【摘要】专科是大学教育体制中的重要组成部分，也是专业性人才培养的平台。近年来，英语在社会发展中运用的方面越来越广泛，针对专科英语的教学，学校也有了新的要求和理念。互联网的全面到来，让自媒体教学全面进入教学课堂中，自媒体是以网络作为传播途径的，电子信息和计算机都可以成为自媒体的表现形式，且传播的速度快，涵盖的资源丰富。专业英语作为大学教育发展的重要表现形式，自媒体教学在专科英语教学中的作用也是巨大的，对于教学产生的效果也有着重要的影响。本文主要以英语教育专业为基础，对于自媒体在专科英语教学中的应用作出具体的分析，希望给专业英语的教学发展作出一些有效的建议和借鉴。
【关键词】自媒体；专科英语；应用策略
随着社会经济的全面发展，教育的改革时代也全面到来。自媒体在教学过程中的融入，不仅提高学生的学习兴趣，也为教师的教学丰富内容和资源。新时代的教育环境中，学校对教师的教学有了新的要求，传统的教学理念已经不能满足现在的教学了。自媒体的出现，不仅创新了教师的教学模式，也为教育的改革推动奠定了一个良好的基础。英语教育是师范类的教育专业，英语教育专业的学生毕业之后，绝大部分都会成为一名专业的英语教师。自媒体在专科英语教学中，可以让学生提前学习新的教学方法，为之后的教学开展有了良好的经验和基础。照本宣科已经不是教学的方法了，在英语教学的过程中，电子课件更是广泛存在的，自媒体不仅促成了电子课件的发展，也为学生的综合能力培养铺垫了一个好的环境。
1.专科英语教学中存在的问题
1.1过于依赖课本
在学习的过程中，课本是学生学习的素材，因为应试教育的发展方向，许多学生甚至将自己的英语课本整体背诵。专科也是大学的一部分，和高中教育不同的是，大学的教育更自由，其中学生的自主学习能力更是占据了主要的位置[1]。在专科英语的教学中，学生的课本仅仅只是学科知识的一个参考，学习的最终目的是学生实际的运用能力。英语教育专业的学生，除了英语口语课、语法课、阅读课等专业的课程之外，教与学和心理学也是学生学习的重要内容。现在教育的普遍模式都是多媒体教学。自媒体具有高度自由行和互动性，在英语教学的过程起到的作用更是方方面面的。摆脱课本的束缚，融入新的学习活动中，也是教学方法创新的重要意义。
1.2考级成了学习的最终目的
大学英语四六级，专业英语四级和八级都是衡量英语的一个标准，在专科英语学习的过程中，许多学生都将考级当成了学习的最终目的。考级的成绩可以在一定程度上代表学生的学习成绩，但是以英语语言类的自由来说，考级的成绩并不是英语学习的最终目的。英语除了是一门学科，还是一门语言，语言的主要作用是说。自媒体是个人形式的交流，符合了语言传播的特点，将自媒体融入专科英语的教学过程中，可以加强学生英语口语的水平。口语的表达对学生的英语学习起着重要的作用，阅读和听力都于口语息息相关，因此，树立正确的英语学习观念也是专科英语教学中的重要内容。
1.3“哑巴式”英语依然存在
“哑巴式”英语不仅仅出现在专科英语的教学中，各个学习的阶段都有这样的情况出现。造成这一结果的根本原因是因为学生将学习的注意力都放到了解题上。除了会解题，其它的能力都很薄弱。英语教育的教学方向主要是以教育理念展开的，解题的能力是学生的专业技能之一，但不是学生要学习的全部[2]。作为英语教育的一名学生，学习正确的教学方法才是学生在英语学习中最主要的内容。自媒体在专科英语中的出现，不仅为学生提供了丰富的学习资源，也开阔了学生的学习眼界，对于学生自身的教学素养培养也具有重要的影响。“哑巴式”英语是过去学习的弊端，在新教育改革的环境下，学生要积极创新学习的方式，避免“哑巴式”英语的出现。
2.自媒体在专科英语教学中应用的有效策略
2.1与时俱进，创新思维
创新思维一直都是教育发展中的重要思想，无论是教师还是学生，都需要具备创新思维能力。自媒体更是时代创新的成果，英语教育专业的学生在临近毕业的时候，都有上课的实训，主要作用是为之后去学校实习奠定基础。在实训的课程中，学生充当的就是教师的角色。以初中英语的教学为例，“what is your name?”是初中英语的基础课程，在英语专业的学生讲解这一课程的时候，教师首先要做的就是介绍自己。传统的教学方式，教师就是以黑板书写的方式介绍自己。自媒体的出现，英语专业的学生自我介绍的时候，可以以视频的方式介绍自己，既锻炼自己对计算机运用的能力，也开创了新的教学模式。计算机运用能力已经成为了教师必备的技能之一，因此自媒体在专科英语教学中的应用也是有着重要作用的。
2.2加强课外知识补给
英语学习是一个不断积累的过程，单单依靠课本的知识，学生能学习的东西都是有限的。英语和生活的联系也是日益密切，在这个环境中，书本上的知识并不能满足学生之后的发展。大学开设的英语角，英语课外阅读都是英语专业的学生学习课外知识的有效场所。加强课外知识的补给不仅加强了学生的专业能力，也提升了学生的综合能力[3]。英语专业的学生要学的不仅仅是英语专业的知识，教育学和心理学，包括计算机运用能力都是学生需要掌握的，因此，加强课外知识的补给对英语教育的学生来说，是必不可少的。
2.3营造良好的学习环境
环境对一个人的影响是巨大的，学习环境对一个学生的影响更是至关重要的。一个良好的学习氛围不仅能加强学生的学习兴趣，还能全面提高学生的学习效率。专科英语在教学的环境中，拥有绝对的自由行，因此学生的整体学习环境就显得尤为重要。自媒体在教学中的应用，满足了学生学习环境创造的条件。
3.结语
综上所述，自媒体是一种新的教学方法。在专科英语的教育发展过程中，起着重要的影响，为学生的进步奠定了一个良好的基础，也符合了教师在新教育改革背景下的教学需求。
【参考文献】：
[1]张惠.浅析全媒体时代专科英语教学的延展与创新[J].科技资讯,2019,17(35):124+126.
[2]马睿.关于如何提高专科生英语实际运用能力的方法探析[J].文化创新比较研究,2019,3(27):117-118.
[3]王馨悦,周小天.基于任务型教学模式的专科英语教学实证研究[J].新西部,2019(09):162-163.