摘 要：科技馆是集展览和教育为一体的科普场所，科普辅导员在科技馆的展教活动中担任着重要的角色。科普辅导员职业生涯的规划与管理是现代科技馆人力资源管理工作的重要组成部分，是推动我国科技馆向现代化、专业化迈进的关键环节。
关键词：科技辅导员、职业素养 、传播交流、科普教育
一、科技馆的定义
科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
二、科技辅导员的定义
科技馆是面向社会公众，以科普形式，利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动，它也是一种社会教育。科技馆从事展教活动的工作人员可以说是科技馆的灵魂人物，目前行业内对这些工作人员并没有统一的称谓，各馆叫法不一，比如科普辅导员、展厅讲解员、科学诠释者、科普辅导员等。延安科技馆采用的是科技辅导员的称呼，立足展厅展品，面向一线，针对大众进行科学知识的普及和教育辅导是科普辅导员的主要工作职责。
科技辅导员，顾名思义就是指在科技馆场馆内开展各项科普教育活动的教育人员、辅导人员，重点应在辅导两个字上，应该强调其教育工作者定位而不仅仅是讲解员、引导员。科技馆区别于传统的课堂教学，将枯燥且抽象的知识用互动、直观且生动的辅导探究形式来进行展现，对学校科技教育中存在的不足进行有效的弥补,帮助学生解决某些在学校及课堂解决不了的问题，而这些都需要通过科普辅导员来帮助实现。通过科普辅导员的探究、展示、辅导使得科技馆内展出展品的深奥的科技知识更为直观，充分体现科技馆展品特有的互动性、体验性，让更多的人感受到科学的乐趣和科学在生活中的重要性。
三、优秀科技辅导员展览教育的实践
1、在展厅内：
在参观的过程中，若有观众在一件展品面前停留时间超过3秒，我们便要上前去主动为观众进行辅导。因为很多观众不知道辅导员这个群体，都以为我们只是看护展品的工作人员，所以为了观众能更好的体验和学习，我们的主动辅导变得非常有意义。
在19 年的夏天，有一位家长带着孩子来参观，孩子对“辉光球”这件展品非常感兴趣，孩子一直玩，家长进行催促但孩子仍然在玩耍，而家长却有些不耐烦。我为上一位观众讲解完后，来到这位小朋友身边，简单为他讲了静电的原理。孩子和家长听后非常的开心，我又带他们参观了我所在展区的其他展品，比如井盖游戏、莫比乌斯带等，家长很开心，感谢我的同时还说，“延安的娃娃也要跟城里娃娃一样，什么都要懂一点，这次来真的让娃娃学到了不少”，为此我也十分的欣慰。
是啊，我们延安的娃娃也要像大城市的孩子一样学到更多的东西看到更大的世界。
2、在活动中：
展教部每年要开展二十余场的科普剧、十余次的主题活动和一百余场的小实验。每位科技辅导员都“身兼数职”。
①科普剧：周末和节假日的科普剧，是小朋友和家长最喜欢的节目之一。因为在观看我们演出的时候能给大家带去欢乐，在欢乐中慢慢的了解到许多的科学知识。
我是科普剧组的一份子，馆内最受欢迎的科普剧《南北奇缘》是关于全球气候变暖而导致的冰川融化，动物们的生命受到了威胁而开始迁徙的故事。有一次演出完，在观众的掌声中听到一个家长对孩子说，小企鹅和北极熊都快要失去它们的家了，这就是因为我们不好的生活习惯。虽然孩子不懂为什么会全球变暖，但我相信家长一定会用行动告诉孩子的。
②主题活动：在各大节假日开展，比如中秋节、国庆节、端午节、父亲母亲节等等。这些活动的意义在于，不仅能让小朋友们学习到关于这些节日的来源、发展、意义等，还能学习到有关节日的知识。比如，端午节是为了纪念屈原的节日。还能自己动手去做关于节日的美食，比如在端午节小朋友们可以自己动手做月饼。
③小实验：周末和节假日的小实验，可以让小朋友们学习到科学知识，而且在互动中感受科学的神奇。最重要的是，这些科学都能联系到生活中，比如关于火的实验，小朋友们就能懂得火的危险，还有哪些会着火从而发生危险的物件。比如关于水的实验，小朋友们就能知道水有很多的用途，也能懂得节约用水的等。
3、在科技之春、科普日等活动中：
我们在这些活动中进入到了学校、社区、县区等地，为这些地方的人普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法。每次去到一个地方，我们都能感受到大家对科学的热爱，尤其是进入到学校做科普活动时，看着孩子们好奇的、渴求知识的眼睛，我们便更有激更有力量去当一个科学的传播者。活动结束，看着同学们激情的讨论和开心的笑容，我们也非常开心，因为是我们让他们懂得了他们在学业中接触不到的知识，更是让他们了解到生活中许多常识，激发了同学们探索、创新的能力。还能接触到文化知识浅薄的爷爷奶奶们，让他们懂科学常识，也能避免生活中的安全隐患，更是让科普走的更深更远。
四、结论
在当前的良好政策环境下，科技馆迎来了发展的重要阶段，科技辅导员也属于一个新鲜职业，科技辅导员活跃在展教一线，是科技馆中最为庞大的一支人员队伍，是科技馆事业发展的主力军，在科技馆建设中发挥着重要的作用。在今后的日子里，科技辅导员一定会越做越好，科普事业也一定是蒸蒸日上。
参考文献
[1]浅谈如何在科技馆开展结合人文学科的教育活动——以合肥科技馆教育活动为例[J]. 胡超. 科技经济导刊. 2019(36)
[2]浅析科技馆发展与青少年展览教育形式的探索[J]. 周伶洁. 科技风. 2020(05)