活动中学到绿色化学知识，利用所学的知识解决实际生活中的问题，从而达到培养学生逐渐形成绿色化学理念的目的。
3.结语
初中化学教师在实践教学中不断将绿色化学理念融入初中化学教学中，是教育改革创新的必由之路，也是必然的发展趋势。初中化学教师应让绿色化学渗透到每一章的教学内容中，从而在化学教学的过程中培养初中学生的环境保护意识，积极尝试和运用各种方式渗透绿色化学的理念，将初中生培养成为新一代高素质的化学人才。
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