摘要：幼儿园作为孩子们成长的乐园，应时刻将幼儿的健康安全作为幼儿园的首要工作。为幼儿营造一个安全舒适的生活环境，首先就应该提高教师的责任心和安全意识，让安全和健康成为日常教育教学活动中的重点，在细节处体现教师对幼儿的关注和关心，让幼儿在充满爱的环境中茁壮成长。其次，幼儿园也要定期进行安全排查，针对，水、电、煤气、公共设施及任何有可能危及幼儿安全的方面都要做到万无一失，责任到人，尽量做到没有任何纰漏，让家长放心。
关键词：幼儿园；安全管理；幼儿健康发展；
幼儿园的安全管理应体现在全园教职员工的分工配合和通力协作上，每个人都各尽其责，恪守己任，为幼儿园的良好发展和幼儿的健康成长贡献自己的力量。各岗位人员应严格遵守幼儿园制定的各项制度，不得出现违规操作，同时幼儿园应加大监管力度，充分利用奖惩制度来提高员工的工作热情。安全是保证幼儿健康成长最重要的条件。由于幼儿年龄偏小，所以幼儿园保护幼儿的健康安全当然是义不容辞、责无旁贷的，作为幼教工作者，幼儿的健康安全高于一切，正是这种责任和使命，迫使我们在加强幼儿园基础建设的同时，更要不断强化幼儿园的安全管理，从根本上减少和避免一些不必要事故和意外发生。
1、定期培训，强化制度
重视幼儿园的安全工作，应从提高员工的安全意识和责任意识开始，幼儿园应以安全为主题定期对员工开展培训工作，将工作流程标准化，精细化，同时也要为员工进行制度解读、剖析，为了使员工能够更深刻的了解自身职务的工作范围，幼儿园应为每位员工制定工作计划和详细的工作细则，以确保幼儿园的每项工作都能够环环相扣，相互配合。例如：针对幼儿园门卫的工作流程，首先，根据门卫的工作职责是严守幼儿园的大门，既要避免闲杂人等进入到幼儿园而造成恐怖袭击事件的发生，同时也要防止幼儿走失；晨间，门卫人员应穿着好工作服在幼儿园大门口迎接家长及幼儿的到来，门卫人员应注意自己的工作态度，以微笑示人，并主动与小朋友问好；对于来访人员，应及时做好登记工作，并与咨询教师等相关人员取得联系，告知来访人员的来意，并指引来访人员到制定地点；门卫人员应不定时的对幼儿园的各个角落进行巡查，以确保无异常情况发生；当幼儿离园时，门卫依然要坚守在大门口，护送家长和幼儿离开幼儿园，并与其亲切道别。幼儿园除了要制定规范的工作准则，还应对各岗位人员进行礼仪培训，通过示范，让员工了解如何与家长和幼儿问好，如何为家长引路等，长此以往，即可提高园所的服务质量，还能体现企业文化，从而起到树立口碑，加强宣传的作用。
2、安全排查，消除隐患
在幼儿园的日常工作中，安全检查是后勤工作的重中之重，后勤人员通过对幼儿园的建筑楼体、水管、电器、煤气、地热管道等基础设施进行排查外，每天还要对户外大型玩具、滑梯等器材进行安全检查，避免因螺丝松动，破裂等情况的发生而对幼儿造成伤害。
同时，幼儿园也要加强对电路，消防器材的监管力度，避免因线路老化，设备功能故障而造成安全隐患。幼儿园应做到安全排查不留死角，针对教室内、走廊、操场的地面要随时保持平坦，对于建筑上的棱棱角角要及时进行软包处理。对于排查出来的隐患应做到认真记录、及时处理，马上解决，不可出现拖拉或置之不理的情况发生，安全问题不可小觑，任何情况都大意不得。
3、健康饮食，卫生保健
饮食健康对于幼儿园来说也非常重要的，幼儿的一日三餐都要在幼儿园进行，所以，幼儿的营养摄取主要来源于幼儿园的餐食中，因此，幼儿园应为幼儿提供科学合理的膳食，以满足幼儿的身体需求。同时，针对食品来源，幼儿园也应严把食品质量大关，为幼儿选购新鲜的食材，幼儿园应禁止使用三无产品和各种食品添加剂，以为确保幼儿园的食品安全。
而在幼儿园的卫生保健方面，应做到防患于未然。在幼儿的健康安全方面，园所保健医发挥着不容忽视的作用，保健医除了要为幼儿进行一日三次的健康排查，还要为幼儿园切断传染性疾病的源头，当幼儿出现身体不适时，保健医首先要对幼儿的健康状况进行评估，并根据幼儿的病症向家长提出就医意见，例如：当有幼儿出现传染病症状时，保健医应立即将幼儿带离教室，并立刻通知家长带领幼儿就医，阻断传染源，并组织生活教师对本班教室及全园的公共设施进行全面消毒，以免其他幼儿受到感染，待幼儿病症完全消失后，家长应向保健医出示医院开具的诊断说明，才可允许幼儿回园上课。以此来保障幼儿的健康安全。
4、安全教育，家园合作
幼儿园为幼儿创建了一个较为安全的环境，但，教师也应教给幼儿一些自我保护常识，让幼儿能够在主观意识中随时营造一种危机感，以达到自我保护的目的。通过安全教育，教师可在日常学习和生活中，为幼儿讲解一些安全小宝典，例如：发生火灾了应该怎么办？如果在商场里与家长走散了怎么办？遇到坏人了如何报警？如果有陌生人与你搭讪，或者给你糖果你能要吗？以这些情景的假设来让幼儿形成自我保护的意识，并通过教师提供的方法来进行自救，幼儿通过学习了解到遇到火灾要拨打119，并要说清发生火灾的地址和火势情况；还知道了遇到坏人要拨打110，请警察叔叔来帮忙；如果走失了要寻求大人的帮助，并要背出爸爸妈妈的电话号码，以便尽快找到父母等等。同时，幼儿园也要教育家长朋友，在生活中也要对幼儿进行随机教育，让幼儿能够在家园合作中获得更多的安全知识，使幼儿能够在特殊时刻知道如何自救，如何利用身边的一切便利条件来保护自己免受伤害。
结束语：安全管理是幼儿园工作的基础，也是重要的组成部分，只有保障了幼儿的健康安全，才能开展其他的教育工作，童年只有一次，只有我们提高认识，增强责任心和使命感，才能确保幼儿的健康成长，相信通过教师细心的照顾和耐心的呵护，定会让幼儿度过一个健康快乐的童年时光。
参考文献：
[1]陈燕.加强安全常识教育,增强幼儿的自我保护意识[J].魅力中国,2017,(37):155.
[2]吕晓红.强化幼儿园安全管理,促进幼儿健康发展探究[J].才智,2020,(1):189.