浅谈家谱文化对我国现代家庭教育的启示

发表时间:2020/8/31   来源:《教育学文摘》2020年35卷4月第10期   作者:李惠娟
[导读] 家庭教育是人类社会发展的永恒主题,家族精神具有智慧的信念,也是家族的核心凝聚力

         摘要:家庭教育是人类社会发展的永恒主题,家族精神具有智慧的信念,也是家族的核心凝聚力,家谱文化在传承文明与文化、学问的过程中也传承着家庭独特的价值标准以及行为准则。所以本文在此背景下分析研讨家谱文化对于我国现代家庭教育的启示,并提出具体的家谱文化教育对策,旨在进一步促进青少年能够身心健康成长,接受传统文化教育熏陶。
         关键词:家谱文化;?现代家庭教育;?言行举止;?思想道德素养;
          家谱是中华民族文化中的重要构成部分,家谱文化是中华民族传承的优良传统文化,家训家规属于家谱文化中的精华。潜移默化的家谱文化教育,能够促进青少年身心健康成长,感受到长辈深刻的智慧以及人生哲理。家谱文化属于我国民族文化中的重要组成部分,是民族文化在家庭社会细胞中的重要表现,承担着传播民族文化的重要责任,属于实践经验总结,也是在潜移默化发展过程中逐步积累的教育思想精华。分析家谱文化产生的原因、内容与形式,对于我国现代家庭教育有着极为重要的启示作用,所以本文思考现代家庭教育的同时,希望通过有效理解家谱文化的精华,进一步传承中华民族传统优秀内涵,实现教育创新。
         一、家谱文化理论概述
         家谱也称为族谱宗谱,是记载具有血缘关系的家族世系发展的主要内容的历史文献,我国家谱文化可谓是源远流长。家谱文化内容丰富,优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求以及历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础。家谱是家族历史的缩影,也是社会历史发展变化的缩影,家谱将遗传学和社会科学、生命科学融于一体。例如,古代司马迁著作《史记》中便详细记录了古人对于家族观念的教育意义。
          二、家谱文化对现代家庭教育的重要作用
         随着我国经济的不断发展和进步,人们在日常对孩子的教育当中要通过对于历史的展望,发现教育的规律,从而使孩子在家庭教育中具备良好的教育品德。我国传统文化较为优秀,教学资源也比较丰富,我们在现阶段教育教学中要树立正确的教育观念。由于一些家庭在实际的教育工作当中,对于传统教育观理解较为偏颇,过于重视子女的成才,忽视了对于子女综合素质的培养和引导,如此急功近利的教育观念不利于青少年的成长和发育,所以当下部分家长的家庭教育价值观有待完善和创新。积极利用家谱文化,不断创新教育的正确观念,培养综合素质较为优秀的青少年,是当前家庭教育的关键。
         家庭教育的科学性会影响青少年的成长和发育,所以在家庭教育中,通过实践和理论相互结合的方式,借鉴家谱文化,才能创造良好的家庭环境和家庭文化。
         三、家谱文化对于现代家庭教育的应用启示
         (一)树立正确家庭教育观念,营造良好教育环境
         父母如果不重视家庭教育,就会将家庭教育弄得一团糟,家庭教育观念影响着对子女的教育方式以及教育目标。树立良好的家庭教育观念,才能够使青少年的身心健康成长。例如,很多伟人都接受过良好的家庭教育,爱迪生的成就与母亲对爱迪生的教育有着密切的关系,爱迪生的母亲懂得启发孩子,调动孩子的好奇心,以及求知欲望,对于爱迪生的提问耐心地引导和回答,对于孩子的奇思妙想都予以指点和诱导。例如,我国著名学者郭沫若的母亲从小就非常重视对他的教育,他在母亲的教育以及指导下,自小便能够吟诗作赋,熟知各类典故和知识。

这说明优秀的家庭具有十分浓郁的文化教育观念。
          (二)家庭教育原则与方法不容忽视
         家谱文化对于青少年的成长有着丰富的借鉴作用,所以在家庭教育教学中,家长要积累一定的教育观念和教育资源,利用家谱文化形成正确的价值观念,使子女在生长过程中有所借鉴和有所思考。并且利用具有特色性的教育原则和方式以身作则,采用平等宽容,因材施教的教育观念,在家庭教育当中运用良好的教学方法开展教育引导工作。
          由此可以看出,因材施教的教育策略对于子女成长有着至关重要的作用,所以家长利用家谱文化教学时要具备先进的教育理念和教育创新意识,才能够在教育教学中为子女的成长奠定良好的基础。家长也要在教育中采取言辞相继的教育方式,在儒家传统思想当中,父亲代表严格,而母亲代表慈爱,在现代家庭教育中,家长也可以通过言辞相继的教育方式,使子女能够在家庭当中体会到责任和宽容,为子女的成长营造科学的发展环境,使子女具备先进的思想观念,提升子女的道德素质。
         父母要在教育教学中树立正确的人生观、价值观和道德观,为青少年的成长和发展搭建良好的环境,有利于在潜移默化中培养青少年正确的人生观、价值观和世界观,使青少年将家长作为成长的目标,不断地提高自身的道德素养和身心素质。家长也要在家庭教育中重视优化家庭教育的内容,使子女在成长过程中以乐观的心态和饱满的热情,并且积极借鉴家谱当中的文化以及家族的理念,进行传承教育,使青少年在成长过程中重视家谱文化,利用家谱文化不断地创新自身的学习观念和道德素质,为后代留下宝贵的精神遗产。
         (三)提高家长自身综合素质
         家谱文化蕴涵着浓郁的血缘关系,从而造就了特殊的情感,家长的言行对于子女有着较强的感染力,家长的道德修养以及知识水平、审美价值观念,潜移默化地影响着孩子,所以父母必须要树立终身学习观念,不断提高自身综合素养,言传身教才更具教育力量。古代家谱文化的大量事实分析表明,如果父母综合素质较高,便能够运用正确的教育思想以及合理的教育方法,有效解决家庭教育问题,由此能够看出父母要树立终身勤奋学习的理念,逐步增强教育责任感,能够提高自身的文化素养与心理素质,应正确分析子女教育方法的失误与成功之处,不断地积累教育经验。
          四、结语
         综上所述,我们能够发现一个家庭要想教育出优秀的孩子,必须要树立正确的家庭教育观念,有效传承优良的家谱文化,将家庭后代教育好,才能够为社会培养更多的人才。
          参考文献
         [1]汪文敏.中国古代家庭教育对现代家庭教育的启示[J].武汉交通职业学院学报,1996(4).
         [2]曹能秀,王凌.试论以教育促进民族文化传承的方法[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2010(2).
         [3]张良才.中国家庭教育的传统、现实与对策[J].中国教育学刊,2006(6).
         [4]文晶.简论家庭教育的地位及作用[J].现代教育科学,2003(6).
        
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