中建二局第三建筑工程有限公司
摘要：信息化指的是信息资源的开发和利用以及信息技术的开发和应用。本文根据本工程采用的基于BIM、云计算和互联网等的项目管理信息技术，将现场施工、商务和劳务管理的进度、预算、施工组织等重要信息进行全方位的实时管控。
关键词：信息化技术；项目管理
1、项目信息化技术应用研究
1.1基于BIM的现场管理施工信息技术应用研究
1.1.1技术简介
BIM技术即为建筑信息模型建造技术，其技术核心在于施工计算机技术，能够更好的进行三维立体呈现，实现数据的动态变化和建筑施工状态的同步。
1.1.2应用优势
（1）模拟性
BIM技术的成本更低，但效率更高。在工程管理过程中，可对整个实施过程进行模拟。现场同时结合沙盘技术，保证现场管控的具体性和实际性。BIM技术能够处理的更大量、更复杂的数据，因而工作效率上也会更高，这样使各方都可以结合BIM技术提前进行预判，从而对其提前调整，降低经济损失。
（2）功能性
BIM技术管理更加精细化且机动性高。通过BIM技术，不仅能实时对工作进行追踪监控，而且能更好的实现各个部门之间的信息沟通，大大的加强的信息的流通性。另外现场采用BIM技术现场平面布置功能对现场整体进行规划，满足现场安全文明施工情况，管理起来很方便，机动性很高。
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BIM技术现场应用效果
1.2 基于云计算的电子商务采购技术应用研究
1.2.1技术简介
该技术是指通过云计算技术与电子商务模式的结合，搭建基于云服务的电子商务采购平台，针对工程项目的采购寻源业务，统一采购资源，实现企业集约化、电子化采购，创新工程采购的商业模式。
1.2.2应用优势
（1）提供规范统一的材料设备与编码体系、供应商编码体系和供应商评价体系。对用户账户信息及投标价格信息进行加密存储，通过系统日志自动记录采购行为，以提高系统安全性及法律保障。
（2）该技术支持移动终端设备实现供应商擦讯、在线下单和采购订单跟踪查询等应用，大大提高了工程采购效率和实用性。
（3）实现了与工程管理系统需求计划和采购合同的对接，以及与企业OA系统的采购审批流程对接，实现多方一体化有效办公。
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电子商务采购平台应用
1.3 基于移动互联网的项目管理技术应用研究
1.3.1技术简介
工程采用的移动互联网技术主要有两种：项目多方协同管理技术和项目内部动态管理信息技术。项目多方协同管理即为整个施工过程中建设单位、监理单位、施工单位多方通过信息化管理平台参与协同管理；项目动态管理信息技术即为通过移动设备（视频监控和塔吊可视化等）对现场安全和质量信息采集、记录，从而达到实时管控。
1.3.2应用优势
（1）基于移动互联网的项目管理技术对多方协同管理具有有利效果，保证了多方在施工过程中高效、快捷的信息沟通和传输。建设单位、监理单位、施工单位多方对施工质量、工序报验、实测实量、现场进度、文明施工等可快速进行全方位管理。不仅缩短了配合施工时间，还能有效降低管理成本，达到多方共赢的目的。
（2）基于移动互联网的项目动态管理技术有助于项目内部对现场实时进行管控，通过互联网实现线上、线下全方位一体化动态管理，保证工程施工安全质量。
1.4 基于物联网的劳务管理信息技术应用研究
1.4.1技术简介
现场劳务管理信息技术采用“一卡通”信息化管理模式，“一卡通”服务平台借助先机的计算机技术、网络通讯技术及安全技术进行建设，平台建设完成后，将形成对全项目建设工程劳务人员管理的统一窗口。
1.4.2应用优势
整个平台由务工人员管理系统、务工人员消费系统、节水控制系统、通道显示系统、违章预警系统、视频监控系统、门禁控制系统、安全教育系统、自助系统、权限控制系统十部分组成，按照不同部门和角色的权限进行分类管理和使用。系统分类明确，可快速有效处理大量的劳务管理信息，明确现场施工人员信息，方便管理。
2、经济、社会效益
（1）现场平面布置提前深化设计，更好、更快捷的预防了很多现场施工问题，合理的实现了企业和项目降本增效的目标。
（2）强化施工过程中项目成本核算，信息化技术可以提高成本核算的效率和准确性，保证企业和项目的时间成本和材料成本的管控。
（3）信息化管理平台对各方协同工作，劳务管理提供便利，这不仅是为业主，更是对劳务人员的提供安全和质量保障。
3、结语
通过对于南昌万达城H区项目现场的应用研究，施工信息化管理可以采用计算机辅助的手段，高效准确地生成多项项目各部门动态控制所需要的各类信息，有助于项目目标动态控制的数据处理，提高施工企业的工作效率和效益，同时加强多方协同配合工作。
参考文献：
1、全国一级建造师执业资格考试用书编审委员会.http：//www.jianshe99.com/jianzao/moniti/guanli/建设工程项目管理[M].中国建筑工业出版社，2005.
2、仲景冰，王红兵.工程项目管理[M].北京大学出版社，2006.
3、司增绰.信息管理—企业管理的新视点[J].徐州教育学院学报，2009（9）.