摘要：市场营销的发展适应市场的走向，而市场的走向又影响了市场营销专业的进一步发展。本文分析了粉丝经济带来的市场营销的一些差异和变化，在营销的对象、模式和途径上都有区别。因此，中职教育市场营销专业的教师需要紧跟时代潮流抓住市场动向，端正教育态度 进行教育调整，多样教学模式加强教育实践，线上线下结合创新发展思路等。
关键词：中职教育；粉丝经济；市场营销
前言
随着市场经济的发展，各个行业经受了市场经济的考验。在市场不断向纵深方向发展的背景下，人们也开始挖掘市场营销的潜力，寻找更多能够活跃经济的手段和方法。很多高校和中职院校都开始了这方面的研究，在教育教学中进行市场营销的创新探究，为学生适应未来市场的需要而奠定基础。
一、粉丝经济时代带来的营销新动向
在市场经济迅速发展的今天，人们越来越注重精神生活享受。物质极大丰富的基础上催生了粉丝经济这一个特殊的内容。在中职教育活动中，市场营销专业的教育教学活动也需要关注这个内容，寻找多角度的教育探索。
（一）营销对象的变化
粉丝经济的出现让营销对象有了一些变化。以往的营销活动主要针对的是大众，但是粉丝经济营销的对象则是对应的当时的各个不同的圈。这些所谓的“圈”都有自己的一个界限，也还有运行的系统。这些年因为各个“圈”不断地扩大和碰撞，经济之间也互相的渗透。粉丝经济的发展范围越来越广泛。虽然粉丝经济是小众，但是随着各个“圈”的融合与碰撞，经济营销对象就有了变化。
（二）营销模式的变化
粉丝圈是比较独特的存在的。粉丝经济时代，更多的人可能会因为追“星”而去消费。在消费过程中，营销的模式发生了变化。以往的营销手段和策略也随之也变化。
（三）营销途径的变化
粉丝经济时代，消费者中年轻人比较多。这些年轻人又比较擅长使用现代技术，所以又带动了科技的发展。以现代技术为途径的消费与大众消费之间有一定的重合之处，所以，粉圈的营销模式与大众营销途径之间有着可借鉴之处。
二、中职教育营销契合时代的必要
中职教育的很多技术研究并不属于尖端范畴，所以中职教育市场营销专业就要寻找自己的特色，弥补市场需求中的“空白”或者薄弱环节。
（一）适应时代发展需求
中职市场营销专业的教育活动需要适应时代的发展需求。在大众营销模式已经泛滥的情况下，如何在市场竞争中寻到一丝生存的机会，这是一个比较重要的问题。在我们的教育实践活动中就需要紧跟时代步伐，满足时代发展的需求。当今时代，粉丝经济是一个新的方向，也是被大众营销模式所忽视的部分，那么，中职教育营销专业完全可以利用这个内容来开展教育教学活动，推动教育活动的进一步发展。
（二）培养高精尖人才
社会的发展需要人才的支持。中职教育的未来发展必须要人才的支持，有特色人才才能够在竞争中走的更远。中职教育营销专业的发展与时代结合，从时代的现实需求出发，那么才能够在时代竞争中掌握较好的生存技能。中职教育营销专业与时代同步就能够敏锐的感知市场需求，自然也就能够找到人才培养的重点。那么在教育活动中也就能够获得比较好的教育效果，培养高精尖人才。
（三）中职教育的发展诉求
跟进时代步伐是中职教育发展的现实诉求。中职侧重于技术能力的培养，也是为了培养更多优秀的人才。
因此中职教育需要得到重新认定，需要有新的发展氛围。而恰恰是因为这个发展的诉求，所以中职教育必须紧跟时代步伐。粉丝经济是当今社会一个比较新的内容，虽然目前的影响力还不能与大众消费抗衡，但是随着粉丝经济的发展在未来社会它必定会起到一定的社会作用。中职教育营销专业更是要从这个角度出发，寻找更多有利的手段和方法来把握这个发展机会，促进中职教育的进一步发展。
三、中职教育市场营销教育与时代同步的策略
中职教育营销专业的教学更需要准确的把握时代的脉络，端正教育态度，进行有效的教育调整。让市场营销专业能够形成自己的个特色，满足发展的需求。在这个过程中，教师则扮演者一个重要的角色。因此，中职教育市场营销专业的教师要从多方面去进行教育实践，培养更多的优秀人才，也促进中职教育市场营销专业的快速发展。
（一）紧跟时代潮流 抓住市场动向
粉丝经济是当前社会经济发展的一个新内容，相信随着社会的发展，这种经济类型会继续发挥作用。教师在教学活动中要尊重社会现实，真实的了解社会发展的现实动向。这样的教育教学活动才能够做到有的放矢。中职教育营销专业与市场或者时代潮流之间的关联性比较大，往往潮流的走向会直接影响到教学活动。在我们的教育互动中，教师的教与学生的学之间是对应的。如果教师能够把握时代潮流，能够在思想认识上抓住市场动向，那么就能够比较好的影响具体的教学行为，自然也就会影响到中职教育。
（二）端正教育态度 进行教育调整
教师的教学态度影响教学工作的开展。中职教育在我国教育体系中所处的位置并不是很好，在生源，师资力量，教育资源方面都存在很大的不足。社会对中职教育的认识也往往是不公正的。为了能够更好的推动中职教育的发展，自然要有更好的教育态度和认识。教师的教育态度的端正能够有利于教育工作的开展。在中职教育机构，管理组织要不断的给教师提供学习和成长的机会，让更多的教师能够在学习过程中形成比较好的教学风格，能够潜心到教育事业之中。教师自己也要调整自己的认识，不断地接受各种新知识，并且根据这些新的知识和内容来完善个人的教育教学能力。
（三）多样教学模式 加强教育实践
教学模式是影响教育效果的又一重要因素。因为中职教育市场营销专业对实践教育的要求更高。那么，教师就必须要注重这些内容，加强教育实践。紧跟时代步伐，需要将时代的内容引入到教育教学中。而教育教学活动又需要实践来检验。这样，教师就需要采用多样化的教学模式来强化教育实践。中职教育活动是可以采用多样化的教学模式的，比如市场营销专业完全可以和现实的营销活动结合起来，通过学生的实习实践来探究出更好的教育途径。
（四）线上线下结合 创新发展思路
在现代技术迅速发展的今天，技术已经逐渐地渗透到教育活动中。在教育活动中，不同的教育策略和教育方法都能够给学生带来新鲜感。那么，教师就要有效的利用这种新鲜感来吸引更多的学生。在中职教育市场营销专业，线上的教育和线下的教育是能够较好的统一的，借助实践活动来验证教育理论的正确性。教师可以组织学生去是实地考察，去了解现实情况，摆正自己的位置，形成正确的人生观和价值观。那么，这就能够在一定程度上激发学生的学习能力，更好的推动教育教学的发展。
总之，在中职学校市场营销专业的发展中，教师必须要把握形式发展动向，从现实中寻找教学素材，并且通过社会现实来印证教学成效。当然，除了把握主流思想以外，还要关注现实的真实情况，寻找发展的契机，为市场营销专业的发展寻找更多的立足点。
参考文献
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