摘要：本文主要分析体育游戏在乡镇中学排球教学中的应用，结合实际情况，对乡镇中学排球教学的现状进行阐述。了解乡镇中学生对于将游戏融入排球教学中的态度，对乡镇中学排球教学中融入体育游戏教学法的应用价值进行讨论，并提出相应的策略，希望可以为乡镇中学排球教师提供一些建议。
关键词：乡镇中学排球；体育游戏教学法；应用策略
近几年，中国的教育取得了长足的进步，乡镇中学的体育教育逐渐受到社会各界的关注。 排球课在乡镇中学的体育课中起着非常重要的作用。 在乡镇中学排球课中贯彻体育游戏教学法，可以有效提高课程质量，提高乡镇学校中学生对体育运动的积极性。 笔者将对乡镇中学排球课中体育游戏的使用进行剖析。
一、排球教学中体育游戏的应用价值
1 有利于培养学生心理素质
乡镇学校排球班的安排使排球教室具有明显的集体性和群体特征。 在教室中使用体育游戏不仅可以丰富教学模式的内容，还可以使学生积极地完成任务并积极参加集体活动。 塑造好每个人的角色任务，创造了一个集娱乐性和集体性于一体的运动环境。
通过这种集体活动，让学生又机会进行交流沟通，遇到问题时彼此可以互相帮助，针对于性格内向的学生而言，集体活动可以为其增加更多的交流机会，可以有效改善这部分学生的心理素质。在排球教学中引入体育游戏，可以设定相应的障碍和任务，如果学生想要完成任务就必须跨越障碍，这样可以培养学生顽强不服输的品格，可以进一步改善和培养学生的心理素质，当学生参加排球游戏的过程中，可能会遇到各种障碍和问题，如果光依靠学生个人的毅力去突破障碍很有难度，需要在集体合作的模式下才能顺利完成，凸显了体育游戏的重要性。
2 有利于培养学生思维反应能力
排球对学生的条件反射和思考能力有很高的要求。 特别是在发球、垫球、传球和扣球时，学生必须迅速做出反应以应对进来的球。 在排球课中引入体育游戏可以强化学生条件反射能力，进一步训练了学生的反应速度，敏感性和运动能力。
排球运动融合体育游戏会增加趣味性和多元性，学生通过应对疼痛的障碍，可以锻炼反应速度和反应能力，除此之外，教师可以鼓励学生直接参与到体育游戏的设置中，这样可以提高学生的自主性和积极性，也可以使学生的想象力得到充分的发挥，让学生通过实际的运动，培养自身的分析能力、记忆能力、观察能力、判断能力和逻辑思维能力以及团队合作观念。
二、体育游戏在乡镇中学排球教学中的应用
1全面性改善学生的协调性
教师应注意设置的体育项目具备考察学生能力的作用，学生在游戏的过程中往往容易暴露自身的缺陷，比如肢体不协调，左右不分等，这些现象和学生的神经发育以及大脑有关，同时也关系着学生身体机能以及智力的发育。
教师可以利用游戏让体育活动充满趣味性，提高学生的积极性，另外在游戏的过程中，还可以令学生调整自身协调性。为了使学生跳远的成绩取得好成绩，教师在展开教学的过程中，可以摒弃跳板这个规则，让学生排除心理的抵触情绪。
教师可以设计一个“跳沙坑”的游戏，这个游戏很简单，目的是为了提高学生的跳远能力，学生在助跑道可以选用任何一点进行跳跃，最后能落坑就可以。让学生选择适合自己的起跳步，排除障碍，使自身的优势得到充分发挥，只有在轻松自然的状态下才能跳得更远，紧接着，教师可以锻炼学生原地起跳的能力，可以设计跳一跳的游戏，在游戏环节加一些道具，比如跳板、皮筋和树叶等。
教师可以按不同的距离将这些道具放好，学生起跑可以选用任何地点进行跳跃，去接触这些道具，通过丰富练习的样式、增加内容、创新方法等等，可以有效提高学生的积极性。在这个过程中，学生可以自行调整姿势，以便跳的更远，还可以在潜移默化中使学生提高协调性。
2促进学生的团队性
任何游戏都需要具备必要因素才能进行，比如游戏的场地、器材、游戏规则以及参与者等。对于这些因素，教师和学生应该一起完成，可以体现出体育游戏的合作性。在游戏进行的过程中，团队之间的配合是另一种形式的存在，不管对于哪种形式，学生都要积极提高团队的成绩。
体育游戏讲究策略，需要个人和团队进行协作，在协作的过程中，学生要不计较个人得失，始终以集体的荣誉为先，这样才能够培养整体学生的团队精神。篮球是最体现学生团队精神的运动之一，教师在向学生传递篮球运动技巧的时候，可以设计相关的小游戏，帮助学生提高对团队合作的意识。
教师要积极锻炼学生的团结协作精神，可以进行一些小游戏，比如让5个学生站成Z字形，让学生一边跑一边传球，在这个过程中，5个人需要轮流接球，如果有人改变了路线、速度或者注意力不集中，都可能导致传球失败，在这个过程中可以让学生体会到团队精神的重要性。
总而言之，将体育游戏教学法融入到体育课程中，可以提高教师的教学水平，同时可以提高学生对体育课的兴趣，教师可以采取科学分组，提高游戏的趣味性，对学生的各方面能力做好评估，并在锻炼过程中注意学生的安全，希望这篇文章提到的几个因素，可以使体育游戏教学法更好的在乡镇中学体育课程中展开。
参考文献：
[1]杨长征.浅议游戏教学法和比赛教学法在中学排球课中的运用[J].教育界（综合教育研究），2016（10）.
[2]王玉闯，于婷婷.论体育游戏在排球教学中的作用[J].新西部月刊，2009（6）.