摘 要：如今，社会发展越来越快，对各种应用型的人才需求也越来越多，尤其是在绘图方面。一些高等院校培养出来的高级技术应用型人才，不但要有专业的机械制图理论知识，还应具备比较好的计算机绘图能力，这二者之间如何进行有效融合成了一个关键的问题。怎样才能培养一批高素质的专业人才是当今需要关注的重点问题之一，如何才能充分发挥出计算机绘图的优点，推动机械制图的发展。基于这些，本文将对机械制图及计算机绘图的有效融合进行探讨。
关键词：机械制图；计算机绘图；有效融合
0引言
何为机械制图？就是通过图形来表现出机械的结构，这些结构包括大小和形状，这种技术的学科叫机械制图。而计算机绘图主要是通过计算机来培养学生的画图能力，主要是利用计算机软件，它相对于机械制图来说，更加高效，质量也更好。如果把这两种方式相结合，让他们发挥各自的优点，相辅相成，那么就更有利于学生掌握绘图技术。要想学会计算机绘图，首先要掌握好机械制图，只有了解了机械制图的原理，才能进行计算机绘图的学习，这就表明这二者之间是有很深的联系的，将这二者结合起来，可以激发学生的积极性，同时还可以保证教学的质量。
1机械制图与计算机制图的联系
近几年来，教育部已经开始响应普及计算机绘图的教育了，舍弃之前的图板，用计算机来替代，实现产品设计的现代化、智能化。就目前的情况来看，我国大多数企业都是使用计算机来进行辅助绘图，计算机绘图技术已经成为了机械制图中不可缺少的一部分。随着机械产品的数字化，计算机绘图将会成为新的制造时代。由此看来，需要对机械制图进行调整，着重训练徒手绘制图形，尽量丢掉画板，尤其是要引进更多的计算机绘图内容，从而满足现代机械设计的要求和实际生产需求。把三维实体造型当成机械制图的必学内容之一，改革传统的教学模式，将三维实体造型的绘图方法当做主线，推动计算机绘图技术的发展应用，同时也要发展机械制图的教与学。此外，机械制图和计算机绘图均为实践性较强的内容，也都是绘图工具的主要手段。因此，要把机械制图和计算机绘图进行深度的融合，只有这样机械制图才可以更好的发展，并且展示出其在三维画图造型中的生命力。对于计算机绘图来说，是绝不能脱离机械制图，机械制图是计算机绘图的根本，若失去了它，就会变成无源之水，无本之木，因此这二者是相辅相成、互相促进的。
2机械制图与计算机绘图有效融合的意义
进行机械制图和计算机绘图的教学的时候，两个课程是前后进行的，这种分开教学的方法就会浪费大量的课时，这其中涉及到的模型和挂图质量可能也不高，而且手工画图的速度也很慢，严重减缓了课程的进度。就目前的情况来看，已经不再适合教学要求了，并且将计算机绘图放在机械绘图之后时，其教授的内容很大部分还是重复的。通过分析可以知道，这些绘图方式最终的目的都是要满足市场的需求，重点要表现出其实用性，学习绘图的目的就是要培养绘图识图的能力，机械制图也是通过计算机来绘制二维图形，而计算机绘图可以给二维机械图样提供一些先进快捷的方法，帮助使用者提高绘制二维图形的水平，同时还可培养将三维图形转换成生产所需的机械图形的能力，因此，将二者机械能结合具有重要的意义。
3机械制图与计算机绘图有效融合的具体途径
3.1 建立一个全新的机械制图和计算机绘图教学体系。为什么要把机械制图和计算机绘图进行结合，这是因为改革和发展的需要，同时还可借助于计算机技术的发展，来推动制图技术的发展。
由于二者之间关系的转变，导致计算机绘图教学体系也发生了一定的变化。但是，最核心的内容没有变化，就是提高绘图的能力，通过改革体系，可以更好的进行绘图的教学，让学习者更加轻松的掌握绘图的知识。改革之后的教学体系要把构型设计当作核心，以立体为主要角度，遵从三维到二维的认知规律，把基本的理论和知识贯穿在其中，通过三维设计软件，逐步培养学生的设计能力和逻辑思维能力。
3.2 加强师资队伍力量的建设。要想机械制图和计算机绘图能够有效的融合，其教学力量的提高是必不可少的，这要求教授者要熟练掌握这两者的应用，同时还要有一定的科研水平。在执行机械制图和计算机绘图进行融合的措施前，要先全面提高教授的水平，比如可以邀请一些在该方面比较有造诣的人，或者比较有经验的人，向他们虚心请教。此外，还可以不定期的举办一些交流活动，与他人进行交流从而获得进步的空间。
3.3 编撰极具特点的教材。对于学习的人来说，一本极具特色的教材会增加他们的学习兴趣，同时，也可以通过教材进行针对性的教学，根据使用者的实际情况编写的教材，不但可以针对学习的弱点进行加强，还可以更好的培养学习者的思维方式，比如形象思维以及创造力思维等。其次，要建立一个有特色的教学方式，教授者要积极主动的创新课程教学方式方法，利用更加科学更加先进的手段，去给学习者建立一个良好的学习氛围，这样就能够极大的提高学习者的积极性、主动性，有利于培养学习者的思考能力。同时，也使得课堂的内容更加更加丰富，有利于开拓学习者的视野。例如，在进行实际教学的时候，将传统的教学方法和现代的多媒体技术进行有效结合，充分的发挥出各个教学方式的优点，尽量的提高教学的效率。又比如，在学习相关的投影知识时，要让学生更容易理解和掌握相关内容，可通过计算机软件建立一个模型，通过模型进行讲解，这样就能够让学生更容易的理解所学知识。最后，要学会充分利用各种仪器，发挥出他们该有的功能，这样才能够达到意想不到的效果，极大的提高绘图教学的效率。
3.4创新教学方式，提高学生的学习兴趣。传统的机械制图教学一般都是使用挂图、模型和黑板等方式进行讲解的，这种方式就比较枯燥无味，听的人也不好理解，这就会使得其学习兴趣大大降低了。对于这种情况，教授者要善于去创新教学方式方法，要善于抓住学习者的心理，激发他们的学习兴趣，营造一个氛围浓厚的学习课堂，这样才能够极大的调动起学习积极性，才有助于提高学生的思考能力。另外，在进行实际教学的时候，要学会从多个方面来进行，从不同的角度进行讲解，帮助学习者更加深刻的理解机械制图和计算机绘图，只有将这二者进行有效融合，才可以样达到传统教学方式所不能达到的效果。
3.5加强机械制图与计算机绘图有关内容的内容融合。将机械制图和计算机绘图进行融合的时候，可以把他们的内容进行融合，机械制图的内容教授完之后，在进行计算机绘图内容的教学，通过机械制图的基础来教授计算机绘图，通过计算机绘图来巩固机械制图的相关知识，这样就可以将机械制图合计计算机绘图的内容很好的结合起来，实现机械制图和计算机绘图的有效融合，大大的提高了教授的效率。
4结束语
综上所述，把机械制图和计算机绘图做一个有效的融合，不仅要改变教学的内容和教学的方式，更重要的是要注重教学体系的改革，注重对核心资源的积累，只有核心条件跟上了，才能更好的将机械制图和计算机绘图有效的结合起来，才能提高教学的效率和教学的质量。
参考文献：
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