摘要：近几年，随着互联网技术的飞速发展，我们的生活各个方面被信息化技术所介入，信息技术的运用为人们工作与学习带来了极大的便利。在互联网时代的大背景下，人们更喜欢通过高效快捷的网络渠道获取知识信息，此外，人们的思维方式和阅读方式也产生了很大的变化。这些改变为高校党建工作带来了新的挑战。如何适应信息化社会，更好地开展对高校党员的党建工作呢？针对这一问题，笔者结合实际工作经验，谈谈自己的一些想法和认识。
关键词：互联网；信息技术；高校党建工作
高校党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，在整个党的建设中具有特殊而重要的地位。由于互联网技术的发展，高校党建工作的环境发生了巨大的变化，一些陈旧、不科学的理念和方法已经不能适应当前党建工作的新要求。只有正确认识和解决新时期高校党建工作存在的问题，迎接挑战，抓住机遇，才能够持续推动高等院校党建工作开展的步伐，提高高校师生党员的政治素养。
一、强化责任，狠抓落实，落实党建工作任务
习近平同志指出，“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”实践证明，学校的发展好不好，尽管有一系列的因素，但其最根本的还是在于抓党建和推动工作的结合点找得准不准、工作抓得实不实。为此，高校党委必须抓好党建，把“抓基层党建作为分内之事、应尽之责”这一要求切实落实在实际行动之中。
首先，要提高整治站位，抓好贯彻落实。高校党委要切实履行管党治党、办学治校的主体责任，必须把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，学校各级党组织一定要重视党建工作，将其作为一项重要工作来抓。校党委负总责，党委书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，坚持“一岗双责”，通过明确分工，每一个人做好自己职责范围内的工作。其次，领导带头，形成合力。要坚持把抓好党建看作是自己最大的政绩，增强推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的政治自觉，特别是负责人更要从自己做起、做好表率、层层带动。通过如此一级抓一级、一级带一级、层层抓落实，形成一个整体的效果，推动基层党建工作实现新的进步。
二、转变工作理念，提高人员技能素质
随着互联网信息技术的不断发展，当代社会民众的信息接受和阅读方式发生了巨大的改变。特别是大学生群体，他们更加乐于去接受新事物、新思想。作为高校党务工作者，必须超越传统模式的束缚，把自己的工作理念提升到一个高度，以一种更先进、更全面的眼光审视高校师生群体的思想现状，找到一个适合他们的工作模式和方法。
一直以来，高校党务工作者开展工作的方式较为单一，总是习惯依靠行政的力量要求高校师生参与到党建知识的学习之中，多采取文件学习、集体会议等方式，从而导致参与者的主动性差、效果很不理想。新时期下，我们必须摒弃这一落后的理念。只有理念转变了，高校党务工作者才能够由一种被动服务他人的状态转变到主动参与教育的状态。首先，党务工作者要做的就是努力提高自己的信息技术应用能力，提高自己的信息素质。在互联网背景下的高校党建工作，一方面需要党务工作者熟练掌握党建方面的专业知识，另一方面由于大量现代科技设备的引入，党务工作者还必须能够熟悉运用微信、微博等新媒体宣传平台，熟练运用计算机办公软件，如word、excel等办公软件等。有时候为了更好地进行网络推广，我们还需要懂得一些传播学、排版等方面的知识。
三、“巧用”新媒体，打造高校党建宣传新平台
新媒体是信息时代的“宠儿”，每个人几乎都不离开它，特别是高校的师生群体。将新媒体运用到高校党建工作中，打造高校党建宣传新平台，有助于高效率地完成传统工作模式下较难完成或者需要花费较多时间和精力方可完成的工作。
在高校之中，教师、学生是两个主要的群体，其共同之处在于：既便于集中，平时又较为分散。在需要和必要的情况下，通过行政、教学等方式我们可以短时间将其聚集在一起，然而在日常生活中，教师担负着一定的教学、科研工作，学生的学习科目众多，人员分布在各处学习、参加活动，时间较为分散。大量的高校工作实践表明，以前那种动辄开会、集中，面对面谈心、谈话的工作模式已经无法适应现代化社会。在这样的情况下，新媒体的存在打破、弥补了由于时间、空间造成的隔离，如果我们可以巧用新媒体，就能够打造一个虚拟的平台，几乎不受时间、空间的限制进行交流、对话、互动，公布工作部署和安排，高效率地进行相关知识和思想的传播，第一时间了解师生们的意见、建议，及时解答师生的思想困惑。而且，这种新颖、灵活的方式能够召集且高效完成那些严肃而正规的工作会议，既能减少师生的抵抗情绪，又能提高党建工作的效率。
总而言之，高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者的重要历史使命。高校党委要高度重视党建工作，明确责任，抓好落实；高校党务工作者要转变旧的工作理念，努力提升工作技能；要主动拥抱新技术，巧妙运用互联网、新媒体手段促进党建工作开展，进而更好地服务于高校大众，满足新时期党员群体的学习需求。
参考文献：
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