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幼儿园户外自主游戏实施的问题与策略

发表时间：2020/9/4 来源：《文化时代》2020年11期作者：杨艳

[导读] 本文将要论述的是关于幼儿园户外自主游戏实施的问题，而关于户外自主游戏，主要是为了能够发展幼儿的自主性行为，自主游戏的进行，能够让幼儿感到愉快。不管是生理上还是心理上，都能够让幼儿得到一个良好的发展，我们所谈到的幼儿园户外自主游戏，主要还是通过幼儿园教师的组织来进行的，但是户外自主游戏实施的对象主要是幼儿，因此作为幼儿教师，就需要考虑到幼儿自身的一些特性，根据他们不同的个性，来对户外自主游戏的实施进

铜仁市第三幼儿园贵州铜仁554300 摘要：本文将要论述的是关于幼儿园户外自主游戏实施的问题，而关于户外自主游戏，主要是为了能够发展幼儿的自主性行为，自主游戏的进行，能够让幼儿感到愉快。不管是生理上还是心理上，都能够让幼儿得到一个良好的发展，我们所谈到的幼儿园户外自主游戏，主要还是通过幼儿园教师的组织来进行的，但是户外自主游戏实施的对象主要是幼儿，因此作为幼儿教师，就需要考虑到幼儿自身的一些特性，根据他们不同的个性，来对户外自主游戏的实施进行一个规划。关键词：幼儿园；幼儿；教师；户外自主游戏幼儿园是幼儿所要接触的第一个教育阶段，因而不论是作为家长还是教师，都需要去注重幼儿园对于幼儿的教育，并且我认为家长需要不定时的对幼儿园内教育工作的开展情况进行一个调查，去真正的了解自己的孩子在幼儿园里所受的教育是怎么样的。而幼儿园开展的户外自主游戏，对于培养幼儿的自主性行为有一定的帮助作用，户外自主游戏的开展还可以帮助幼儿去认识一些不同的事物，让他们对一些事物产生自己的认知，因此，户外自主游戏的开展过程当中，教师就需要去干预这个自主游戏实施的过程，需要采取一些办法从而使户外自主游戏的实施达到一个好的效果，真正的对幼儿自身能力的发展起到一个良好的作用。 1.重视活动进行的安全性随着我国经济的发展，人们的生活水平正在不断的提高，社会对于人们自身的能力提出了更加严格的要求，因此基于这种社会环境，现在很多父母对于孩子自身能力的培养就越发的重视，对于孩子所接触的第一个在幼儿园内的教育就比较的看重。作为家长，除了对幼儿自身能力的培养比较重视之外，还对幼儿自身的健康，安全等问题更为看重。因此在关于幼儿园内对幼儿所实施的户外自主游戏的整个活动过程的安全性就提出了很高的要求。 2.幼儿园户外自主游戏实施过程中所存在的问题 2.1对孩子的过度保护在上文当中所提到了关于幼儿园组织活动进行过程当中所存在问题——安全，现在的家长对于本方面要求都是特别高的。而且在家庭生活环境当中通常都是老人和孩子生活在一起，这样能够减轻孩子父母的负担，能够帮助照顾孩子的生活，因而就造成了一种问题，家里的老人过于重视对孩子的保护，这种情况下，基本上就是很少让孩子进行活动。而这种问题的存在，其实并不有利于幼儿园内教学活动的开展，而关于幼儿园所开展的户外自主游戏，更不有利于活动的进行。

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2.2过于重视“知识”的学习现在很多父母的观念是让自己的孩子在幼儿园当中学习很多很多的知识，并且能够超过其他的孩子，让孩子赢在起跑线上。因而，幼儿父母的这种观念的存在，就影响到了幼儿园内所开展的教学活动。很多家长比较倾向于减少户外活动的进行，将时间都花费在学习知识上，更加希望教师的多讲一些知识。这种问题的存在，极大的影响了幼儿园户外自主游戏的进行，而且并不有利于幼儿园开展户外自主游戏。 3.解决幼儿园户外自主游戏过程中所存在的问题的方法。 3.1保证活动进行的安全性在幼儿园户外自主游戏的设计当中，可以设置不同的活动区域范围，在活动区域内安排不同的活动。如搭建游戏，角色扮演游戏，群体性性游戏等等，就比如说角色扮演类游戏，在幼儿园里就可以设置玩沙区，用沙子做菜的餐厅游戏，我认为小女孩就更加会喜欢这种游戏，而且安全性高，但是为了能够保证活动进行的安全性，教师就需要在旁进行监督，防止幼儿吞食沙子。在群体性游戏当中，“老鹰捉小鸡”就是一个比较好的活动，而且更加容易进行，幼儿与教师都可以参与进活动当中，这次游戏当中，老师可以形象的为幼儿讲述游戏的规则。动手能力强的孩子可以进行搭建游戏，用沙子或者积木，但是必须要在教师的监督之下进行，让活动的进行其安全性有所保障。而且搭建性的游戏除了可以锻炼幼儿的动手能力，还可以锻炼幼儿的思维，更加可以让幼儿之间进行配合，使整个游戏的氛围变得更加的融洽。 3.2转变幼儿家长的观念在幼儿园开展户外自主游戏的同时，需要让家长了解到活动是怎样进行的，让幼儿的家长放心，在对于家长的保护观念上，教师就可以对其进行劝导，让他们有一个正确的育儿观念，这将会更加有利于幼儿园户外自主活动的进行。幼儿园教师需要让家长有一个正确的观念，因为与家长的观念相符合，活动来进行才会更加的有意义。 4.结束语对于以上我们所进行描述的关于幼儿园户外自主活动实施所出现的问题及解决方法，我认为具有可行性。幼儿园户外自主游戏的开展能够锻炼幼儿的自主性，锻炼幼儿自身的能力，但对于幼儿园所开展的户外自主活动，必须要在保证活动进行的安全的情况下在开展。而对于户外自主游戏的设计必需要去考虑到幼儿自身的能力，然后要在教师的安全保障之下进行游戏环节。参考文献: ［1］杨洋. 浅谈幼儿园户外自主游戏的开展与实施［C］. .教育理论研究（第八辑）.:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019:741-744. ［2］倪亚亚. 幼儿园户外自主游戏中教师观察行为的特征与类型研究［D］.沈阳师范大学,2017. ［3］王洁. 从教师视角与幼儿视角透视大班幼儿户外自主游戏［D］.华东师范大学,2017.