摘要：生涯规划作为对于人生整体或者某一阶段发展趋向的前置性处理，在人的发展过程中发挥着重要的作用。对于高中生来说，制定一份明确的高中生涯规划能够为接下来的学习与生活指明方向，促进学生的全面协调发展。
关键词：高中生；学习目标；生涯规划
《墨子·修身》中曾提到“志不强者智不达”，即志向不坚定的人，智慧的发展也会存在不足。高中阶段正是我们学生学习的关键时期，伴随着学习内容的增多与压力的增加，制定一个清晰明确的高中生涯规划能够帮助我们学生实现个人学习水平和素养的不断提升。在生涯规划中，首先要对学习和生活的目标进行明确，既要对长远的理想进行规划，也要制定阶段性的目标，明确自身的意图，为健康协调发展奠定基础。
一、确立目标
作为高中生，面对繁重的课业压力，日复一日“三点一线”的生活成为常态，每天浑浑噩噩的进行重复活动的我从未想过未来是什么样的，更没有产生过对高中之后的生活进行畅想和规划的想法。但是在经过与已经毕业的前辈进行交流之后。我猛然醒悟，现在这种机械性的生活并不能真正意义上对我的学习和发展产生改变，想要进一步得到学习水平的提升和未来发展的顺利进行，我不仅要对现在的学习和生活进行清晰的规划，还要制定一个明确的目标，为高中生活提供坚实的动力。
二、自我评估
“金无足赤，人无完人”，每个人在性格与能力等方面都会存在一些缺陷，当然也会有自身所特有的闪光点。我们只有正视自身的优缺点，更加全面地对自己进行了解才能够实现个人能力和素养的不断提升，为未来的发展奠定思想观念上的基础。
对于我个人来说，在过去很长的一段时间内，我都没有从真正意义上对自身进行详细的观察与审视。在这次的活动之后，我对自身在行为和性格能力等方面进行了一次深刻地审视与思考。结合其他人对我的评价，综合起来，我将自身的优缺点总结为以下几点，优点：1.待人诚恳，在人际交往中，能够认真地倾听他人的烦恼；2.有耐心，面对频繁出现的事务拥有足够的耐心，能够做到不厌其烦地进行问题的解决；3.有较强的自我管理能力，由于长期独自在外求学，我能够做到对自己的事务进行较为细致的打理，做到生活自理。同时在我身上也存在着许多的不足之处：1.性格内向，在与人交际上处于被动地位，很少主动与不熟悉的人进行沟通，属于慢热型；2.做事情速度慢，很多时候同样的事情我需要花费比别人更长的时间进行处理。
综合来说，我认为自己急需将自己的性格进行适当地调整，变被动为主动才能让自己在学习以及人际交往过程中更加顺畅，为促进个人能力的发展提供保障。
三、职业选择
在学习上，我对于文科类的课程更加感兴趣，语文中的诗词，历史上的趣闻轶事以及地理中的风土人情都能激发我探索的积极性，让我在接触与学习的过程中产生乐趣，综合我的成绩来看，我一直处于班级的中上游水平，除数学外，各科目之间的差异并不大。因此我认为文化类的职业更能够对我产生吸引。同时，我在进入学校之后就对能够站上三尺讲台，进行教书育人的教师产生了崇敬与敬仰之情，能够传道授业解惑在我看来是一件非常光荣与自豪的事情，所以我在潜意识中将教师这一职业作为了我的奋斗目标，并且我相信作为教师的耐心与细心都是我的优势与特长。
我性格中的内向慢热使得我对于站于公众面前抱有一种畏惧与逃避的心理，然而作为教师，就必须要面对学生，面对同事，将知识进行讲解与传授。所以为了能够克服这一缺陷，实现成为教师的这一理想，我在努力地练习在人前展示自己，将自身的优势进行发挥，朝着教师梦不断地迈进。
四、职业生涯策略
“罗马不是一天建成的”。面对课程的压力，对于高中生来说，不仅要对长远的人生未来发展方向进行明确，更要对高中甚至是某一阶段的学习任务进行规划。所以既要“好高骛远”，又要脚踏实地，确立一个个小目标，由小到大，循序渐进，为人生目标的实现打下坚实的基础。
短期目标：1.夯实知识基础，提升数学成绩。数学一直是我学习中的一道难关，对于我整体成绩的提升存在着极为重要的影响，因此，为了使我的整体成绩得到进一步发展，就必须通过训练使数学成绩实现有效地提升。2.开拓视野，增长见识。“读万卷书不如行万里路”，沉浸于课本使得我对于外界社会变化的敏感度降低，因此为了让自身的视野得到拓展，实现能力的提升，积极地参与社会实践活动也是我提升自身能力，促进自身发展的一个重要措施。
长期目标：1.通过阅读积累知识。“书籍是人类进步的阶梯”，养成阅读的习惯能够从根本上改变一个人的气质，而作为教师，更是需要丰富的知识储备。所以进行广泛的阅读，不断充实自身是实现我知识面拓展，不断向着教师这一目标前进的重要途径。2.人际交往与展示自我，对于一个内向的人来说，想要主动地与他人进行沟通和交流是一件非常困难的事情，但是只要下定决心进行改变，任何障碍都无法阻止前进的脚步。因此，我会一步步地进行训练，从熟悉的人开始进行交流练习，展示自我，不断实现自我的突破。
对于高中生来说，首要的任务是学习，但是学习并不是生活的全部。在学习的间隙，我们更应该想想是为了什么学习，将现在与未来掌握在自己的手中，确立清晰地目标才能够为当下的学习以及未来的发展提供坚实的保障。