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摘要：班组安全文化建设是企业安全生产的重中之重。本文围绕班组安全文化建设，从班组文化建设的意义、主要内容、新思路、面临的问题及对策等方面进行了简要的阐述，对企业加强班组安全文化建设具有一定的借鉴意义。
关键词：班组安全文化；班组长；安全生产；新举措
1 引言
企业安全文化是企业管理工作中的重要组成部分。国网砀山县供电公司一直以来重视公司的安全文化建设，逐步建立起一套具有电力公司特色的安全文化建设体系。但随着现代公司制度建设的不断深入，原有安全文化与现行的安全标准化管理要求还有一定差距，公司在贯彻过程中还存在不足，如安全文化因循守旧、创新性不强，安全文化宣贯方式不丰富等，需进行不断更新与完善。为此，公司在安全文化建设上做了有益探索，着力让员工在生产过程中拒绝违章，避免危险操作，打造一个安全、有序的现场工作环境。
2 班组安全文化的意义
2.1 班组安全文化的约束功能
班组安全文化达到一定高度，通过形成正确的安全价值观对工人的思想行为进行一种无形的软性控制和约束，安全文化归根结底也是一种文化，而文化的重要特征之一是它通过非生物学的方法获得传播它通过人的思想和价值观念，通过言传教育和规章制度，最全面、最有效地影响着工人的作业方式。当安全规章制度深深地刻画在人人的脑子里，他就会潜意识的按照规章制度中安全的方式进行作业，进而提高工作安全性。
2.2 班组安全文化的凝聚功能
班组安全文化可以在班组内树立正确的安全思想观念，并且将这种安全思想观念灌输到班组的日常工作生活中，通过这种安全文化的交流共鸣，将班组成员串联成一个团体。班组安全文化能培养每一名班组成员的主人翁意识，充分发挥每个成员的积极性、创造性和能动性，能形成一个团结协作的、与班组共命运的团队。一个团结协作的班组在日常作业中，任何人有违章行为，周围的作业人员都会对违章人员予以阻止。
2.3 班组安全文化的增效功能
对于公司来说，班组安全文化的提升，公司的安全生产事故的发生概率就会降低，就会为公司减少经济损失，甚至是提升公司的形象，生产一种无形的经济效益。另外，班组安全文化的提升建立在班组的管理水平提升的基础之上，班组的管理水平提升了，公司的经济效益就会提升。
3 班组安全文化建设的主要内容
班组安全文化建设应遵循“零事故”“零三违”“危险预知”和“全员参与”的原则，其内容主要涉及到安全理念、安全管理、安全行为、安全生产和安全环境等方面。一是班组安全文化建设要贯彻富有新时代气息的新发展理念和安全理念。要将对本班组安全生产具有安全警示和启迪作用的安全警句作为安全理念文化，以提醒并引导班组成员树立安全理念，时刻牢记安全文化事关你我他，安全生产靠大家。二是班组安全文化建设要与公司安全管理目标一致。为实现公司安全管理目标，要建立适合本班组的安全规章制度、操作规程、安全组织机构、岗位职责以及安全管理台账，逐步形成规范化、制度化管理。三是班组安全文化建设要突出安全行为。要定期开展安全培训与技能培训、定期召开班组安全例会、典型案例分析会，力求警钟长鸣、杜绝“三违”行为。四是班组安全文化建设关键在抓落实。细节决定成败，班组安全文化建设要从细节抓起，班组成员上岗前，一要按规定穿戴好劳动保护用品；二要严禁带病或疲劳作业；三要对设备及工具进行检查，严禁设备带故障作业；四要熟知本岗位的危险源、预防措施及应急预案；五要严格遵守操作规程，严禁冒险蛮干。五是班组安全文化建设重在塑造形象。要教育引导班组成员树立恪尽职守、爱岗敬业的良好形象，要创造现场环境干净整洁、物品摆放有序的生产环境，要积极营造富有正能量的文化氛围。
4 开展班组安全文化建设的新思路
4.1 开展实用型安全培训教育
坚持做好安全教育培训工作，认真严格地贯彻公司的培训制度，制定年度员工安全培训计划，创设实践情景模拟培训，将安全理论和实践相结合，确保安全培训不流于形式，提高安全培训的质量。在此基础上，落实主体责任、突出培训重点、创新培训方式，以应对新阶段下安全培训工作的需求。利用多种途径向员工进行安全警示教育，选取身边典型的缺乏安全行为，向员工进行讲解，帮助员工提高安全意识。同时，定期组织应急演练活动，使员工通过模拟演练进一步提升安全工作技能，增强事故防范意识和自我保护能力。
4.2 落实班前会、班后会制度
班前会就是班组上班前由班组长对当天的工作进行安排，并讲解当天工作中的安全、质量注意事项，也可以讲讲安全案例经验反馈、安全要求等。班组长讲解时一定要注意形式，不要敷衍了事，草率讲几句话就完事了。班组长工作安排完之后，工作中注意事项可以每天由班组成员进行讲解，班组长进行补充，充分调动班组每一个成员的积极性。另外，班前会结束时，班组人员可以一起高喊安全口号，诸如“我要安全”、“高高兴兴上班去，平平安安回家来”等，这等于是上班前给每位班组成员敲一记警钟。班后会就是下班前，班组长对工完料尽场地清工作检查完之后，组织大家对当天的工作进行讲评，表扬安全意识好、工作干得好的成员，对违章的、不遵守劳动纪律的进行批评，批评的环节要让其他班组成员参与进来，达到教育整个班组的效果。
4.3 统一现场安全目视管理，建立公司特色安全文化
对固定生产场所实施统一的现场安全目视管理标准管理，明确全员岗位责任及监督检查到位的落实。实施统一标识管理，悬挂房屋平面位置图、消防逃生图、操作规程、应急预案图表、安全曝光台，指导岗位员工进行安全操作，杜绝违章和隐患现象发生。对危险部位进行安全警示标示、安全通道明显、生产工序分区，设备、工用具安全运行状态及警示标示以及设备定置标示等。在检修施工作业区域，分析该区域存在的作业风险和环境危害，设置相应的风险作业标识，如动火作业、受限空间作业标识牌、当心触电、当心腐蚀、必须系安全带、盲板标志、禁入标志等。如进入受限空间作业在入口处设置进入受限空间作业板，展示作业许可、进入人员等相关信息，便于监护人员及检查人员掌握作业情况，避免由于信息沟通失误出现事故。利用目视化统一明确管理标准，促进各个区域、各员工相互监督对比，提高了员工安全意识，提升了安全管理水平。
4.4 丰富安全文化教育形式，让安全文化学习更有趣
如何更好的让人参与安全教育，让人更愿意接受安全教育，这就体现了教育形式的重要性，随着现代科技手段的丰富，教育形式也应与时俱进，相比较传统的说教，开会学习，利用公众号，短视频，拍摄情景剧等形式可以更好的激发人员对安全学习的兴趣。此外，还可以通过安全知识大讲堂，“一把手讲安全”，安全生产时长竞赛等，让大家参与进来，明白安全生产不是某个人的事，而是每个人都必须参与进来的，通过形式各异的安全活动，可以有效让人把安全生产的这根弦拉的更紧实。
5 结束语
班组安全文化建设是公司安全生产的基石，基石不牢，何谈安全生产。要推进班组安全文化建设，只有坚持问题导向，树立新发展理念，抓好顶层设计，培育新典型，分步推广实施，力求抓实、抓细、抓出成效，为公司安全发展发挥强劲的助力作用。
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