“让一步,风平浪静;退一步,海阔天空。”这句话形象的告诉我们宽容的力量,宽容的重要性。
我们成年人做错了事,说错了话,总是希望得到理解,得到宽容,希望别人给点面子,可是我们却忽略了孩子这方面的要求。其实孩子比大人更渴望得到宽容宽容能使我们缩短与孩子们心灵的距离。是孩子总难免犯一些错误,可是当他们犯了错误我们就以成年人的标准去看待他们的错误,不能理解,无法忍受,大加斥责,孩子会觉得很无辜,你说的那些在他看来遥不可及,他无法办到,于是就会解释,这时你没有想想自己怎样不对,没有站在孩子的角度想想,于是与孩子有了隔阂,长此以往,孩子觉得无论与你说什么都不会得到你的理解,于是就不再与你交流,心灵的距离拉开了。可是如果反过来,我们设身处地从孩子的角度先接受他的观点,然后再慢慢引导,效果就会大不一样了。我们当老师的在接班之初总会给学生下马威,想以此来震慑住孩子,根据我多年的观察,效果非常不好,把孩子教育成了两面人,在老师面前很好,离开了老师就变样了。针对这种情况,我在接班之初,先与同学树立起相互帮助,相互理解,共同经营班级的思想,让他们感觉到老师和他们是一个战壕的,当我们在某方面不被对方理解时,希望都宽容一下对方,并且在与学生的相处时也是这样去执行,学生感觉不压抑,相反他们学会了宽容别人,有不满找老师,老师会客观的思考,不会得到埋怨。这时我与学生的话匣子都可以敞开说,心里的距离也就没有了。
宽容能挽救一个走错方向的孩子。我们往往有这样的经验,如果我们给一个孩子定了性,我们怎么都觉得他不好,同样的如果一个孩子走错了方向,我们不去问为什么走错了,而是认为没救了,那么孩子就真的错下去了。
我有个学生叫杨红玉,初三时与男同学早恋了,实际上已被我证实了,我也与家长进行了沟通,希望家长能协助,我特别叮嘱家长,不要质问孩子,我会把我与她的谈话告诉家长的,我找到了她,谈了我的初恋,谈了我的后悔,我也让她发表了意见,她脸红了,和我说了真心话,我又帮她进行了分析使她认识到初中阶段早恋的不良影响,使她有了更远大的目标。临走时她说,老师,谢谢你理解我,宽容我,没让家长知道,没让同学知道,是你保护了我,我心中的困惑解除了,方向也明确了。试想如果我不能容忍,太过积极的处理这件事,也许她就真的陷入了早恋的漩涡再也出不来了，影响了她的一生。
宽容能让顽生改变恶习。一些我们看起来品质不好,习惯不好的学生,他们的本性不是这样的,就是因为我们总是那这样的眼光看待他们,所以他们就真的成了这样的人。如果我们能多一些宽容也许就会得到一个不一样的学生。我有个学生叫李英涛,他是经过了几个学校筛选的还学生,最后落到了我这里,家长哭着跟我说了他在其他学校的种种不良表现,我笑了,我问家长你怎么没跟我说说他的优点呢,家长愣住了。我说你以后打电话时,见到我时,把孩子的优点告诉我。他的头型很标准,他的衣很干净,他的个子很高,他能帮助班级干很多别人干不了的活,比如擦灯棍,他来班级后我发现了他的优点, 并且在班级大家表扬,他美滋滋的,跟我说,老师我走了这么多学校没有老师表扬我,你是第一个,我知道我有不足之处,老师只要是你让我改我肯定会改,我说,慢慢来,不着急,你把你认为不足的地方列出来,我和你共同逐一将其攻破怎么样,他笑了,太好了,有了您的帮助我就更有信心了。因为我接纳了他,对他抱有了宽容的态度,孩子也有了从善之心,也有了改掉恶习的信心,三年后,以优异的成绩毕业,家长很是感激。孩子至今还经常来看我。
孩子就是孩子,多给孩子一些宽容,我们就会多一些好孩子,留下宽容的天空,我们会收获漫天璀璨的繁星