关于小学生预防微信诈骗的综合实践研究

发表时间:2020/9/4   来源:《教育学文摘》2020年12期   作者:刘关伟
[导读] 随着智能手机的普及,手机已经进入千家万户
        摘要:随着智能手机的普及,手机已经进入千家万户,很多小学生也拥有了手机。随着微信的普及,全国已经拥有十几亿用户,很多小学生也成为微信用户的使用者,微信具有“摇一摇”、“漂流瓶”和“查找附近的人”等多种新型即时通讯功能,在手机网络覆盖处就可随时随地与陌生人聊天。微信给手机用户带来通讯便利的同时,也给不法分子提供了可乘之机。随着微信被更多人使用,也让更多骗子,可以轻松的通过各类社交网络与受害人取得联系,并进一步使人受骗。小学生的防骗意识不强,容易受到他人欺骗,基于所上,本论文将谈谈预防小学生微信诈骗的综合实践研究。
[关 键 词];小学生;预防微信诈骗;综合实践研究
一、研究背景:
        随着社会的进步,科技的发展,智能移动手机越来越普及,成为人们工作、学习、交流不可或缺的重要工具之一。然而,微信在为人类提供便捷通讯方式和全新生活方式的同时,也给犯罪活动提供了新的温床,给不法分子违法犯罪开辟了新的土壤。近年来,微信犯罪呈现高发态势,不仅严重影响微信平台使用的体验感,更是给社会稳定和人民财产安全带来严重隐患与威胁。微信诈骗已经严重影响到了人们的生活,甚至诈骗已经渗透到了学生,所以,加强小学生预防微信诈骗显得十分重要。
        在当今社会科学技术不断进步,社会生活方式变革不断加剧的社会背景下,我们要克服片面的书本教育的弊端,引导学生开展综合实践活动,培养他们的综合实践能力、创新精神和探究能力。要让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,引导学生从小树立预防微信诈骗意识。引导学生学会自己去思考他们所面对的微信诈骗问题,知道掌握预防微信诈骗知识的重要性,进而树立预防微信诈骗意识。
二、探索微信诈骗防骗意识教育的有效策略
(一)多给学生宣传微信诈骗案例,让学生树立微信防骗意识
        现在的学生接收新事物比较快,几岁的孩子便可以熟练的运用手机了,但学生的涉世经验毕竟很浅,容易受骗。对于微信这样的社交软件,无论大人、小孩都使用得比较多,在好奇心的驱动下,很多小学生都沉迷于其中,更喜欢使用摇一摇等社交功能。在这样的情况下,有些违法分子便抓住学生的涉世不深、辨别是非能力不强等因素,用自己光鲜艳立的头像以及甜言般的语言去获取受害学生的信任,从而在时机成熟时对其进行诈骗。在“红包返利”活动中有多名学生被骗,有的学生把父母卡中的钱、压岁钱甚至借的钱给犯罪分子转过去,然后就被拉黑了。

针对这些案例,教师要给学生多宣传微信诈骗案例,让学生在这些血淋淋的案例中知道有险恶的人存在,从而让他们有戒备心,树立微信防骗意识。
(二)让各年龄段的学生在各类活动中树立微信诈骗防骗意识。
        低段学生以观看诈骗动画视频为主,让学生们在看动画的同时,初步感知到微信诈骗的危害,初步树立防骗意识。中段学生以参与各类中队活动为主,在主题班队会上,班主任会分享一些诈骗案例,学生们在这些案例中,会初步感知到社会上一些犯罪分子的险恶用心,初步树立戒备心。高段学生以参与实践活动为主,可以在高段学生中开展关于预防微信诈骗的综合实践活动,让学生们通过扮演各种角色,身如其境的去感受到微信诈骗带来的伤害,并让学生们走出学校,走进社会,走进社区去开展一些活动,去给社区居民宣传微信诈骗的案例、常识,小手牵大手,让学生在综合实践中感知微信诈骗,掌握微信防诈骗知识,进而树立微信防诈骗意识。
(三)、寻找教育合力
        有一种说法“5+2=0”之说,意即:学校接受了再好的教育,也敌不过家庭的抹除。要想在学生身上留下长久的行为习惯,就离不开家庭良好教育的跟进!离不开家长的继续教育和配合!因此,每学期,都要定期举行家长座谈会,和家长们好好谈谈微信诈骗的危害,让家长们树立微信防诈骗意识,寻找教育合力,家校共育。借用家长的力量,让学生在良好家庭环境的熏陶下,掌握微信防诈骗知识,增强微信防诈骗意识。
(四)、课外活动辅助微信防骗意识的培养。
        除了看动画片、老师讲解微信诈骗案例、家长教育外,学生还应多参加活动,在活动中增强、深化微信防诈骗意识。我组织了学生参加关于微信诈骗的综合实践活动,在活动中学生以不同的方式知道了微信诈骗的微信,预防微信诈骗的综合实践活动在创新大赛中先后获区级二等奖,市级一等奖。其中张晶晶、郭皖梦琳、吴美力3名学生合作完成的科技论文《探究引发微信诈骗的原因》一文获创新大赛科技论文区级二等奖。通过这些活动,学生既培养了自己的综合素养及能力,又提升了参与活动的兴趣,最主要的是学生在活动中认识到了微信诈骗的危害,学到了微信防诈骗的相关知识,从而增强了微信防诈骗意识。
        综上所述,由于小学生辨别能力较低,防诈骗意识薄弱,我们要多给学生宣传微信诈骗案例,让他们树立微信防骗意识;针对学生的不同年龄,让各年龄段的学生在各类活动中树立微信诈骗防骗意识;我们要和家长合作,寻找教育合力,共同培养孩子的微信防诈骗意识;还要让学生多参加综合实践活动,让学生在活动中认识微信诈骗的危害,学到微信诈骗的相关知识,进而增强微信防诈骗意识。总之,多措并举,一定能让学生的微信防诈骗意识树立起来。
        
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