摘要：目的 对心境障碍躁狂症抑郁症护理工作中临床路径的应用价值进行分析。方法 研究一共选择了2017年3月至2019年12月之间我院所收治的心境障碍躁狂症治疗的78例患者资料，将患者随机分成了对照组（n=39）和观察组（n=39），对照组患者使用常规护理，观察组患者使用临床路径进行护理，对比两组患者护理满意度程度。
结果 观察组患者护理满意度高于对照组，P＜0.05两个组别数据对比有意义。结论 在护理心境障碍狂躁症患者期间，采取临床路径护理措施的应用价值比较高，可以对患者症状进行改善，提升患者满意度，值得推广。
关键字:心境障碍躁狂症抑郁症 护理 临床路径 应用 价值
前言
心境障碍躁狂症抑郁症是现阶段比较常见的精神疾病之一，患者往往存在单相或者双相的情感障碍，患者具体的症状为躁狂和抑郁情绪进行交替性间歇[1]。虽然患者常常会反复发作躁狂抑郁症情况，但是患者在发作期间也有一段处于正常状态，在此期间对患者进行临床治疗将会使其出现抵触心理，非常不利于患者身体的康复，因此必须对患者采取必要的护理措施[2]。本文正是基于此，选择了2017年3月至2019年12月之间我院所收治的心境障碍躁狂症治疗的78例患者为对象，对心境障碍躁狂症抑郁症护理工作中临床路径的应用价值进行分析，具体情况如下。
1资料与方法
1.1一般资料 研究一共选择了2017年3月至2019年12月之间我院所收治的心境障碍躁狂症治疗的78例患者资料，将患者随机分成了对照组（n=39）和观察组（n=39）。对照组中分别有21例男患者和19例女患者，患者年龄在21岁至87岁，平均年龄为（39.81±2.37）岁。观察组中分别有24例男患者和15例女患者，患者年龄在23岁至71岁，平均年龄为（40.22±2.16）岁。患者资料经过分析无意义，可对比。
1.2方法 对照组使用常规措施护理，观察组患者使用临床护理路径，护理的内容为：1、在患者入院治疗之后，医护人员必须要采取积极的态度拉近和患者的距离，告知患者医院和病房的环境，让患者可以更好的融入到医院的治疗环境当中。2、医护人员必须要对患者采取心理干预，患者在治疗期间常常存在比较严重的不良情绪，因此，医护人员必须对患者存在的不良情绪进行针对性缓解，尽量降低负面情绪对患者的影响[3]。3、对患者采取疾病宣传教育，医护人员需要依据患者的受教育水平对其使用针对性的护理措施，对于文化程度比较低的患者可适当提供图片给其进行疾病知识理解。4、在患者治疗期间，医护人员除了需要对患者治疗期间情绪进行了解外还需要对患者家属情绪进行挂不错，让患者家属在患者治疗期间必须始终保持积极的态度，多关心和鼓励患者[4]。
1.3观察指标 采取医院当中内部制定的护理服务满意程度评价表让患者评估其对于护理服务的满意度，评估表主要有极为满意、比较满意和不满意三种，总满意度为极为满意度和比较满意度之和。
1.4统计学处理 研究中处理使用使用软件为 SPSS 19.0 统计学软件，计量数据和计数数据表达方法分别为（x±s）和%，检验方式分别是t检验及x2检验，P＜0.05说明组别数据有意义。
2结果
2.1两个组别患者护理满意程度对比 观察组患者护理满意度高于对照组，P＜0.05两个组别数据对比有意义，具体如表1。
表1两个组别患者护理满意程度对比[例(%)]
3讨论
众所周知，心境障碍躁狂症主要是因为患者无法管理好情绪所导致的，常人在压力较大或者发生突发事件时，可以对自身的情绪进行管理，对于存在的负面情绪也可以找到适当的方式对其进行调节。然而该疾病的患者在压力比较大和发生突发事件时并不能对自身情绪进行有效管理[5]。然而在患者药物治疗期间再对其采取临床护理路径能够让患者逐渐找到管理情绪的方式，让患者可以自己消化一些病因，具有比较好的治疗效果。在研究当中，研究一共选择了2017年3月至2019年12月之间我院所收治的心境障碍躁狂症治疗的78例患者资料，将患者随机分成了对照组（n=39）和观察组（n=39），对照组患者使用常规护理，观察组患者使用临床路径进行护理，对比两组患者护理满意度程度后发现，观察组患者护理满意度高于对照组，P＜0.05两个组别数据对比有意义。
总而言之，在护理心境障碍狂躁症患者期间，采取临床路径护理措施的应用价值比较高，可以对患者症状进行改善，提升患者满意度，值得推广。
参考文献
[1]公宝霞.心境障碍躁狂症抑郁症的临床护理对策[J].黑龙江科学,2020,11(10):56-57.
[2]刘艳新.心境障碍躁狂症抑郁症护理工作中临床路径的应用价值[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(97):305-306.
[3]谢应菊.心境障碍躁狂症抑郁症护理工作中临床路径的应用价值[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(74):383+385.
[4]蒋悦,曾珍.心境障碍躁狂症抑郁症护理工作中临床路径的应用价值分析[J].心理月刊,2019,14(15):73.
[5]李敏,侯祥昌,薛白.探究心境障碍躁狂症抑郁症护理工作中临床路径的应用价值[J].心理月刊,2019,14(12):57.