摘要：作为教学是小学语文教学中的一项重要教学内容，作文能力是每一个人都必须掌握的。在小学的语文教学中，学生的作文能力还是衡量学生学习效果以及知识掌握程度的重要标准。课外阅读作为小学语文教学的一种拓展，对于小学语文的教学有很好的帮助，不但可以提高学生学习语文的兴趣，而且还可以丰富学生的知识广度，拓宽学生的知识视野，进而提高学生的作文能力。本文主要针对课外阅读在作为教学中的重要性以及相应的应用策略进行探究，希望对相关的教学有所帮助。
关键词：小学语文；作文教学；课外阅读；重要性；应用策略
引言：
作文教学不仅仅可以培养学生的写作能力，而且最对提高学生的文学素养以及个人情感的培养具有很好的促进作用，并且在学生写作的过程中还可以对其语言的组织能力进行培养，对学生的思维能力进行锻炼。所以在新可改的形势下，提高作为教学的效能，改进作文教学的方法成为一个值得研究的问题。课外阅读作为学生提升知识储备的一种方式，对于小学生来讲十分有用，并且还可以拓宽他们知识的视野，进而提高学生学习语文的兴趣。并且对于作文写作来讲，课外阅读可以丰富学生的素材库，并且完善学生的表达能力，进而提高写作的质量。
一、作文教学现状
在小学生进行语文学习的过程中，写作是小学生成为小学生十分头疼的问题。这主要是因为小学生们的知识储备量不足，在对事物进行形容的过程中词汇量匮乏，根本就无法做到细致详细的描写。并且很多小学生对于生活的观察不够，在加上他们接触到的事物比较少，所以在进行作文写作的过程中往往想象力会枯竭，写出的作文也就干巴巴的。此外，传统的作文教学是比较枯燥的，教师只会让学生不断地进行练习，虽然也会教授一些写作技巧，但是学生们理解能力不够，根本就没有办法立即使用，这就导致了很多小学生学习兴趣的下降，进而影响了学生们的写作质量[1] 。
二、重要性
（一）有助于兴趣培养
课外阅读的过程中，尤其是一些具有趣味性的读物，在小学生进行阅读的过程中往往会产生好奇感。在了解了文字中的魅力之后，小学生对于写作也就不那么排斥了，而且通过课外阅读，可以提升小学生们的知识积累以及写作技巧的积累，当这些从课外阅读中学到的知识被应用之后，他们对于写作的兴趣也就激发了出来。
（二）有助于思维培养
课外阅读并不是用来辅导学生学习的书籍，寓言、同化以及中外名著都是优秀的课外阅读素材。在进行课外阅读的过程中，小学生会不自觉地将自己的情绪带入阅读的文章中，体会文章中的启蒙奇妙思维以及感情，这不仅丰富了学生习作的素材，而且还锻炼了学生的想象力，进而促进了学生思维能力的形成。
（三）有助于写作提升
作文不是将词语进行简单的堆砌，而是需要将情感带入其中，并且运用一定的写作手法才可以将文章写好。而现在很多小学生的作文根本就不懂得表达自己的情感，而且文章的架构等都有很大的问题。而通过课外的阅读，学生会培养出自己的文学素养，了解和认识文章的架构，进而提升学生对于写作的理解，然后提高小学生写作的质量。
三、应用策略
（一）培养阅读兴趣
小学生的特点就是爱玩，注意力很难集中，并且好奇心十分强，因此在小学语文教师可以利用小学生的好奇心培养学生课外阅读的兴趣，然后在不断的阅读中形成阅读的习惯[2] 。比如说在学习部编版小学语文教材中《曹冲称象》的时候，教师可以让学生在课后去寻找一些我国历史上有名的历史故事，例如司马光砸缸等，然后将故事学会，在另外的课程上进行分享。通过这样方式，学生们不但可以提高自己的知识储备量，而且还培养了阅读的兴趣。
（二）培养阅读习惯
阅读习惯的养成需要小学生们长期的坚持才可以形成，所以在教师培养学生这个习惯的过程中，可以让学生们将喜欢的情节以及段落摘抄下来，然后进行不断的整理。小学语文教师可以每一周都抽出一节课的时间作为学生们交流读书心得以及互相推荐书籍的时间。当然一个学生滔滔不绝地讲授着自己阅读的书籍时，那么没有进行课外的阅读的学生自然会有一些不开心，因此这会逼迫一些自控力不强的学生坚持读书，然后形成阅读的习惯。此外，通过相互的交流很多素材都会进行流传，大大地提高了学生的素材丰富度以及写作的信心。
（三）鼓励学生分享
知识的分享是一个具有荣誉感的过程，尤其是对于很多小学生来讲，当自己学到了被人没有学到的东西，那么他就成为众人崇拜的对象。因此教师在作文课堂中可以让学生们对自己阅读过的课外书籍进行介绍，然后引导学生们进行小组讨论，交流自己阅读的心得。在交流的过程中，不但可以增加学生阅读书单数量，而且还可以提高学生的阅读兴趣，进而提高学生的写作能力。
四、结束语
总而言之，课外阅读可以大大地提高小学生的写作能力，并且培养他们的文学素养，进而拓展小学生的写作思维。此外，课外阅读是小学生丰富写作素材的中重要渠道，而且一个优秀的课外阅读文本可以对学生的全面素质培养提供很好的助力。
参考文献
[1]尚瑞. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析[J]. 速读(下旬), 2019, 000(003):48.
[2]葛占芹. 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析[J]. 神州, 2019, 000(013):104-104.