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浅析“二胎”“老大”的心理问题与应对策略

发表时间：2020/9/4 来源：《文化时代》2020年11期作者：宋熠

[导读] 随着国家二胎政策的放开，由于很多80后家长自身都是独生子女,所以生二胎的现象,在我们这帮80后的年轻家长队伍里出现得越来越多.最近班里陆陆续续十几个家长都有了第二个宝宝,新生命的到来是让人值得可喜的事情.但是,却发现孩子变了,他们因为弟弟妹妹的到来而感到不安、焦虑,甚至嫉妒、争宠……

南昌市西湖幼儿园江西南昌330000 摘要：随着国家二胎政策的放开，由于很多80后家长自身都是独生子女,所以生二胎的现象,在我们这帮80后的年轻家长队伍里出现得越来越多.最近班里陆陆续续十几个家长都有了第二个宝宝,新生命的到来是让人值得可喜的事情.但是,却发现孩子变了,他们因为弟弟妹妹的到来而感到不安、焦虑,甚至嫉妒、争宠…… 关键词：二胎；心理影响过了我的生日和爸爸的生日，又等到新学期开学，妈妈的肚子不停地鼓胀起来。好像里面有个小婴儿。我把手放在妈妈的肚子上，感觉就像起了波浪。那是婴儿在不停地手脚乱动，可能他太无聊了吧。今天，是爸爸到幼儿园接我，因为妈妈去医院了。婴儿真的要出生了！我们到了医院。爸爸很激动。他跑着上楼梯，我都快跟不上他了。《汤姆的小妹妹》中汤姆面对妹妹带来的热闹场景时发出感慨“我感到没人理我了”，他会不自觉的感到原来可以独享的父母之爱被另一个小生命给占据了他不再是父母关注的中心，即使父母对他的爱一点也没有改变，还是让他难免心生被遗忘的顾虑。一、幼儿情绪所受到的影响：现在的家庭多是独生子女，从生下来就被爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆包围着，习惯了大人以自己为中心，对大宝来说多一个弟弟/妹妹并不仅仅是一厢情愿，像父母期待的“多一个玩伴”“更懂得宽容和分享”那么美好。家长若把精力过多投入到第二个孩子身上，忽视了对老大的关心，老大就会有种被抛弃的感觉，他们就会将父母不再爱自己的责任推到弟妹身上。而对于这种“失宠”的感觉，年纪较小的孩子还无法用语言来表达，因而便会展现在行为上。例如他们可能会变得爱发脾气、不讲道理、时常哭闹或爱黏妈妈；有些孩子则会出现退化的行为，也就是恢复到小时候的模样，例如他原本已经不尿床了，如今又开始尿床；或者又开始要求用奶瓶来喝牛奶。其次，孩子也可能会为了吸引大人的注意力，而出现一些问题行为，例如故意捣蛋，或趁父母不注意时，偷偷地打骂弟弟妹妹。二、对“老大”绝对不能说的话： 1、当家里的两个孩子发生冲突时，许多家长尤其是爷爷奶奶从来都不会问清楚事情的原因，直接就批评大宝，并且无条件的要求大宝让着二宝（你是哥哥/姐姐，怎么就不让着点弟弟妹妹呢？）这句话不仅无法缓解两个宝贝之间的冲突，反而会使得大宝更加反感二宝，让两个孩子之间的矛盾越积越深。其实当孩子间发生冲突时，最好的办法是让他们自己处理，让他们从中学会合作与分享。 2、有人经常和我说她家的大宝从来不让小的玩自己的玩具，觉得太自私了无论怎么说都没有用。（你让给弟弟/妹妹玩一会儿，要学会分享，不能那么小气哦）可是这样的行为真的是自私吗？从一开始大宝一直是独自分享大家的爱，可有了新的宝贝之后有一个人要分去一半父母的爱，作为大宝心里肯定会有一定的落差，一方面是想保有自己的独享权，另一方面可能也是嫉妒二宝。更因为他有这样的感知，父母应尊重孩子的物权意思，多创造两个孩子一起玩耍的机会，让孩子的感情日益加深，才是最好的解决方法。

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3、大宝看到小宝出生后占用了父母大量的时间，而没有时间搭理他，就会做很多小时候的事情来引起父母的关注（你已经是大孩子了，怎么越长越小，像比弟弟还小一样）当大宝出现这种行为的时候，爸爸妈妈是不是应该反思下呢？是不是这段时间忽略了大宝，让他缺失了安全感。即使有了二宝，也应对大宝时常进行关注，并且让大宝发现自己的本身，让他有身为哥哥/姐姐的自豪感，在导入中我引用了《汤姆的小妹妹》真本书，当汤姆发现别人不能把小妹妹哄笑只有他能的时候，他变得越来越喜欢他的小妹妹了。 4、尽管在准备生二胎之前，已经给大宝做好了心理建设，但当二宝真的来临，和之前的一切想象都会有所出入。大宝也会发现，现实与他想象的不一样，如果这个时候处理得不好，就会听到孩子说：“我不喜欢弟弟/妹妹！”（你怎么能不喜欢弟弟/妹妹呢？）爸爸妈妈立刻反驳大宝的话会是孩子非常难受，以后孩子会容易把真实想法都抑在内心。父母应该接纳孩子的情绪，好好与大宝沟通，让孩子感受到爸爸妈妈原来还是爱我的，这样，不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子摆脱产生这种想法的不安，也有利于孩子与弟弟/妹妹之间建立感情。 5、都说“别人家的孩子”是孩子的死敌，世界上没有两片相同的树叶，同样，也没有完全相同特性的孩子。（你看弟弟/妹妹都能帮妈妈做事了，你怎么还这么不懂事呢？）即使出生在同一个家庭，也有可能一个内向，一个外向，一个话唠，一个话少。做父母的，一定不要在孩子面前将两个孩子进行比较，哪怕只是无意的一句话，也会伤害到孩子的自尊。在教育孩子的过程中，我们应该就事论事，不要总是对两个孩子进行比较，每个孩子都各有各的长处，也肯定会有缺点，要包容孩子的缺点，帮助孩子改正。最主要是能公平对待两个孩子，那么兄弟姐妹之间一定能和睦相处。三、为大宝的心理健康打下基石：生二胎的家长，一定要先做好老大的思想工作，最好的方法就是在生活中潜移默化地让老大喜欢尚未出生的弟弟或妹妹，可以通过照顾布娃娃、抚摸妈妈肚子等方式让老大与父母一起期待弟弟妹妹的出生，并在这个过程中让老大了解父母对他的爱是不会因为一个新的生命而减少，他原本享受的爱和温暖并不会改变，他的生活只会越来越丰富多彩，让他的情绪渐渐正常化。如果老大已经懂事了，可以让其参与到照顾弟弟妹妹的过程中来，例如出生后让其为弟弟妹妹喂辅食等，从而培养同胞间的感情。让孩子明白，多一个弟弟妹妹，可以让他感受到兄弟姐妹在一起玩耍的快乐，成长的过程中有人陪伴，也不会孤单。父母对待两个必须要有计划性，因为爱是承诺，爱是负责。让两个孩子共享与你们的爱在蓝天白云中成长。参考文献: 《儿童发展与教育心理学》华东师范大学出版社《3——6岁幼儿学习与发展指南》教育部《汤姆的小妹妹》幼儿故事绘本海燕出版社