【摘 要】目的：分析老年冠心病无痛性心肌缺血的护理干预情况。方法：选择我院在2018年12月-2019年12月期间收治的老年冠心病无痛性心肌缺血患者进行研究，共计100例，将患者分为A组与B组，A组患者行一般护理，B组患者行综合护理，对比两组不同护理方式下的临床效果。结果：就两组患者的平均发作次数与发作时间来看，A组患者明显多于B组，数据差异对比有统计学意义P＜0.05。结论：老年冠心病无痛性心肌缺血在治疗护理中给予综合护理干预措施可以提升患者的临床疗效，能被临床所推广使用。
【关键词】老年人；冠心病；无痛性心肌缺血；护理干预；分析
无痛性心肌缺血往往伴随冠心病而出现，虽然患者主诉不清晰，但在患病后会损伤患者的心脏功能，随着疾病的进展，病情也将进一点的加重，严重时会引发心肌梗死、猝死等心血管疾病，威胁了患者的健康与生命安全。对于老年冠心病无痛性心肌缺血患者在给予治疗过程中若配合综合性护理干预可改善患者的临床症状，下面我们则针对此护理干预模式进行研究分析。
1.资料与方法
1.1一般资料
选择近一年在我院治疗冠心病无痛性心肌缺血的100例老年患者展开研究分析，将患者分为AB两个对立的研究小组，各有50例，A组男性29例，女性21例，A组患者年龄为66-88岁，平均年龄（72.57±8.82）岁；B组男性27例，女性23例，B组患者年龄为65-89岁，平均年龄（73.61±8.41）岁。就AB两组患者的临床资料来看，对比数据差异不显著P＞0.05，有研究分析价值。
1.2方法
A组患者行一般护理，具体包含用药指导、指标观察等基础护理。B组患者则给予综合护理，操作如下：
首先，对患者进行健康教育，医护人员向患者讲解冠心病无痛性心肌缺血的疾病知识，并通过播放视频录音与发放健康手册的方式对患者展开健康教育，对于患者提出了疾病知识、生活知识要一一解答。与此同时，医护人员要提升自身的综合素养，巩固所学的理论知识，了解冠心病无痛性心肌缺血的临床特征以及心图的具体表现等，早日发现患者的患病特征，在此基础上配合医师给予针对性的处理。
其次，对患者实施心理护理，在患者入院后，要多与患者交流，向患者说明稳定情绪对疾病的重要作用，在有条件的情况下还可邀请已治疗完善患者进行现身说法，以此来提升患者的治疗信心。
其三，对患者进行运动指导，针对患者的具体情况为患者制定个性化的运动计划，以有氧为主（如散步、打太极拳等），视情况控制好运动量，每天约1-1.5h。告之患者在出现气急与心悸症状时停止运动，告之医务人员给予及时的检查。
其四，对患者进行饮食护理指导，在了解患者饮食习惯的基础上为患者制订针对性的饮食方案，确保摄入充足的纤维素、蛋白质与维生素，不可使用油腻、辛辣强刺激性食物，避免摄入过多的糖与盐，每天保证充足的饮水量。每天定时对患者腹部进行按摩处理，这将有助于肠胃蠕动，防止便秘。
1.3评定方法
记录两组患者的发作次数、平均发作时间、情绪变化情况等。
情绪变化以SAS（焦虑自评量表）与SDS（抑郁自评量表）来进行评价，得分数越高表明情况越严重。
1.4统计学方法
此研究分析的数据全部使用SPSS18.0软件进行处理、统计分析，计量资料以“±s”来表示，数据检验为“X2”。得出的结果为P＜0.05时，差异对比显著，有统计学对比意义。
2.结果
就两组患者的平均发作次数与发作时间来看，A组患者明显多于B组，其中，A组平均发作次数与发作时间分别为（7.75±1.77）次、（20.05±2.68）小时，B组平均发作次数与发作时间分别为（4.14±1.38）次、（13.68±2.14）小时，数据差异对比有统计学意义P＜0.05。
对比两组患者的护理前后的SAS与SDS评分情况，护理前，A组与B组患者的各项数据差异对比不明显，无统计学意义P＞0.05，护理后，B组的各项指标的改善情况均优于A组，差异对比显著，统计学有对比价值P＜0.05，见表1。
表1 A组与B组护理前后的SAS与SDS评分对比表（±s，分）
3.讨论：
大多数老年患者在患有冠心病无痛性心肌缺血疾病后都会对其身体造成极大的伤害，并对其日常生活产生不良影响，为此，在患者患病后给予有效的治疗与护理是十分有必要的。而在常规治疗中往往配合一般护理措施，以至于患者会出现一些护理安全隐患问题，无法帮助患者获得良好的治疗效果。综合护理干预在一般护理的基础上完善护理措施，不仅可以提升整体的护理效果，同时还能增强患者的治疗信心。
本研究中，A组患者行一般护理，具体包含用药指导、指标观察等基础护理。B组患者则给予综合护理，从临床结果来看，B组患者无论是临床症状的改善方面，还是情绪缓解方面均优于A组，其中，A组平均发作次数与发作时间分别为（7.75±1.77）次、（20.05±2.68）小时，B组平均发作次数与发作时间分别为（4.14±1.38）次、（13.68±2.14）小时，数据差异有统计学意义P＜0.05，值得临床推广使用。
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