【摘要】目的：探究对老年性痴呆患者在护理过程中使用人文关怀式护患沟通护理的临床价值。方法：此研究的老年性痴呆患者选取时间为2019/5-2020/5，随机取106例，分为使用常规护理的对照组（n=53）和加用人文关怀式护患沟通护理的观察组（n=53），评价护理效果。结果：加用人文关怀式护患沟通护理的观察组患者对本次护理满意度更高（P＜0.05）；观察组认为本次护理质量更好（P＜0.05）；观察组患者在护理后的生活质量得到显著提升（P＜0.05）。结论：为老年性痴呆患者提供人文关怀式护患沟通护理有助于提升护理质量与患者护理满意度，患者生活质量提升效果明显，值得推广。
【关键词】人文关怀；护患沟通；老年性；痴呆；实践探讨
我国逐步进入老龄化社会导致老年型痴呆病人逐年增加。患者会出现行动迟缓及思维僵硬等，通过有效护理能够提高患者疾病病情发展速度。如何护理能够保证患者生活质量有效提升是目前研究热点[1]。本文探究对老年性痴呆患者采用人文关怀式护患沟通护理对患者护理治疗的提升意义。
1资料与方法
1.1一般资料
选取时间在2019/5-2020/5于我院进行治疗的年龄在60周岁及以上的老年性痴呆患者中选取106例，分为2组各53例。观察组平均年龄（68.53±3.43）岁，男26例，女27例；对照组平均年龄（69.25±3.57）岁，男28例，女25例。资料可用于比对研究（P＞0.05）。
1.2方法
对照组老年性痴呆患者接受常规护理，包括健康教育、饮食指导、用药指导等。观察组加用人文关怀式护患沟通护理[2-3]。具体如下：（1）通过与患者及其家属进行沟通，明确患者喜好及病情等，为患者提供良好病房环境，根据患者喜好对室内光线、温度计湿度等进行调节，并通过调低电视声音等降低噪音对患者的影响，通过播放轻缓音乐等为患者营造安全舒适的沟通环境，在患者病房张贴注意标识，注重对患者行为的引导，让患者明确寻求医护人员帮助的方式等；（2）在患者陈述病情或个人感受时不随意打断患者并注重对患者的引导，患者如重复叙说事，要有耐心，在与患者沟通时要保持较慢且温和语速，避免一次性让患者回答多个问题；交谈过程给予患者眼神沟通与鼓励，通过拉手等行为拉进与患者亲近感等；（3）对患者进行饮食指导时，可根据患者情况提供图片或者实物，通过影像加强患者记忆与理解能力；（4）对于患者因记忆力下降导致容易忘记事情等行为，要对患者多次叮嘱，不要过于苛责患者；如果患者忘记服药或不能记住需要服用的药物等，需要反复告诉患者药物名称及使用方式，必要时可以提高用药卡片；（5）当发现患者情绪下降或不愿意做某些事情时，积极与患者沟通并对患者行有效安慰。
1.3疗效观察和评价
采用调查问卷对护理质量和患者及其家属对本次护理的满意度进行评价。采用SF-36调查问卷评价患者护理前后生活质量情况[4]。
1.4统计学方法
SPSS 19.0处理数据，护理质量、护理满意度及护理前后患者生活质量用(士s)和t检验，有意义结果是P<0.05。
2结果
护理前SF-36评分相近的两组患者经历不同护理后的生活质量评分存在差异（P＜0.05）；观察组护理质量和护理满意度显著优于对照组，差异显著，经t检验满足P＜0.05关系，见表1。
表1 护理效果比较（士s，分）
3讨论
老年性痴呆又称阿尔茨海默病，是指患者神经发生退行性改变导致患者记忆、言语功能等出现不同程度的丧失，会对患者生活质量造成较大影响[5]。通过传统护理难以达到较好护理效果，通过加入人文关怀与护患沟通可有效提高患者护理满意度，延缓患者病情。通过人文关怀能够为患者提供基于患者病情和个人喜好的特色护理，在护理过程注重患者护理感受，能够为患者提供更为优秀的护理服务。结果表明，为老年性痴呆患者在使用常规护理基础上提供人文关怀式护患沟通护理能够显著提升护理质量（P＜0.05）；观察组护理满意度更高（P＞0.05），且人文关怀护理对提升老年痴呆病人生活质量有较大帮助。验证了人文关怀式护患沟通护理的优越性。
综上所述，对老年性痴呆患者采用人文关怀式护患沟通护理可取得满意护理质量，患者满意度较高，可显著提升患者生活质量，具有极高推广价值。
参考文献
[1]周淑香,赵夏钗,陈娟.社区老年性痴呆患者的护理干预措施探讨[J].大家健康(中旬版),2018,012(002):222-223.
[2]李玉艳.人文关怀与护患沟通在门诊护理工作中的应用效果观察[J].健康之友,2019,013(008):255.
[3]娜迪拉,李红.人文关怀与护患沟通在门诊护理工作中的应用价值分析[J].实用临床护理学电子杂志,2018,003(049):P.106-106.
[4]王超,黎丽燕,彭明创.基于人文关怀理念护患沟通技巧在精神科中的应用[J].中国医药指南,2019,17(12):297-298.
[5]龙霞.人文关怀护患沟通在门诊护理中的运用及效果观察[J].母婴世界,2018,011(013):205.