浅探实验教学对初中化学教育的重要性

发表时间:2020/9/4   来源:《教育学文摘》2020年第35卷11期   作者:蒙金丽
[导读] 在社会快速发展的背景下,对学生实践能力、创造能力的要求越来越高
        摘要:在社会快速发展的背景下,对学生实践能力、创造能力的要求越来越高。在此形势下,农村初中化学应更加重视实验教学的开展,帮助学生认识化学、了解化学,形成良好的学习方法,进而提高学生的综合学习水平。这就要求教师要认识到实验教学对学生学习化学的积极影响,通过开展实验教学方法,激发学生参与化学学习的主动性,促进学生自主学习和研究化学知识,提高化学教学质量。
关键词:实验教学;初中化学;重要性
        一、初中化学实验教学的重要性
        1.使学生的探究能力得到培养
在初中化学的教学中,实验教学是很重要的一部分,初中生通过开展探究性实验能够探究自己未认知的世界,逐渐的使学生形成化学概念,巩固学生所学的知识,使学生掌握实验技能,提高学生对此科目的兴趣,扩宽初中生的知识面,使学生的思维力、观察力、探究力和实验能力等都得到一定程度上的提高。并且学生通过科学探究活动还能够帮助学生把化学知识和推理、观察等结合起来,加深学生对化学这门学科的理解。初中化学教师要明白,在化学的教学中,实验教学占有很重要的地位,换句话说,想要提高化学这门学科的质量,和化学实验是离不开的。实验教学能够使学生的创造性和主动性得到充分的发挥,要知道学生自己探究和发现乐趣是任何的奖励都没有办法比较的。
        2.使学生的观察力得到培养
观察力对于学生来说是很重要的,它是认识的窗口,是思维的前提,若是学生对事物没有敏弱和细致的观察力,那么就不能深刻的认知事物的本质。在开展化学实验教学的时候,教师要教会学生观察的方法,要告诉学生观察是要有明确的目的和重点的,并且要从始至终,从明显到细微都要认真、仔细的进行观察。另外,教师还要提醒学生排除其他因素的干扰,要让学生实事求是的做好实验记录。
        二、在初中化学教育中开展实验教学的策略
        1.引导实验探究,强化动手操作
一般情况下,在化学课程的实际开展中,学生实验都是在课程知识讲解后开展的。教师演示实验的有效开展虽然可以帮助学生对知识进行巩固,但学生自主探究实验的开展则是更为关键的。所以,在课程的实际开展中,教师也应该为学生打造一个优质的环境,鼓励学生在实验的探究当中掌握知识和规律,这样也可以加深学生对知识的理解和记忆,使得学生的动手实践能力在不知不觉当中得到增强。例如,在讲解“二氧化碳制取”这一知识点的过程中,在讲解完基本的知识后,我就会将学生群体划分为小组,让学生以小组的方式自主的对实验的方案进行设计。在此过程中,我还会适当的放手为学生预留相对宽松的时间,可以以巡视的方式对学生小组的实验情况进行观察。在这其中,我会让学生自主的完成方案的设计、过程的规划、结论的分析等。并在后续中对实验的成果进行展示。

这样就可以使得学生在实验当中逐渐的生成浓厚的探究兴趣,让学生在实验的过程中增强自信心和成就感等,使得动手操作能力不断增强,将化学实验的价值更好的展现出来。
        2.规范操作过程,增强安全意识
对于化学学科中的实验来说,本身是具有着较强的危险性的,假如操作不当就会使得诸多的意外发生,严重的话甚至会威胁学生的安全。所以,在引导学生开展化学实验的过程中,教师也应该展现自己的引导和督促的作用,要求学生应该不断的对自己的操作过程进行规范,使得学生的安全意识得到不断的提高。例如,在每节实验课开展之前,教师都应该对需要注意的事项进行强调,直到学生可以自觉的养成习惯。此外,教师也可以借助多媒体,对不良操作可能发生的后果展示出来。借助这样的方式引起学生的重视。使得学生在实验操作的过程中生成安全意识,保障操作的安全性和规范性。
        3.重视演示实验,提升实验兴趣
在学习化学实际的开展过程中,初中阶段的化学教育本身是具备着较强的启蒙性的,应该注重对学生兴趣和好奇心的开发。这样才可以使得学生对化学学习树立好形象,激发探究欲,可以在后续的课程中积极的参与和探索,使得学生收获更多。在此过程中,教师首先就可以展现自己的作用,可以借助演示实验的开展让学生更好的发现化学实验的奥秘所在。这样就可以让学生生成兴趣,在兴趣的驱动下可以使得学生获取到更多。
        4.将化学实验和生活结合在一起
生活不是一件简单的事情,它涉及到方方面面。其中化学就和生活息息相关。那么生活中的化学都有什么呢?在初中化学教学过程中,教师在极大程度上将化学和教材紧紧地捆绑在一起,很少将化学和生活牢牢的捆扎在一起。在生活当中,化学扮演着一个非常重要的角色,教师应该将化学和生活结合在一起。比如说,我们家中都会在装修过后,搁置一些钢,为什么在钢搁置久了之后就会产生锈?钢铁要怎样才能够防止生锈?在父母平时炒菜的过程中,为什么放的味精和盐要在菜要出锅的时候放。还有为什么我们在冬天的时候,晾衣服,会出现水蒸气,为什么结冰了的衣服反而干的更快等等。在进行教学的过程中,应该积极引导学生发现生活中的化学,将化学和生活结合在一起,积极地探索其中的奥秘,引发学生的兴趣,只有这样学生才能够更好地学习。
        结束语
总而言之,化学实验对于化学教学来说是很重要的,它能够让学生以轻松愉悦的心情去认识化学,积极主动的探究化学的奥秘,最终提高对化学的兴趣,增强学生学习化学的信心。并且实验教学能够让每位学生都得到动手操作的机会,使学生能够逐渐的分析、解决有关化学的一些简单的问题。另外,实验教学还能够让学生养成科学、严谨的学习态度,使学生在科学探究实践中逐渐的形成终身学习的意识。
参考文献
[1]咸奎莲.实验教学对初中化学教育的重要性[J].课程教育研究,2019(34):176.
[2]谢芳.实践出真知——实验教学对初中化学教育的重要性[J].读与写(教育教学刊),2019,16(08):111.
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