摘要：电力企业创新发展下人才需求不断上升，面对日益复杂的市场环境，电力企业技能人才培训势在必行，加强高技能人才培训有助于企业市场竞争力的提升。文章结合当前环境对电力企业人才培训制约因素进行分析，并探讨有效的人才培训路径。
关键词：电力企业；人才培训；制约因素；培训路径
引言
传统人才培训理念等诸多制约因素的存在，导致电力企业技能型人才培养的内容与方向有着一定偏差，为此，电力企业应当创新技能人才培训理念，构建科学的技能人才培训路径，为新时期电力企业的发展提供强有力的人才保障。
1我国电力企业人才培养的重要性分析
在提升制造水平方面，中国致力于培养高技能人才的能力，在人才本土化战略的基础上，大型企业也加强了人才培训。中国目前正在改革电力公司，为了增强公司的竞争优势，有必要集中精力培训电力公司的技能型员工。为了提高电力公司的整体素质，有必要促进整个企业的建设，吸收国外发展的经验，学习先进水平，并利用它来改善企业的经济和社会效益。最终，建立高素质的专业人才队伍，以促进整个企业的可持续发展，在市场上占有较高的份额，对电力公司的现代化具有一定的积极作用。同时，在工业生产领域，任何机构都必须实施人力资源开发和人才管理。在电力公司中，对电力公司的人才进行管理和计划，并对他们进行职业技能的高度培训，因为目前发展良好的电力公司需要高素质的技能型员工，并且这类人才也很短缺。因此，加强技能培训以提高质量和水平将有助于公司实施人才培训策略，这些人才保障对于整个项目的稳步攀升至关重要。
2电力企业技能人才培训的制约因素
2.1政策影响
电力行业具有技术含量高、安全风险大等特点，因此，电力企业对不同岗位员工的技能水平也有着明确要求，尤其是在电力企业现代化转型后，对员工的专业技能水平要求更高，为避免技能型人才结构失衡，电力企业在技能型人才培训方面的投入明显增加。然而，电力企业技能人才培训是一项复杂的系统性工程，相关政策在基础设施建设、人才培训流程指导、补贴等方面缺少具体内容，以至于电力企业人才培训工作无法深入落实。
2.2人才培训理念影响
电力企业在技能人才培养的模式上，受传统的培训模式影响较大，注重于“硬”实力的培训，而忽略了“软”实力的培训，而在现代社会的发展中必须要“软硬”共同培训提升，才能综合性的提升电力企业技能人才的素质。比如说电力线路巡检的技能培训，传统培训理念注重的是个人的巡检能力，但是现阶段电力企业的智能化和自动化程度都比较高，技能人员也必须具备这方面的知识和技能。因此必须要从个人技能和机械控制连个方面着手，强调电力企业员工的专业技能和职业素养，从而能够更好的保证电力系统的运行安全。
2.3考核管理不够
考核管理对于电力企业员工培训管理也是非常关键的，只有制定合理的员工考核制度，才能保证企业的管理质量和效果。通过对现有电力企业管理现状的研究与分析发现，很多电力企业在员工培训管理工作中对考核制度的实施不严格，影响了电力企业员工培训管理工作的质量。此外，很多电力企业职员在日常工作中对于考核管理的认识不够，对考核制度的认同和落实出现了偏差，影响了电力企业的管理效果。
3电力企业技能人才培训的有效路径
3.1做好培训需求工作和发展规划
开展电力企业技能人才培训之前做好科学的培训需求分析。培训工作涉及很多相关环节，每个环节都必须认真设计和规划，包括培训的需求分析、培训时间、培训内容、培训形式以及培训对象等等。
而需求分析是培训工作的首要环节，其准确把握的程度直接决定了培训的合理性与有效性，因此，企业要想达到培训的目的，让培训更有意义，保证培训需求分析的目标明确、重点突出和可操作性强是必不可少的。科学地选择培训对象，使培训工作更加具有针对性，避免盲目性，进而达到预期的成果设想。首先，要考虑到接受培训的人是否真的有学习的动机；其次，要考虑到受训者的水平和培训目标以及培训课程内容的实际差距；再次，要充分考虑受训者的健康状况、身体特征、岗位技能和兴趣爱好等等；最后，电力企业的培训内容和方式必须根据员工所在的职务层次来加以确定，循序渐进，切忌跳跃。因为无论是超前的培训还是延后的培训都不利于员工安心地专注于本职工作，容易产生不满的情绪。更新员工的价值观念，创新企业的培训方式。
3.2加快技能培训平台建设
第一，电力企业内部技能培训平台。电力企业技能人才培训是以自身需求为导向，对特定岗位员工进行职业技能、职业素养的再次构建，为此，技能培训平台的建设离不开电力企业这一大环境。电力企业在技能培训平台建设规划方面，需要考虑到现阶段企业发展对人才的技能需求，同时制定更加长远的技能培训平台建设目标，以支撑电力企业未来一段时间内的人才技能需求变化。第二，以电力企业配套厂家为核心的外部平台建设。电力企业在行业中处于“金字塔”的顶端，大量配套厂商为其提供各类型设备与系统，厂商在相关设备与系统的技术原理等方面掌握更加全面，有能力承担电力企业技能人才培训工作。因此，电力企业需要在采购设备与系统的同时，与配套厂商就技能人才培训平台建设问题加以讨论，推动以配套厂商为主导的外部技能培训平台与机制建设。
3.3健全人才培养新机制
电力公司应增加培训技能型人才的频率，聘请熟练的专业讲师讲解他们的经验，并改善熟练员工的思维方式，让他们认识到熟练的工作也可以是一种技能，并鼓励他们学习新技能。同时，有必要对行业技能型人才实行奖励制度，对能够解决生产安全问题的技能型人才给予丰厚的奖励。关于在员工培训中如何实施“务实，够用，必要技能”的培训和教学政策，目前的共识是：首先，员工培训不仅是“做什么，学什么，缺什么，补什么”的持续活动，而且是公司生产经营管理本身的重要内容。培训的目的是全面、系统地再学习，是单纯提高员工的综合素质，是培训能够解决实际问题并具有一定组织能力的技术专家或熟练专业人员和技术专家。其次，员工培训的方向应该是“应用”，其基础理论和专业知识的教学以“应用”为主，“足够”为度量。此外，强调培训内容的相关性、实用性和灵活性，重点应放在“引导”学习内容上。同时，明确不同职位的员工在不同阶段应该学习什么以及如何学习，更重要的是，使用现代技术来培养他们的能力和获取知识的方法，而不是单纯的灌输一切。
3.4重视革新考核
电力企业在对员工培训管理方法进行创新性改革的过程中，需要对考核制度改革进行科学的分析，相关人员需要结合企业发展实际，对企业革新制度建设工作做出科学的评估。例如，在完善员工培训考核制度建设后，需要对相关人员进行绩效考核，通过分析企业日常考核结果，评估相关员工工作培训成效，并对其培训后的技能应用情况进行考察，并将考核结果与其薪酬绩效挂钩，从而促进电力企业员工培训工作的顺利开展。将薪酬管理与电力企业员工培训管理融合后，能够提高工作人员的工作积极性，这对企业发展具有重要意义。
结语
综上所述，为推动我国电力企业现代化转型发展，电力企业在进行技术革命的同时，还需要提高对技能人才培训工作的重视程度，逐步完善技能人才培训机制，构建多位一体的技能人才培训平台，做好人才培训制度建设与革新考核，提高电力企业人才培养水平。
参考文献
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